十二月，我们成功的举办“特色校园 ，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步**民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
一、就艺术节的六项活动作以总结：
1.举行书、画大赛。
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2.举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四（1）班活泼动感的《天竺少女》、一（5）班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五（1）班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六（2）班时尚动感的sweet踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名 ，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
4、古诗文背诵比赛。
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
二、纵观艺术月的整体收获：
本届艺术月从12月1日开幕， 到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取， 团结一致， 取得了一个个好成绩 。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程， 我们惊喜地发现，有四个显著特点：
1 、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目， 参加活动人数达近1500人次，平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动， 展示作品达300余幅。
2 、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术，是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
西关小学。20xx年12月18日。
小学艺术节活动方案
泰州市口岸中心小学。第十九届 蓓蕾 艺术节活动方案。一 活动宗旨。通过开展系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好 陶冶情操 启迪智慧 展现风采，张扬个性，展示我校艺术教育的成果，激发广大学生爱校和爱艺术，培养学生感受美 表现美 鉴赏美 创造美的能力，引导他们向真 向善 向美，营造积极向上 快乐和谐...
小学艺术节活动方案
一 指导思想。以 面向全体学生，人人享有艺术 为宗旨，以 审美 育人 为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的 2 1项目 和 集体艺术类项目 培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。二 主题。以 向真 向善 向美 向上 为主题，充分反映中小学...
小学艺术节活动方案
为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提升学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬展开为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下 一 活动时间 5月27日 5月31日。二 活动内容 活动一 艺术节开幕式暨 我要上六一 主持人选拔。活动二 我要上六一 节目选拔。活动三 我要上六一 学生优秀书画作...