三年高考成语真题集锦答案。
1、b 【解析】a、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。b、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。c、声情并茂：
并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。d、附庸风雅：
附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
2、解析： a项弱不胜衣：胜，禁得起。
形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。c项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。
d项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。
b项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选b。
3、答案：b a.防止事故或祸害于尚未发生之前；b没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。c信、由：听任。
骑着马不拉缰绳，任其自由移动。比喻漫无目的地闲逛或随意行动。d通过不同的途径，到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
4、答案：d【解析】a．褒贬不当。满城风雨：
形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。b．前后矛盾、不合语境。
防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。
c．对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。
多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。d．入木三分：
相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。
5、【答案】a【解析】栋：栋宇，房屋。牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。b自以为不平凡，比别人高明。c少：
年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。
指经验不多。d讳：瞒着不说；深：
事件重大。原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。
6、【答案】a【解析】“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，和哪个一致？b等：
同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。
指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了，没有量的差别了。通常用于否定句。
c”独出心裁“原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同。d“首当其冲”当：承当，承受；冲：
要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。
7、答案：a【解析】曾：曾经；几何：
若干、多少。才有多少时候。指没过多久。
b比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。c、刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
d、拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：
指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。
8、答案：a解析：待价而沽：
沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。
豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。耿耿于怀：
不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。
9、解析：本题c 选项“津津乐道地谈论着”，很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的，改为“兴致勃勃”比较好。
10、答案：a解析b项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；c项“其”指代不明；d项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。
a项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。
11、【答案】d【解析】“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。
文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。
神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来：
纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。
12、答案：c【解析】: a殊途同归，通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。
b斗转星移， 北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。c甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张，用错对象。
而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。d销声匿迹，指隐藏起来，不公开露面。
现在也指事物消失。
13、参***：d（举手投足，形容轻而易举，毫不费力）
14、答案：b解析：小题大做：比喻把小事当做大事来处理。语境不合，原文内容与主题无关。
15、答案 b 解析特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。
16、答案 b 解析 a项君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。
b项格外：非常、特别/额外、另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。
c项对换：相互交换。这是个生造词。
而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。d项偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。
现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应是“缺斤短两”：
做买卖时货物短缺分量。
17、答案 b 解析 a项驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。【近义词】答非所问、前言不搭后语、风马牛不相及。
名不副实：指空有虚名。【近义词】徒有虚名。
两者意思不同，故不能替换。b项打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。
直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。两者意思相同，故可以替换。
c项画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
也比喻虚构事实，无中生有。两者意思不同，故不能替换。d项鲤鱼跳龙门：
比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨：
比喻通过教育，思想得到彻底改造。两者意思不同，故不能替换。
18、答案 d 解析 a项牛刀小试 ：比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
（前后矛盾）b项侧目** ：形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。（褒贬误用）c项失之交臂：
形容当面错过。（不符合语境）d项固然：《连》1.
表示承认某个事实，引起下文转折；2.表示承认甲事实，也不否认乙事实。
19、答案 c解析 a“莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。b“运筹帷幄”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。c“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。
d“栋梁之才”担负国家重任的人，符合语境。
20、答案 b a项寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。 b项春秋鼎盛：
春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。
c项崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。
d项明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
21、答案 d 解析 d项南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
a项忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
b项急流勇退：在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。c项排山倒海：
推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。
22、答案 a解析 a项“特颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。b项“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。
c项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。d项“如履薄冰”，象走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎，存有戒心。
23、答案 b解析 a项不假思索——假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。c项死得其所——所：处所，地方；得其所：
得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感**彩不对。
d项居高临下——居：站在，处于；临：面对。
占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
24、答案 d解析 d项“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，与句意不合。
25、答案 b解析 b项挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。
26、答案 b解析 a项“有始有终”指人做事能坚持到底；b项“八字还没一撇”比喻事情还没有眉目；c项“任凭”应改为“只凭”；d项“丰姿绰约”形容女子姿态柔美。
27、答案 d解析 a项中“缓和”指局势、气氛等变和缓，不符语境，“药效”应用“和缓”；b项中“整顿”指使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等），不符语境，“家务”应用“整理”；c项中“神气十足”指自以为优越而表现出十分得意或傲慢的样子，此处应为“精神十足”；d项中“刻骨铭心”比喻牢记在心上，永远不忘，符合语境。
28、答案 a解析 a项“情不自禁”指抑制不住自己的感情，与语境不符合，应改为“不由自主”；b项“胸无城府”指为人坦率，符合语境；c项“宣称”指公开地用语言、文字表示，使用正确；d项“耿耿于怀”指事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，符合语境。
29、答案 d解析 a项“泥沙俱下”比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，句中取后者义，“鱼龙混杂”指好人坏人混在一起，不指事物；b项“清规戒律”侧重死板地束缚人的规章制度，“金科玉律”比喻不能变更的信条或法律条文，不能换；c项“弹冠相庆”多含贬义，不能换；d项两成语词义相近，可以替换。
30、答案 b 解析 a项探囊取物：把手伸进口袋里去取东西；比喻办成某件事情非常容易，毫不费力；b项量入为出：根据收入的情况来安排支出，用在这里与语境不符；c项异曲同工：
比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，也比喻不同的做法收到同样好的效果；d项出人意表：出乎人们的意料，指不同寻常。
31、答案 c解析 c项各尽所能：各人尽自己的能力去做。
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