2017-12-25【中学xx年度领导班子述职述廉报告】即将过去的xx年，在各级领导的关心指导下，全体班子成员精诚团结，发奋努力，率领全校教职员工，矢志不渝地沿着学校新百年所明确的发展方向，紧盯十二·五”规划所提出的四化”、四精”、四特”的办学目标，以学校工作报告为指针，秉承敦品、力学、大气、卓越”的海中校训，弘扬崇尚主动、追求卓越”的海中精神，尽情挥洒辛勤汗水，全面夺取教育教学工作的新胜利。
现将校领导班子在一年来所做的工作总结如下：一、精诚团结，身先士卒，做群众表率一个精诚团结的领导班子才是一个充满战斗力的班子，才能率领众多的员工向着预定的目标去冲击。
我校始终围绕高效、务实、廉洁”这个目标来建设领导班子，以时时处处事事充分体现党员领导干部在工作中的先进性与表率性为重点，在工作中牢固树立六种意识”、五种作风”(六种意识”是：团结意识、大局意识、危机意识、争先意识、主动意识、率先垂范意识，五种作风”是：踏实践行的作风、雷厉风行的作风、动真碰硬的作风、一抓到底的作风、步调一致的作风)，充分发挥领导干部的示范带头作用，使我校的领导班子成为全校同志的精神核心和行动表率。
二、作风民主，工作踏实，创良好风气学校的工作作风既是校长的一种工作作风，也是学校确保科学高效运作的关键。
学校班子突出充电提升，做到理论学习制度化，突出沟通交流，做到民主讨论常态化，突出全面科学，做到学校发展策略均衡化，突出人文关怀，做到人本”管理意识深入化，突出专业发展，做到队伍建设策略科学化。
学校重大问题和决策，班子成员都在事先准备好的基础上经校长会议认真讨论，集思广益，并充分听取广大教职工意见后决定的。
各人分管的工作从布置到检查一杆子插到底，并努力做到精细和精致，也创导了学校工作的一种良好风气。
三、科学决策，踏实奋进，铸一流业绩1.以科学规划为职能，学校影响不断壮大。
本年度，我校继续保持北大中学校长实名推荐名额2名，同时在获得清华大学的新百年领军计划”推荐资格基础上，又获得新增小领军计划”推荐生1名。
学校凭借优异的办学业绩获评江苏省文明单位，连续第五年获评中国百强中学”，同时还获得江苏省体育传统学校”、高校自主招生十佳名校”和省科技教育创新十佳学校”等称号，并被推荐参加全国科技教育创新十佳学校”评比。
东南大学等著名高校授予我校优质生源基地”称号。
石鑫校长应邀多次赴山东、湖北、江苏常州、镇江、扬州、泰州、宿迁、盐城等地作专题讲学和经验介绍，进一步扩大了我校的办学影响力。
2.以课程为载体，教学质量再创新高。
在实施人性教育，培养有为人才”大旗指引下，充分重视学生智能结构的完善，抓好课程建设，挖掘隐性课程，不断提高课程实施水平。
积极组织活动加强课堂教学研究，打造高效课堂，高质量组织了第29届海门中学教学百花奖教学研讨活动，不断强化教学管理，力求管理的精细化，教学效益显著提高，学生综合素质和能力和谐发展，学校教育质量实现历史性突破，高考成绩全面丰收，以优异成绩再创历史新高：高分学生群体突出，3位同学进入省前50名，7位同学总分进入全省前101名；在今年清华、北大江苏省招生计划接近减半的背景下，清华、北大录取人数12人(含保送生)，名列全省同类学校第一；381分以上高分人数占比名列全省同类学校第三，372分以上高分人数占比名列全省同类学校第二。
本科录取率位居江苏省前列，全样本886人(含保送及艺体考生)，本一上线人数665人，本一上线率达75.06%，本二上线人数864人，本二上线率达97.52%，名列江苏省第一。
3.以全面发展为基础，努力发展学生特长。
在全面发展的基础上，努力做到学有所长，这是海门中学一贯的培养目标，在学校科学的课程体系构建下，在不断提升课程实施水平的背景下，学生综合素质全面提升，个性特长充分彰显。
(1)学科竞赛成绩显著。
在数学、物理、化学、生物、信息学全国联赛中，4位同学进入奥赛冬令营，进入冬令营的学科及人数均创历史新高，7人获全国一等奖，65人次获省级一等奖。
北大清华夏令营活动中，我校共有5人获北大夏令营全省前10名，2人获清华夏令营优秀等级(江苏共7人)。
在江苏省三大现场作文赛事中，我校均有多名学生获得顶级奖(特等奖、一等奖)，获奖名次之前、等级之高、人数之多均居省前列。
倪梓强同学在世界脑力锦标赛中国区选拔赛上荣获全场总冠军，在英国伦敦第22届世界脑力锦标赛上勇夺少儿组3项单项冠军，实现了中国选手的重大突破。
在首届高中生美式辩论赛上海地区选拔赛中，我校钱韬同学，获得最佳辩手称号；3位同学获得明年二月份斯坦福大学邀请赛和哈佛大学邀请赛的参赛资格，占了全部六个名额的一半。
(2)科技创新硕果累累。
学校高度重视学生科技素养的培养，开足开好通用技术课，组织学生社团，开展科技活动，成功举办第八届海门中学科技节，充分展示学生的科技才能，进一步提升了学生的科技素养。
在第24届江苏省青少年科技创新大赛、第20届江苏省青少年科技模型竞赛活动物联网创意设计比赛、第13届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼比赛等各级各类比赛中，21人次获省一等奖；在xx年ftc机器人比赛中国赛区初赛3位参赛同学获最高奖科技启迪奖”;在xx年同济大学中学生结构设计邀请赛上，海中代表队四个单项比赛全获奖。
学校被评为江苏省青少年实施素质教育先进学校。
(3)艺体成绩香溢校园。
坚持走全面发展之路，以群众体育和竞技体育为抓手，积极开展学校体育活动，先后召开了两次大规模的校田径运动会，师生积极参与体育锻炼已经蔚然成风。
校田径队获江苏省中学生田径运动会团体总分第五名、南通市星级学校田径运动会团体总分第一名。
10人参加南通市第十届运动会暨首届全**动会(中小学生部)田径比赛获得7枚金牌，4枚银牌，3枚铜牌的好成绩，4人6次达国家二级运动员标准；校排球队参加江苏省中学生排球赛，男队获亚军，女队获季军。
**特长生参加全国优秀特长生比赛江苏赛区比赛，荣获6个一等奖，3个二等奖。
7名选手参加南通市中小学独唱、独舞、独奏比赛共获得5个一等奖，2个二等奖。
4.以团队精神的打造为核心，为教师发展提供平台始终坚持打造以敬业、和谐、研究、创新”为指针的团队精神，在有你才完整”的弦歌中营造学校和谐氛围，让教师生活在海中充满着归属感、自豪感和成就感。
多次召开专题的师德报告会，积极开展学生最喜爱的老师”、感动海中十大人物”评选活动，强化榜样引领作用。
邀请专家来校讲学，提高教师理论素养，积极开展教学研究，并将90%以上的教师外派学习、进修和听课调研，提升教师的专业素质。
我校外语组荣获江苏省五一巾帼示范岗”荣誉称号，xx届高三英语备课组群体荣获海门市卓越教师群体”称号；石鑫校长获评南通市优秀校长、东洲英才”称号，蔡伟老师喜获省优秀中小学科技辅导员称号，陈瑜老师荣获海门市教书育人楷模”称号，王美华等10位老师荣获海门市高考功勋教师、优秀教育工作者称号，张兰珍老师荣获海门市师德标兵称号。
在新一届海门市学科教学骨干教师评选中，我校再次成为获奖大户：10人获评学科带头人，7人获评骨干教师，7人获评教坛新秀。
5.以关爱行动的开展为平台，为贫寒学子助力我校积极推进关爱贫困学子工程，切实提供物质帮助，有效解决生活困难。
本年度，组织发放**助学金、海门市慈善**资助贫困高中生助学金”、江苏省海门中学志康教育**”、江苏省海门中学恩敏助学金”、刘氏延驰奖助学金”等各类奖助学金，为近百名贫寒学子提供了帮助。
全校师生踊跃捐款，为不幸患病的高一(11)班张湘同学爱心捐款127006.5元，团委筹集特殊团费40954.9元，通过团市委将该款项迅速发往雅安，支援灾区建设，组织一元钱”爱心捐款行动募集资金2695元，为全市贫困学子奉献爱心。
6.以学校环境建设为抓手，凸显学校环境文化为进一步优化、美化校园的整体环境，给师生以舒心安适的工作学习现代环境，学校加大了校安工程建设力度。
本年度，学校办公楼的圆满竣工，全体教师整体搬迁，享有了一流的办公条件。
教学楼改造工程按期启动即将竣工，不仅增加了教室数量，更将优化教学设施设备，进一步提升课堂效率。
课程基地教室及设施的建设工程正紧锣密鼓的推进，为我校拔尖人才培养工作提供坚实的物质保障。
食堂四楼教师楼层的改造亦已到位，为教师提供更优质的用餐条件。
7.以合作办学为突破口，彰显国际化特色。
国际化是学校办学的目标之一，学校又朝着国际化方向迈进了一步，一年来，较好地创办了中美合作的国际课程班，取得了较好的效果，同时又加强了与国际友好学校德国慕尼黑·阿尔道夫·韦伯一级文理中学师生的合作，双方学生了解了两国文化之差异，增进了相互间的友谊，培养了借助外语进行交流的能力，达到了拓展国际视野的活动目的。
江苏省教育厅海外培训基地苏安国际学院授予我校优质生源基地”称号。
8.以依法治校为保障，建设和谐校园构建和谐安全校园是学校教育教学工作顺利有效开展的基础，学校高度重视和谐校园建设，一是做到安全教育扎实推进，深入开展法制教育，组织了安全教育征文评比，专门组织了安全隐患大排查，并成功组织了高一学生的消防演练，都取得了较好的效果。
二是管理网络细密有致，进一步规范了学校—年级—班组—宿舍”的综治安全管理网络，做到信息畅通不漏报、信息正确不误报、信息及时不迟报、信息处理不延缓。
三是心理辅导特色鲜明，扎实开展心理辅导宣传工作。
心联部编写《心理小报》,发给各班，学校**定期更新心理健康教育专页，校报心灵氧吧”专栏、学校宣传栏《心灵驿站》专版内容充实，形式多样，针对环境适应、学习困境、人际交往、高三心态调整等问题，贴合学生实际情况，为广大学生排忧解难，深受学生欢迎。
四、清正廉洁，防腐拒变，持党员本色我校按照各级党委关于加强党风廉政建设的有关文件精神，围绕抓教育，建防线，治理源头；抓班子，带队伍，改进作风；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，切实加强党风廉政建设，有效推动了校领导班子的廉政建设，有效促进了学校教师的师德形象，有效彰显了办人民满意教育的办学目标。
我们的主要做法是：一是加强学习，提高反腐倡廉思想认识。
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