1、理想信念好。拥护党的领导，政治觉悟高，大局意识强，能够认真学习中国特色社会主义理念和科学发展观。
2、思想作风好。艰苦奋斗，克己奉公，吃苦在前，享受在后，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义；遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。
3、岗位业绩好。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风；高质量的完成教育教学工作任务；所任学科名列全市或全中心前列。
4、服务师生好。在党员民主测评中，群众的满意率达到95%以上；学生满意率测评中达到90%以上。
5、履行义务好。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作；积极参加政治学习，参加组织生活。
三、活动载体。
我校“创先争优”活动的载体是：建设学习型党组织，打造精品特色学校。
四、具体措施。
一)关于中心支部创建“先进基层党组织”
1、加强领导班子建设，打造一支团结、高效、民主的管理队伍。
结合教育教学改革发展的需要，对领导班子定期或不定期的组织政治理论、教育理念的培养和学习；结合学校的工作，每学期开展领导班子民主生活会；加强对领导分管工作的业务考核，并将其纳入到领导年终考核的主要内容。
2、创新工作机制，增强党组织的凝聚力和战斗力。
制定切实可行的工作计划，培育求真务实的工作作风；抓思想、抓业务、抓作风，促进学校各项事业的发展；创新组织活动载体，丰富组织生活。
3、加强引导和培训，发挥党员的带头引领作用和先锋模范作用。
要真正发挥“一个党员、一面旗帜”的作用，要使全体党员立足本职工作，在教育教学及学校管理中发挥更加突出的作用；在高效课堂建设、新课程改革中发挥模范带头作用。
4、建立长效机制，促进我校教育教学又好又快的发展。
继续深化学习和实践科学发展观活动，根据活动的成果，建立长效机制，完成工作制度；发扬民主集中制的原则，营造民主和谐的工作氛围；配合学校的重点工作，高质量的完成各项工作任务。
5、坚持群众路线，努力办让人民满意的教育。
尊重师生，爱护师生，诚心诚意地为师生办实事，办好事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生和家长的满意，党群干群关系密切，党组织得到师生的拥护。
二)关于创建“先进党小组”
1、加强指导，发挥党小组的职能和作用。
由于我校是中心支部，各项工作比较繁杂，为了进一步加强基层组织建设，要积极发挥各党小组(各校)的作用；中心支部要经常性的深入各校指导和检查工作；配合各校的重点工作、难点工作加强指导，并能够为各校开展工作提供必要的支持和帮助。
2、创新机制，发挥各党小组的积极性和主动性。
各小组要结合本校的工作实际，制定切实可行的创建工作计划；加强对本小组党员的过程性检查和指导；将党员的业务考核纳入到各校的考核之列。
3、突出重点，将创建工作与学校的教育教学重点工作结合起来。
各校要将创建工作与中心和学校的重点工作结合起来，要将学校的日常工作、教学工作，学校管理、高效课堂做为创建的主阵地。
4、注重培训，努力提高教师队伍的整体素质。
以业务培训、理论学习、技能培养为重点，加强对本校教师的培训，力争打造一支能够适应现代教育发展的教师队伍。
5、德育为首，营造良好的校风、教风和学风。
注重德育教育，加强对学生品德的培养；严格落实五项禁令，提高教师的职业素养；杜绝违反“五项禁令”和“八不准”行为的出现。
三)关于争做“优秀共产党”
1、加强理论学习，促进师德建设。
开展向师德先进教师学习活动，大力弘扬爱岗敬业精神，引领广大教师努力争做让人民满意的教师。要把党员建设成为教师队伍中的先锋队，围绕学校的中心工作和社会主义核心价值体系，注重教师的价值追求，引导教师遵纪守法、爱岗敬业，提高教职工的思想道德水平，让一部分教师的师德成为学校师德特色。进一步提升教师的人文素养，打造一支“有师德、重素养、善实践”的教师团队。
2、发挥榜样作用，激励教师发展。
本学年学校将进一步加强名师、骨干教师后备人选的培养和使用，搭建舞台，创造条件，鼓励他们为学校的发展发挥更大作用，形成骨干效应。充分发挥教坛新秀、教育教学能手、高级教师、学科带头人的优质教师资源，通过这些不同层次骨干教师的公开示范课、科研课题研究，发挥他们在不同层次教师中的示范引领作用，促进学校各层次教师的专业化发展，从而提升教师的整体教育教学水平。
3、立足课堂教学，提高教学质量。
全体党员要做“高效课堂”的先行者和排头兵。要善于创新、勇于实践。在本年度内，要对全体的党员的课堂教学进行“过关达标”评估，并做为评选“优秀共产党”的主要依据，对于不能达标者，要限期整改。
4、结合自身实际，确实争创目标。
全体党员、各级骨干教师，要以本次争创活动为契机，根据自身的实际和学校发展的需要，制定出切实可行的“争做优秀共产党员”实施目标，并经支部审阅备案；力争在两年内，使党员中的一半以上达到“优秀共产党”的标准。
5、创新工作机制，加强业务培训。
在今后的党员培训中，要将业务培训融入到党员培训活动中来。重点要以教育理论的提升、教学科研、现代教育技术的应用为重点，真正提高党员的业务能力，以更好的发挥先锋模范作用。
五、组织实施。
本次争行创优活动为期三年。
一)集中争创年。从现在起到12月，主要围绕建党89周年开展创建活动。主要任务有：
制定实施方案，明确工作目标；在今年“七一”期间，评选出第一个“先进党小组”，评选出第一批“优秀共产党员”;支部完成“五个好”支部的复验工作。
二)深化拓展年。从201x年1月到201x年12月，主要围绕迎接建党90周年开展活动。主要任务有：
不断提高工作水平，党员的先锋模范作用得到较好的发挥；评选出第二批“先进党小组”和“优秀共产党员”;支部创建“红旗支部”，党员参加“先锋党员”创建活动。
三)巩固提高年。从1月至党的十八大召开，主要围绕迎接党的十八大全面深化创先争优活动。主要任务有：
对前期争创的党小组和党员进行跟踪复验；有一半以上的党员达到“优秀共产党员”的标准；党员的先锋模范作用得到更好的发挥，整体推进我校教育教学的发展，以更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。
六、具体要求。
一)加强组织领导。
成立领导小组。
组长：xxx中心党支部书记。
副组长：xxx中心校长。
成员：xxx中心副校长。
xxx中心副校长。
xxx河西小学校长。
xxx河西口小学校长。
xxx中心工会主席。
xxx中心办公室主任。
二)提高认识，精心组织。
要深刻认识到开展“创先争优”活动的重要性，高度重视，要把此项活动做为我校深入学习实践科学发展观的长效机制，中心支部要加强自身建设，加强指导和部署。各党小组(各校)、全体党员、入学积极分子、各级骨干教师，要认真对待、积极参与。
三)立足本职，结合实际，注重实效。
要把深入开展“创先争优”活动与领导班子建设结合起来，坚持和完善领导班子述职评议制度；与教师队伍建设结合起来，进一步落实“五项禁令”和“八不准”;与基础教育综合管理工程建设结合起来，全面实施“五项工程”;与深化课程改革结合起来，大力推进高效课堂建设；与教育均衡发展结合起来，积极参与“**式”学校发展各项活动；与学校的文化体育工作结合起来，打造平安各谐校园。
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