小学德育概述。
以下是对小学德育工作的总结。你可以参考一下,希望对你有所帮助。
道德教育是第一位的。学校道德教育的质量直接影响学校各方面的成绩。开展德育教育有利于学校良好班级气氛的形成和学生的培养。
这是对学校工作各个方面的促进。我校一贯重视德育发展、师德建设、班主任工作发展和学生培养。我们的工作在原来的基础上有所改进。
一。基本信息。
该中心有四个教学中心和21个班级,有600多名学生、68名教职员工和21名班主任。
我们学校每周组织升旗和班会。每月召开一次德育会议,总结部署工作。学校相互沟通,促进和丰富德育的发展。每学期,我们将结合之前的培训安排两次班主任经验交流会。
二。关键工作。
1、加强师德队伍建设,树立师德典范。
一个典型的例子是旗帜。上学期,学校利用班主任培训的机会,继续关注班主任队伍建设,积极推进优秀班主任的经验交流,采取“走出去,请进来”的方式。所有教师都受到了良好的教育和鼓励,具有高尚道德和优秀业务的优秀教师不断涌现。
本学期,我中心继续开展“师德最佳教师、优秀班主任和学生家长”评选活动,充分调动了教师的积极性,对促进教学起到了一定的作用。
2、开展校园文化建设。
我们学校坚持实践指导原则和五个教育相结合、全面育人的原则。结合文明礼仪教育,开展创建文明校园、文明班级的活动。按照平时的表现,进行了优秀班级组、十大青少年和优秀青少年的评选。
注重学生的培养教育:培养学生的劳动意识,保持校园环境健康;培养学生的竞争意识、合作意识、解决问题的能力、健康的心理和教育环境。
每个班级都要注重班级文化建设。在四张桌子的两边,各种标语、班级培训、守则和规范都已到位。社会主义文化墙和板报的布局应及时更换。充分利用各种宣传设施教育学生,营造良好的学习氛围。
3.少先队员工作。
主题升旗仪式是学校大队的日常工作,不仅需要时间,还需要内容和教育意义。在这学期,我们学校不仅保证了升旗时间,而且有目的地结合节假日开展主题教育活动,使主题升旗仪式更加生动。例如国庆节、全国中小学生安全教育日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式,通过这些仪式对学生进行教育,取得了良好的教育效果。
早会:根据《德育一日常规》,早会每天举行。上午的会议突出了道德教育常规的各个方面,并取得了良好的效果。有些内容需要调整以找到适合学生的内容。
班会和班会:班会记录要及时提交,班会和班会的目的要根据班级的实际情况来实现,以教育学生。
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