小学德育工作总结

发布 2022-02-20 13:34:28 阅读 7813

一、抓管理,提高管理水平。

有规矩才能成方圆,首先建立了学校、级部、班级**管理网络,形成一种垂直的联系,并与教导处、总务处之间的横向联系,指挥灵活,步调一致,信息畅通。

二、抓队伍,提高德育素质。

正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。

首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。我们开展了“班主任工作经验交流会”、“12项育人制度培训、交流会”等多种活动,让优秀教师走上台前,交流自己工作中的优秀经验。

三、抓环境,营造育人氛围。

板报是我们面向全体学生直观宣传的阵地。我们每半月更换一次板报,让学生随时随地汲取知识,寓教于乐,引发学生的学习兴趣。为学生提供了“随风潜入夜,润物细无声”的和谐的育人环境,从而推进了教育工作的进程。

三、落实常规检查,提高工作实效。

完善了班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。我们每天做到:

1、“四查”,即早晨、间操、中午、离校。

2、“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员进行联合检查;

3、“学生跟踪检查”,即每个课间、两操、阳光体育大课间都有值日学生进行常规检查。

四、拓宽教育渠道,推动德育工作。

特别注重发挥多渠道的教育作用,完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络功能,成立了学校、班级家长委员会,不断。

加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,有计划地进行心理健康教育,通过心理健康教育讲座等活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。

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一。学校教诲不但抓好智育,更要器重德育,还要增强体育 美育 休息技能教诲和社会理论,使诸方面教诲互相渗入渗出 和谐生长,促进门生的片面生长和康健生长。因而,学校必需把德育事情摆在紧张地位,并仔细学习德育事情政策文件,进步了解,树立教书育人,办理育人,办事育人的头脑,为了确保学校德育事情的顺遂实行,一...

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肖曙德育工作总结。20xx年下德育工作总结。学生科专干肖曙。抱着对家乡教育事业的热枕,对母校的怀念之情。20xx年下学期我毅然从工作了5年的学校回到母校了宁乡四中。当我踏进校园的那一刻我热血顿时沸腾,心中的激动无法比拟。熟悉的校园环境,一张张熟悉的老师面孔,一句句家乡话语的亲切问候使我内心不禁感叹 ...