德育工作计划。
2023年我校德育工作的总体目标是根据伊通满族自治县教育局“校外教育指导中心工作安排”要求，深入学习贯彻落实《中小学德育工作指南》精神，围绕立德树人这个根本任务，以社会主义核心价值观教育为主线，以文明校园创建为抓手，以加强班主任队伍建设为重点，以提升学生核心素养为目标，不断加强未成年思想道德建设，结合我校特色为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，力争把我校的德育工作推上一个新的台阶。
一、加强德育队伍建设，树立全员育人观念。
1.提高师德水准，加强全员育人。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步完善德育工作制度，加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。
进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。
2.加强年级组管理和班主任队伍建设。做好师生的政治思想工作，加强思想道德建设和常规管理。力抓班会质效，促进学生健康成长。主题班会课必须有教案，定期检查主题班会教案。
3.培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班干部的选用和培养方法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。
以班级活动为契机，努力培养学生自我管理能力和自主创新能力，为的学生搭建成长的舞台。
二、常抓不懈，将德育工作切实渗透到日常教育。
针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：
1.开展“与梦同行”和“我为祖国点赞”主题读书活动。
根据教育局相关文件要求，切实开展主题读书活动。通过“与梦同行”和“我为祖国点赞”两项主题读书活动相结合，通过读书征文、演讲比赛、网上知识竞赛、校园阅读创作等系列活动丰富是学生的精神世界，提升学生审美情趣，积淀人文底蕴，促进全面发展。学校通过现在学校内部进行主题读书活动，然后择优推选优秀学生和稿件参与上级评比，力争获奖。
2.继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。
我校位于县域最南端，学校生源多来自周边农村，大量留守儿童的教育及成长成为需要重点关注的问题。在本年度中，我校将继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。为留守儿童营造良好的学习与生活环境，促进以留守儿童为代表的特殊群体的健康成长。
3.抓好文明礼仪教育。
继续加强以“良好习惯”为主的养成教育，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》把学生的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导学生多参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成良好的行为习惯；抓好学校常规礼仪，创建积极向上的校风，坚持以行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校”“文明班级”等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，形**人学守则，事事讲规范，人人讲文明，人人重礼仪的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，让每一位学生亲身参与学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪的活动中，亲历转变过程，注重情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方式，在校园提醒检查，让不文明行为在校园无处藏身。
4.抓好中华民族优秀传统文化教育。
中国有着五千年未曾中断的发展历史。我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。
通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动，丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。
5.继续健全我校心理健康教育体制。
以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质为根本目的，在全校学生中开展好心理健康教育。心理健康教育通过各种方式，多种渠道进行指导和教育，逐步提高学生的心理素质，纠正不良心理。为了能更好地开展心理健康教育，逐步建立一支以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教育师资队伍。
6.积极落实文明城创建工作。
学校将继续把文明城创建工作作为德育工作长期坚持的重点。要把创城工作贯穿到整个学年，常抓不懈，充分利用各项活动开展工作，落实创建文明城责任清单任务，努力为创建文明城工作添砖加瓦。
三、工作要求。
1.抓德育队伍建设，促进德育队伍水平的整体提高。
坚持“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以加强未成年人思想道德建设为核心，深入开展道德实践活动，以德育科研为先导，创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境。不断创新德育工作方式，努力建立适合我校实际的德育特色化管理体系，在以领导班子为核心，以少先队、教导处为推动，以班主任为骨干的学校德育团体共同努力下，推进德育工作有效开展。
2.三位一体，调动家校联动，发挥整合优势。
加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，促进良好的教育与生活环境，为学生健康成长、快乐成长创造良好氛围。
3. 不断完善德育资料及归档，配合上级部门开展形式多样的教育活动，协助学校各部门做好各项工作。
河源镇满族中心小学校。
2023年2月21日。
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