4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗？为什么？
年，英国科学家罗伯特。胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？
我校在本学期，坚持贯彻落实《国家课程标准》及《咸安区2009—2023年度教学工作会议》精神，严格遵照教育总支教学工作指导的意见，结合我校实际，调整工作思路，明确工作重点和任务，突出校本研究教研课改的工作中心，提高课堂教学实效，凸显办学特色，经过全体教师的共同努力，认真落实，卓有成效地提高了整体的工作水平。现就在工作中做法、成绩、问题、反思等进行总结。
本学期，在全校领导和师生的共同努力下，做了一些扎实有效的工作。具体的做法总结如下：
一、以人为本抓关键，校本教研强队伍。
1、以教师的培训工作为先。进一步以提高教师教学实际能力为重点，扎扎实实地开展了师资培训工作，强化教师理论学习对新教材的理解，以新理念、新教材、新方法为重点，开展了形式多样的学习培训交流活动达20多次，如：集体备课、集中业务学习、教研活动、城乡结对教学交流、南片研讨活动、计算机培训、讲课说课评课活动、基本功竞赛等。
另外，我校为25名教师提供外出学习交流的机会， 达480多学时。
2、充分发挥骨干教师的示范带头作用。重视骨干教师的学习培养，给骨干教师提供了更多的交流机会。让骨干教师走出去，进行有效的学习和交流。
2023年12月，易金萍老师参加了湖北省第八届黄鹤美育节美术优质课参赛，获得了三等奖的优秀成绩。积极鼓励青年教师参加各级各类教学观摩，教学活动竞赛。现已突显出几位能力强、业务精的新一批优秀青年教师。
如；王佳骥、郑科、胡乔、周霞、廖玖玖。多次参加镇级区级讲课评课，均获得骄人的成绩。在区对校的常规教学评估中，我校夏泽明老师、胡桥、廖玖玖老师的展示课，得到了区评估组的一致好评。
特别是夏泽明老师的语文课让领导们赞服。
3、加强了教研队伍的建设。为了加快教师专业队伍发展，促进教师师资力量的发展，由教学校长主任领头，成立“师徒结对”队伍，让骨干教师帮助新教师成长。按教研计划组织教师进行校本研究，成立教研组。
通过向区申请课题研究，确立了教研专题，组织教师进行专题研究，成立了课题研究小组。同时，主管教学的校长和主任也担任起了南片的教研员职务。
二、求真务实抓保障，精细管理搞质量。
为更好地落实总体的教学工作意见，提高教学质量，做好了以下工作：
1、科学规范管理是提高教育质量的基础性工作，教学管理贵在管理中精细化，认真落实常规工作的要求，即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，方法要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，质量要“高”。
9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。
答：硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅，取出铁钉后，发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。《柏墩中心小学教学管理工作总结|范文》小学教师工作总结。
2、实行月常规必查制度，在教学管理中进一步突出了“四抓”：
抓备课——本学期试行电子备课，制定了电子备课制度，并进行常规备课月查，及时把优缺点、改进意见及反思备进备课中，从一定程度上减轻了教师的负担，但也促进了教师对教材教参的钻研。经过查、改、思等环节，使得一批教师的备课质量高，如胡乔、严辉、夏泽明、易金萍、王佳骥、杨金霞、李桥、刘红波、但科、夏清香等。另外，特别是在手写教学反思上下了一定功夫：
我校教师的语数备课的教学反思或后记，要做到课课有反思，章章有总结。涌现出备课反思扎实“教案设计能手”多名。
抓上课—— 牢固树立实效课堂意识，优化课堂教学结构，切实提高课堂的实效性，向课堂40分钟要质量。本学期，试行了师徒随堂听课制度，不定期的对“徒儿”的课堂教学进行辅导，发现问题及时反馈。另外，行政深入课堂听课，听后必交流，顾怀强校长，熊宏波校长、易金萍主任听课在40节左右，其中对周霞、郑科两位教师进行了跟踪听课，跟踪辅导，使其进步很大。
抓作业——作业的布置与批改是教学反馈的中心环节，要求批改作业要及时、细致、规范。适时地采取辅导措施，以大面积提高教学质量。在本学期中，我们对作业进行了新的尝试，学校没有了练习作业，采用了教育局配发的练习册和全优作业。
两本作业要求全批全改， 做好批改辅导记录，对作业中常出错的问题进行专项训练。在作业常规检查中，工作做得特色的有王永泉主任、董卫国老师、夏文平老师、陈世兰老师、夏泽老师、毛萍老师等一大批教师。
抓检测——课堂教学效果的检验，检测是唯一的途径。本学期，我校实行了单元一小测，一月一大测的办法。重在语数外三科，统一考试，统一阅卷，统一评价，做好分析。
发现薄弱环节，及时补救，把质量抓实打稳。
3、严格制定和落实了教学各项常规管理制度。本学期始，我们修订了常规精细化管理制度，结合学校实际制定了九项精细管理制度，并做到了集中学习，决议通过。
三、多种渠道抓质量，开足课时齐并进。
1、本学期，我们狠抓课堂教学，优化课堂结构，变革教学方式为切入口，改进教学方法，体现真实课堂。同时注重了“四个坚持”：一是坚持以人为本；二是坚持全面发展；三是坚持各学科并重；四时坚持课内外结合。
严格执行课时计划，在“开齐”、“开足”、“上好”上下工夫。特别是英语教学多提供给学生口语交际的机会；体育教学结合体育课宣传健康卫生知识，加强体育锻炼，提高达标率；艺术课教学更注重了审美的熏陶，注重了学生综合素质的培养。
2、在学科教学中，我们致力于处理好以下几个关系：.
(1)处理好课内与课外的关系。课堂教学目标要明确 ,教学方法要灵活，训练要面向全体，精讲精练，上交作业力求及时完成。课外要做好课堂教学的延伸。
(2)处理好教和学的关系。教师要做学生学习的组织者、指导者、参与者，要善教善导。
（3）处理好语数与其他学科的关系。语数不占用其他科目课时，进一步明确学科间的关系，严格按照课程计划上课、开足、上好每一门课。
四、尽心尽力抓特色，同心协力育特长。
培养学生的个性特长，开发学生的智力潜能，生活是根基，实践是精髓，活动是关键。这学期，我校抓好特色活动的开展，开。
展了读书、书法、绘画、征文、演讲、乒乓球竞赛，评出奖项40多个，展出绘画作品40多幅、优秀征文20多篇。在“六一”儿童节汇演中，我校师生的同台表演得到了社会各界高度称赞。
抓好兴趣小组的建立和活动的开展，加强学生基本功的训练，培养学生的个性特长。本学期，我校着重在学生的体育艺术上下功夫，成立专门培养小组，制定计划、落实对象、进行培养、作好记录、写好总结、搞好整改。
经过全体师生的努力，本学期，在教学工作中取得了较为优异的成绩：
1、在镇对校教学管理评估中，我校教师和档案的管理，得到总支领导的较高评价，总支还邀请兄弟学校来我校观摩学习。
2、在镇爱国演讲竞赛中，我校的王苗、许可为同学全揽冠亚军，并代表镇参加区赛。
3、在区组织的小学生乒乓球赛中，我校选手雷代、雷志林全揽乡镇组男子冠亚军；成希也获女子组第5名的好成绩。
在看到成绩的同时，我们也在反思自己的问题与不足，并身感严重和紧迫。
1、在教师的业务处理问题上，个别教师还存在应付、拖拉的现象，如：教后反思质量不高，教学设计不够到位，教学理念落后，备课节次不足，作业批改不及时等。这些现象虽然出现在极少数教师身上，但影响了我校教师整体业务素质水平，影响了整体的教学质量。
2、在作业布置上，由于 “应试”，出现了量大、质低的作业，用作业提高质量的效率不高。
3、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。
4、由于活动太多，使得平时的教学检测、常规检查不能及时整理归档。
面对成绩和问题不足，我们也有了新的体会思考和打算：
（1）进一步加强学习，特别是各科教学工作的指导。
（2）进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的考核奖惩制度，进一步提高我校的教学质量。
（3）进一步组织一些实践性的研讨交流活动，提高教师的业务水平，特别是在教师的因材施教和因人施教上加强指导和监督反馈。
（4）坚决杜绝不实施行为，做到“言必行，行必果”，建立教师对教学管理的监督和评价制度。
教学管理工作总结
个人教学管理总结。苏塘中学赵荣军 2011.12.28 光阴荏苒，日月如梭，一个学期就这样在忙忙碌碌中将逝而去。在新年来临之际，静心沉思，做下简单回顾，以利于今后更好的开展工作。根据校长的分工，本学期我继续负责分管学校教学工作 初一年级组工作 理化生教研组和工会工作。开学来，在李明校长的领导下，在各...
中心小学2023年管理工作总结
为搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作 1 认真落实国家课程打算。我校按照省教委颁布旳 课程打算 开齐课程，开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学，要把严格执行国家课程打算提升到执法旳高度来认识，在增强执行教学打算意识和自觉性 两操 活动纳入正常旳教学治理轨道，使活动课落到实处，减...
学校教学管理工作总结
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