庄上学校班级管理考核方案。
试行）为加快我校学生行为习惯养成，营造平安健康、干净整洁、文明和谐的校园氛围，进而形成良好的学风、班风、校风。在庄上学校党支部的指导下，学校政教处联合教导处、总务处，决定以提高班级管理质量为目的，对我校班级管理情况进行综合量化考评，每月评比和颁发流动红旗，特制定本方案。
一、指导思想。
流动红旗的评比是为了促进班级之间的互相学习、互相促进、互相监督，使每个班级都在评比中具有积极向上的班风，使每个学生具备良好的学习、生活习惯，成为自觉自律、文明守纪的合格小学生。
二、考核小组：
组长：彭斌武（党支部书记、校长）
职责：负责监督评比过程的公正性、公平性。
副组长：张石平。
职责：负责检查相关内容，进行相关内容的评比打分；负责汇总各项评分，公开各项评分；负责执行此方案。
组员：方见春、王发昆、谢志红。
职责：负责检查相关内容，进行相关内容的评比打分。
三、评比内容。
等级评分项包括：1、表册填写及材料上交；2、活动参与及活动开展；3、财产管理；4、班级卫生及绿化管理；5、班级文化。
加分扣分项包括：1、一票否决项；2、扣分项；3、加分项。
三、评比分组。
为充分考虑到评比工作相对公平、公正，实行分组考核（一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组），等量评价。每组每周评出一个“流动红旗”班级。
四、评比方式。
等级评分项依据各项日常检查、日常监督的记录，对照评比标准进行等级评定，再结合各板块所占比重，核算出分值。
加分扣分项依据各项日常检查、日常监督的记录，对照加分扣分标准，在班级等级评分项所得分值基础上进行加分、扣分，得出班级最终得分。
各组总分最高的班级将获得“流动红旗”，每周最后一天得出评比结果，进行公示。下周一晨会对获得“流动红旗”的班级进行授旗表彰。
五、评比细则：见附件。
六、结果运用。
1、评比结果将运用到校级先进班主任表彰：累计一学期内每班每周得分，每组得分最高的班级，在下学期开学典礼上对班主任进行表彰。
2、评比结果将作为上级“先进班主任”推荐的重要依据：累计一学年内每班每周得分，结合本班所有统考学科成绩，按照比重进行量化评分，推荐评分最高班级的班主任参加上级表彰。比重：
常规管理占70%、教学成绩占30%。
七、全校师生要以此为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，主动配合做好班级管理考核的各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
八、本方案为试行。在今后工作中将不断汲取广大师生公平合理的意见，不断修正与完善。
九、本方案经学校行政、支委会讨论，表决通过。
十、本方案由政教处及少先队大队部负责执行，即日起执行。
马街镇庄上学校。
2023年9月23日。
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