一、指导思想。
为了认真贯彻落实《关于举办第九届恩施市青少年科技创新大赛的通知》的相关精神，切实培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，结合我校实际，特拟定本方案。
二、领导小组。
组长：向贵生。
副组长：谭燕华吴权翟玉持
成员：红土民族初级中学全体教职员工
三、大赛主题。
体验创新成长。
四、竞赛内容。
青少年科技创新成果竞赛、科技实践活动评比、科技辅导员科技成果竞赛、优秀教师评选、优秀组织工作者评选、优秀组织奖评选。
五、时间安排。
自2023年9月——2023年10月25日前。
六、具体要求。
1、我校全体教职员工（从校长到后勤）务必全员参与，每人负责最少指导一名学生完成一件科创作品或一次科技创新实践活动。
2、全体教职员工务必加强学习，在10月25号前指导学生完成作品及相关的附件材料，资料不完整者视作没有完成。
3、申报材料。
研究报告一式三份，申报书、查新报告及附件资料（研究日记、**、数据等）各一份。每个项目的研究报告、查新报告及其他附件用一个档案袋封装，并将该项目的申报书首页复印后贴在档案袋的正面。
.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起；查新报告：所有参赛项目应提供查新报告。选手必须自行或在辅导教师指导下对类似**或项目进行检索，并说明自己的项目与他人的**或项目相比有哪些创新之处；研究**及附件资料：
除填写申报书外，还应提交完整的研究**。）
4、作品要求： “三自”和“三性”原则。
1）自己选题：选题必须是作者本人提出、选择或发现的。
2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3）自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。项目研究报告必须是作者本人撰写的。
4）科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。
5）创新性：包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项发明或创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及**的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；技术水平指课题研究及**的研究结论所具有的科学价值和学术水平。
6）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果以及课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。
5、评判要求：评委一般从作者的项目研究报告中来判断，所以，研究报告中一定要合理的选题理由，科学的研究方法、手段及过程，并指出创新的部分和具有实用性的内容这三个基本要素。
一个作品最重要的是有**于生活中创意，而且，要利用科学的原理，把作品制作出来。至于，作品好坏，能否转变成产品，被市场接受，甚至，能否成为现实，这都并不重要。
不予评选的项目。
1)不符合“三自”、“三性”标准的。
2)不是距全国青少年科技创新大赛举办日两年内完成的。
3)有发明创造意图，但尚未构成发明的。
4)技术不具备创新性的。
5)从全国范围看，研究成果已丧失新颖性的。
6)主要创造性贡献是由他人包办代替的。
7)作者本人没有参与作品制作和**撰写的。
8)不符合申报要求的，如比例不当、资料不全、申报材料不符合要求及缺少必要的证明等。
七、活动奖惩。
若学生获奖、对指导老师按如下标准进行奖励，单位：元。
对不能完成任务者扣绩效工资50元。
红土民族中学教科室。
2023年10月7日。
附：工作**：
湖北省青少年科技创新活动服务平台恩施州科协网和恩施州教育信息网 ，竞赛的有关文件、规则和项目申报书均在**上发布，供各教师**使用。
官店民族中学2023年秋语文试卷分析
二 学生在答卷中反映出来的主要问题。1 从本次考试来看，学生在回答问题过程中，不注重审题，特别是在相应阅读有关信息，有部分学生漏掉题而不得分。2 学生实际运用知识的解决问题的能力不足，3 错别字现象仍然存在。在这次考试中，错别字现象在有些同学中仍然存在。4 作文和阅读的书写还存在很大问题，亟待解决。...
2019中学科技室工作计划
编辑。时间。一 工作目标 通过学校制定科学合理的奖励制度，鼓励理化生 通用技术教师 实验员在实验教学及科技制作 科技发明投入时间和精力，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目标，培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生...
大树坳中学2019中学科技节活动方案
一 活动主题 创意自然，拥抱绿色。二 指导思想 2011年世界园艺博览会在我省西安举行。为了使我校学生了解世园会 参与世园会 宣传世园会 感受世园会，通过举办科普报告会 世园会音像资料 组织展示学生科技创新作品，培养学生对于科技创新的兴趣，增强他们的实践能力，了解人类与自然，城市与自然和谐共生的基本...