评议行风方案

发布 2022-02-06 16:18:28 阅读 8297

全面贯彻教育方针,认真落实《甘肃省中小学管理暂行办法》的精神,严格执行上级主管部门及学区制定的各种规章制度。做到制度健全,依法治校;教学管理规范,课程开齐上足;认真执行学生作息制度,努力提高教育教学质量;开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动;通过召开家长会、班主任****、网上“家校直通车”等多种途径,畅通学区(校)与家长沟通渠道;加强校风、教风、学风建设;安全措施到位。

三)规范收费情况。

严格执行收费公示制度,严格落实收费管理制度,无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象;严格落实月度预算审批制度;学区经费管理使用和日常开支规范透明;无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象;对家庭困难学生补助政策落实到位。

四)师德师风建设情况。

重视师德师风建设,严格执行《教师职业道德规范》和《景泰县教师纪律“八条”禁令》等规章制度;加大教师培训力度,积极培养严谨治学、爱岗敬业,为人师表,着力提高自身素质与能力的教师。杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金券、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。

六、评议方式方法。

采取问卷调查、汇总分析等形式进行,评议过程主要坚持民主与集中相结合、定性与定量相结合、评议与整改相结合,确保民主评议工作取得实效。

七、 评议步骤。

教育行风评议分为宣传发动和自查自评、接受评议和检查、落实整改三个阶段。

第一阶段:宣传发动和自查自评阶段(3月——8月。

制定《喜泉学区教育行风民主评议实施方案》,成立由一把手担任组长的学区教育行风民主评议领导小组,充分利用全体教职工大会及网络、宣传栏、校报等多种形式,大力宣传学区发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求,将评议内容向全体师生、家长公开,取得他们的理解和支持,营造良好的评议氛围,并公布评议举报**、意见箱、电子邮箱,广泛征求对学区工作的意见、建议。学区领导班子及成员、各部门、全体教职工对照评议内容、标准和要求逐项进行自查自评自纠,发现问题认真研究、及时解决,将广泛征集的意见建议进行归纳整理,找准问题,认真研究整改措施,保证自评质量。

第二阶段:接受评议和检查阶段(9月——10月)

学区行风评议领导小组在自查自评和落实整改的基础上,以抽查或问卷调查、查阅资料、检查暗访、座谈会等形式进行督导检查,发现存在的问题,进行深入剖析,指导评议工作,了解整改效果,形成督导情况报告,以备制定整改方案,认真解决存在的问题。

第三阶段:落实整改阶段(11月份)

学区要针对在评议过程中发现的问题深入研究整改措施,制定切实可行的整改方案,对能立即解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划,报学区统一研究解决;对涉及政策性的问题,要向上级做出说明。通过整改,促进学区校风、教风和师德师风建设再上一个新台阶,认真做好迎接上级行风评议领导小组办公室检查的准备工作。

二○一二年三月一日。

行风政风评议方案

通系统的实际情况,制定本方案。一 指导思想。以 理论和 重要思想为指导,以省 市 县委要求为依据,坚持 综合治理 惩防并举 注重预防 的方针,在交通系统深入开展 端正政风行风 优化发展环境 最佳最差单位评议活动,突出工作重点,全面推进,着力解决影响经济发展和损害群众利益的政风行风问题,大力弘扬求真务...

行风政风评议方案

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学校行风评议方案

一 指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导,以端正教育行风,塑造良好形象为主题,以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点,以人民群众满意为标准,着力解决机关干部作风 学校办学行为 教师师德等方面存在的问题,优化教育改革发展环境,促进教育的公平公开,努力办好人民满意的教育。二 评议对象全市普...