市场推广策划方案

发布 2022-02-06 14:16:28 阅读 9988

一、 定价原则:

以市场不同规模学校能接受的基础价进入市场,以不同级别**商、中间商能积极参与开发市场为推广目的,以大幅让利于**商和最终客户为原则,服务好教育市场客户。

二、 产品包组成部分。

1. 软件部分:

a. 电脑版(**客户端可根据授权使用全部功能);

b. 网页版(连接互联网可根据授权使用全部功能);

c. 手机版(手机可访问全部授权信息,含作业管理和作业分析)。

2. 服务培训部分。

a. 日常数据维护、故障维护;

b. 用户培训。

3. 硬件租赁部分。

4. 软件著作权使用授权。

三、 定价。

定价以学校为基础单位,以学生数规模为级别,以产品不同组成部分、不同版本为组合进行阶梯定价。学生数采用百制四舍五入原则。

1. 基础价部分。

a. 软件部分(基础价)

1) 电脑版:每个学生25元;

2) 网页版:每个学生10元;

3) 手机版;每个学生15元。

b. 服务培训部分。

每个学校8000元。

c. 硬件租赁部分。

按学校规模计算:

1) 0—1000人 2万元/年。

2) 2000—5000人 3万元/年。

3) 5000—1万人 4万元/年。

4) 1万人以上 4.8万元/年。

注:百人单位采用500人进取1000人,400人舍取至0人原则。

d. 软件著作权使用保证金(成对a、b、c全免费使用的情况)

1) 0—5000人 4万元/年(两年后全额退还);

2) 5000人以上 6万元/年(三年后全额退还)。

注:百人单位采用500人进取1000人,400人舍取至0人原则。

2. 组合价部分。

[以上a包以人数计算,采用百制4舍5入],解释权归厂商所有。

四、 以上定价为基础出厂价。

**商(含中间商)售价另见**商定价部分。

**商一级以表二价目上浮(100%-200%)区间为指导价。

**商二级(含中间商)以表二价目上浮(100%-300%)区间为指导价。

一、 原则。

大幅度让利于**商、以指导价为基准、**商(含中间商)可根据市场接收情况灵活决定**策略。

二、 **级别划分。

一级**为省会城市**。根据厂商授权可针对全省进行所有市场的销售。也可发展二级**进行销售,可灵活发展中间商进行一次性配合销售。

二级**商为地区、区级市、县一级**(含县级中间商)进行地区级销售,管控权为一级**商授予的客户。

三、 **价指导表。

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