学风建设方案

思想教育包括爱国教育，理想和信念教育，特别是人生观、世界观和价值观教育等。用马列、***思想、***理论和。

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的重要思想，特别是科学发展观教育大学生。切实改进思想政治工作方法，不断加强理论学习，提高学生的政治理论水平和思想觉悟。

一方面，通过团总支组织开展丰富多彩的团员活动，团员示范月活动等方式，以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我院当前的中心工作。加大开展增强共青团员意识主题教育活动，把加强学风建设作为团员教育的主要任务充分发挥好团员的先锋模范作用，带动一个寝室，树立优秀的班风，提高大学生的思想认识水平。

另一方面，不断加强专业思想教育。从新生入学开始，组织大一新生学习教育部文件和《西南政法大学学生手册》中关于加强高等学校教学工作相关文件、学籍管理规定、相关专业培养方案等，使学生明确本专业的目标和要求。在整个大学教育期间，紧紧围绕专业培养目标和人。

才培养方案，始终贯穿大学生。

**、成才、成功。

这一主线。加强对大一新生的教育和管理主要是加强入学专业思想教育和适应性教育，可以通过加强校纪校规、专业理想、学习方法等教育内容，精心开设系。

列教育讲座等活动，引导学生端正思想，振奋精神，早入角色。

通过新老生联谊会、学习经验介绍会和优秀学生事迹报告会等形式，帮助新生尽快适应大学生活。

三）围绕学风建设开展第二课堂活动。

邀请广大教师特别是副高以上职称教师举办一些高水准的学术报告和讲座，在师生中广泛进行学术交流，营造学术氛围。指导团总支、

学习总班委积极开展丰富多彩、

行之有效而又健康向上的课外文化活动，努力学生专业技能，锻炼学生的动手动脑能力，培养其科技创新能力。通过开展专业知识竞赛、辩论赛、英语演讲赛、学习经验交流会、古诗。

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文背诵比赛等课外文化活动，帮助学生巩固专业知识，扩大知识视野，提高自学能力等。

四）强化班级管理，以良好的班风促进良好学风的形成。

良好的班风可以促进良好学风的形成，调动学生个体学习的积极性和主动性。建立班级例会制度。每双周开展一次班会。

针对国际法学院的建设发展、教风学风建设、近期出现等问题，进行研究**，提出解决方案并组织实施。辅导员要加强对班级学风建设的指导，充分发挥班委会、团支部和学生骨干在学风建设中的作用。建立健全班级规章制度，加大对学生出勤和课堂纪律的巡查力度；开展。

建优良班风，从我做起。

、“当文明大学生，从点滴做起。

等主题班会活动，强化学生的集体观念意。

识，使学生切实感受到集体的和谐与温暖，自觉增强团结协作意识和集体观念，使学生班级形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，努。

力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气。

同时，做好优秀班级的评比工作，将学习氛围浓厚，综合评比位于年级前列，在学风。

建设中表现踊跃，积极组织有关学风建设的讨论学习，能结合班级具体实际，积极探索新的学习模式，勇于创新，大胆尝试的班级评选为优秀班级，予以表扬。

五）加强学生党建工作，以党建促进良好学风的形成。

学生党员是学生中的优秀分子，理应成为学风建设的排头兵。加强。

学生党建工作将着重从以下几方面进行：发展优秀学生入党紧扣两条主。

线，一条是学业成绩优秀，其它表现中上的学生优先发展，另一条是工。

作能力突出，其它表现良好的班干部优先发展；其次将学习成绩作为学。

生党员的重要考核指标，再次将学风建设视为学生党员的责任和义务，要求全体学生党员发挥模范带头作用，在学风建设活动中起到引领示范。

作用。第2页。

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