防震演练方案

发布 2022-02-05 07:07:28 阅读 3161

大朝山西镇昔元完小防震演练方案。

—**应急行动(逃生演练)

为保证学校**应急工作有效地进行,最大限度地减轻**灾害带来的损失,按照上级要求,结合本校实际,制定本方案:

1、演练时间及地点:2023年12月28日(星期一)下午3点50分,昔元小学教室、操场。

二、领导小组机构及职责:

成立校**处置工作领导小组,全面负责对**灾害的指挥、协调、抢险、救援等处置工作。

组长:罗开春。

副组长:张正儒、李贵琴、李胜奎、姜德斌。

成员: 全体教职工。

领导小组下设若干工作小组:

1、疏散组:依据《校安全疏散演练方案》有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。成员:值班、值周教师、班主任。

2、抢险救灾组:负责人员疏散和安置。成员:全体教职工。

3、信息通讯组:负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。成员:值班领导。

4、物资保障组:负责做好后勤保障工作,保障药品、抢险救灾物品的**。成员:片区报账员,后勤人员。

5、警戒保卫组:负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏散人员和疏通道路。成员:体育教师。

6、医疗救护组:负责对**人员实施抢救**和处置。成员:各班班主任。

7、善后处理组:妥善处理各种善后事宜,恢复正常的教学秩序。成员:全体教师。

三、**前的应急行动。

1、接到上级**、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

6、按方案落实各项物资准备。

四、**发生时应急行动。

强烈**发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从**发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在学校**工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、**时室内、外避险。

听到**警报后,处于教室内的学生立即做出反应,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下。

在宿舍或其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

千万不要回到教室或宿舍去。

2、紧急疏散避险。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即按《校安全疏散演练方案》进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(2)相关领导和宿管教师应在宿舍门口及每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时只能走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中,双手护头,以防被砸伤。

(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(6)各教室学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班级为单位集队,各班班长应立即清点人数,并向班主任报告。

五、震后应急行动。

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性**后,学校防震救灾领导小组人员立即赶赴学校,各负责人必须在震后5分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

昔元小学。2023年12月28日。

防震演练方案

具体如下 1 以三声长口哨声为紧急信号。2 用高音喇叭进行现场指挥疏散 告知开始时间 3 听到紧急集合信号后,全校教职工按照学校规定的紧急疏散路线快步 有序地撤离教学楼到操场集合地点 办公室的教职工从就近的楼梯间疏散到操场 脱离现场后,各班主任 在场任课教师迅速组织好本班学生集中,班长看led屏幕显...

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