防震演练方案

发布 2022-02-02 19:25:28 阅读 9821

孟州市河阳办事处缑村小学应急疏散演练方案。

一、演练主题。

紧急避震,安全疏散。

二、演练目的。

进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生**等突发性事件的情况下,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

三、演练目标。

疏散时间不超过2分钟。

四、演练时间和地点。

2023年9月18日,学校操场。

五、参与演练人员情况。

全体师生共500余人。

六、演练组织领导。

一)领导小组。

组长:翟作致。

副组长:薛卫华杨志红。

成员:各班班主任及各任课教师。

二)现场指挥机构。

总指挥:翟作致职责:全面负责应急疏散演练工作。

副总指挥:薛卫华职责:具体负责演练活动的组织领导和协调指挥工作。

指挥部下设工作小组。

1、组织协调组:

组长:杨志红。

成员:薛凌燕刘梦飞。

负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;学生队列整理;信息的上传下达、对外联系等。

2、宣传报道组:

组长:李春玲。

成员:各班班主任。

负责安排演练前的宣传教育、演练的信号、计时、摄影、记录、总结等。

3、疏散引导组:

成员:全体教师。

负责引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

4、抢险救护组:

成员:孔文君。

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。

5、后勤保障组:

成员:行方。

负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施,为抢险提供财力保障和事故平息后生活**保障。

七、疏散引导人员分工。

西:一楼楼梯口李黎娟,二楼楼梯口孟春红,三楼楼梯口李俊峰。

中间楼:一楼楼梯口杨晓燕,二楼楼梯口行方,三楼楼梯口赵晓敏,办公楼:一楼楼梯口张喜慧,,二楼楼梯口刘孟飞,三楼薛永枝。

计时、广播信号:杨志红录像摄影:薛卫华组织学生:各班班主任

八、演练前准备工作。

1、组织召开教师会,宣讲疏散演练方案,明确分工,所有参与演练教师明确演练流程、个人岗位及其职责。

2、班主任组织主题班会,使学生熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地、疏散要求等,进行疏散知识培训,带领学生熟悉疏散路线。

3、演练前要对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,要给予特殊考虑和安排。

4、后勤保障组所需救护等物资准备到位,演练信号、广播等设置到位。

5、领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

九、疏散及退场路线。

各班按指定位置集合整队,并按照所分楼道依次退场。

十、演练流程。

:40,所有班主任进入教室向学生强调演练注意事项,并对学生进行身体问询,其余教师进入工作岗位,:45,广播宣布:

“现在**来袭,实施紧急避险”,同时避险信号(警铃声)响起,长鸣60秒,教室内班主任组织学生紧急避震,做到:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在10秒内完成。

:50,广播宣布:“紧急避险结束,全体师生立即疏散”。

同时,疏散信号(警报声)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。班主任立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散。楼道上负责疏导教师指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。

同时视情况可喊“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心赘物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况,负责疏散引导的老师应立即指挥学生停下,救护摔倒学生,同时向协调组组长薛玉峰报告,救护小组及时采取措施救护。

等险情排除后,再组织学生有序撤出。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。待学生疏散完毕后,所有疏散人员撤离到操场集合地点(班主任站在所任教班级前面,数学、英语老师站在任教班级后面,其余老师排成一列站在学生队伍后边)。

4、学生疏散到操场后,应按照班级形成队列在指定位置站好,避免混乱。班主任统计本班人数,报告给各级语文教研组组长;抢险救护组检查学生身体、心理状况,进行临时救治、心理疏导;发现少人,迅速与疏散总指挥部联系;发现学生受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

5、郭晓鹏汇报:“本次演练用时()分()秒。

6、各班主任统计学生疏散情况后,立即向杨主任汇报:“ x年级学生安全脱险”或“x年级x人受伤”。

7、杨主任向总指挥报告:“报告总指挥,学生现已安全脱险,本次演练用时()分()秒。

8、总指挥翟校长宣布演练结束,并进行现场总评。

十。一、演练总结。

1、由总指挥翟校长对本次演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、演练目标及效果、演练中暴露的问题及解决办法等。

2、班主任组织主题班会,结合本次演练情况,有针对性的进行安全知识教育,3、后勤保障组对演练场地进行清理恢复,**整理演练物资装备。

4、宣传报道组将演练文字及**资料进行整理、保存。

防震演练方案

具体如下 1 以三声长口哨声为紧急信号。2 用高音喇叭进行现场指挥疏散 告知开始时间 3 听到紧急集合信号后,全校教职工按照学校规定的紧急疏散路线快步 有序地撤离教学楼到操场集合地点 办公室的教职工从就近的楼梯间疏散到操场 脱离现场后,各班主任 在场任课教师迅速组织好本班学生集中,班长看led屏幕显...

防震演练方案

孙成伦 负责教学楼二楼楼梯东侧出口学生的安全。3 班主任职务。班主任 负责自己班级,本班学生撤出教室后跟随学生到指定地点组织好本班学生集合。4 后勤保障职务。李佃光 后勤保障,负责意外事故处理 伤员救护。六 对各位教师的要求。1 明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的每层楼梯口指定位置,负责相...

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