五、演练准备。
（一）演练前一周，应该集中开展消防知识宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以火灾逃生和紧急疏散为主的知识讲座。
（二）组织师生学习和研究学校消防应急演练方案，熟悉内容，掌握火灾逃生方法，明确撤离路线和及避难场所。
六、演练方案。
（一）约定指令信号。
指令信号：钟声。
信号名称：连续急促的钟声为演练启动暨紧急疏散。连续长长的钟声为演练结束暨解除险情。
信号员（兼计时员）：范瑞国。
（二）演练程序。
1、假定灾情发生，指挥部发出启动演练方案暨紧急疏散指令。
2、总指挥发出演练信号后，全校师生迅速停下一切活动，当班教师迅速组织学生按既定路线有序疏散。不在课的数教师立即到预定的地点指导师生撤离，并断后随学生撤到操场。
3、撤离过程中，全体师生要有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序。
4、撤离到避难场所后，当班教师和班主任马上整队清点人数。人员救护组妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作。
5、各班教师向疏散组长报告本班学生疏散情况，紧急疏散组向应急指挥部报告全校学生疏散情况。
6、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。
7、总指挥总结和评讲演练情况。
（三）、撤离路线方案。
1、四年级从东楼道撤离。
2、五年级从西楼道撤离。
3、其他年级直接从本教室撤离。
4、撤离地点：二、三、五年级学生撤离到西操场，一、四年级学生撤离到东操场。
七、 应急疏散注意事项。
１、每位教师要熟悉本次演练的内容及疏散路线和要求，增强防范意识，加强安全教育，使每一位学生都掌握**逃生要领，都熟悉紧急疏散的线路。
２、指挥人员必须亲临现场，密切注视演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故发生。在疏散过程中，特别是进入楼梯，当班教师和楼梯转台负责人要高度关注学生行进情况，严防学生推搡、拥挤、拣拾东西，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、***故。
3、各班疏散队列组织要有序，能够从规定路线快速按指定疏散通道撤离危险区，到达操场指定的地点集中，各班应迅速清点人数，并报告本班学生疏散情况。
4、全体教师要高度负责，各尽其职，圆满完成演练任务。 换。马。
店。小。学。
消防演练演练方案
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