时间：2023年10月29日 18:00
地点：初中部多**教室。
主持人：欧阳云洁。
记录人：危光庆。
活动主题：英语单词竞赛。
活动意义：本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力。
内容提要。活动流程：
1.赛前：各负责老师积极组织学生复习已学的单词，加强训练，使学生能对记忆单词形成一种意识。
2.赛中：学生参与热情比较高，在听写过程中都较有自信，学生书写较认真，基本都能够将单词完整写出。
3.赛后：各负责老师积极批阅参赛学生的考卷，并且做出总结分析。
活动效果：通过这次活动，我们老师了解到学生在记忆英语单词方面还有提升空间。学生记忆英语单词不仅要靠单一的课堂教学模式，还应该设计多样化的课堂教学形式来吸引学生兴趣了单次复习是很重要的。
这次活动在各负责老师的监督下，很多学生对记忆英语单词产生了浓厚的兴趣。
活动总结：小学英语课每星期只有四节，间隔时间长，学生遗忘率也高，因此要及时复习，定时复习。在学习和记忆单词时，我们应该要求学生眼，耳，口，手等多种器官并用。
此外，“授之以渔，不知授之以渔”我们还可以向学生传授单词记忆的策略，如感官记忆，分类记忆，联想记忆，形象记忆，加法记忆等，帮助学生解决单词遗忘率高的难题。
四年级英语单词竞赛
2014第一学期四年级英语单词竞赛。class name score 一 衣物类 默错倒扣分 四 职业。1.2.医生3.教师4.司机5.工人6.士兵7.农民8.警察9.邮递员10.经理11.消防员12.清洁工1.衬衣4.裙子7.鞋子10.短裤13.长裤。二 数字。1.十一4.十四7.十七10.二十1...
四年级英语单词竞赛
一 根据所给单词的汉语意思，将正确的字母填写在括号内，使其成为一个完整的单词。每空只能填一个字母，每空1分，共10分 am rica 美国 engl sh 英语 chin se 中国人 thir ty 渴 hung y 饿 p per 纸 st mach ache 胃痛 h adache 头痛 c ...
四年级英语单词竞赛
四年级英语单词知识竞赛。班级姓名成绩。一 把下面的单词补充完整。分 1 l e 2 stu 3 p y 4 w k 5 engli 喜欢学习玩星期星期。6 p z 7 n s 8 w r 9 f day 10 c 拼图鼻子工作星期五切割。11 th 13 d m 14 d ce 16 cl n17 ...