四年级 2 班班级管理制度

发布 2022-02-01 10:29:28 阅读 9239

(2)班班级管理制度。

总则。一:为使班级管理科学化,民主化,合理化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标。

一个中心、两个基本点、三个学会:

一个中心是:以学习为中心;

四年级(2)班班级管理制度。

总则。一:为使班级管理科学化,民主化,合理化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标。

一个中心、两个基本点、三个学会:

一个中心是:以学习为中心;

四年级(2)班班级管理制度。

总则。一:为使班级管理科学化,民主化,合理化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标。

一个中心、两个基本点、三个学会:

一个中心是:以学习为中心;

两个基本点是:纪律和卫生;

三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

1、学会做人:道德上做个文明人;

2、学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

3、学会处事:

(1)学会处理与老师的关系尊敬老师,听从领导,服从安排,不能做出出格的事。

2)学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的**导向,使班级在一个良好的、正气的环境中学习和生活。

3)学会处理与父母的关系:孝敬父母,经常和父母谈心,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

第二章班级精神。

自信、协作、求实、奋进、创新是本班的精神。

自信: 自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

协作: 班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性,发挥团体精神。

求实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

创新:人才进行工作,而天才进行创造。做到与时俱进,合理想象,培养创新精神。

第三章班规。

第一部分:一、一日常规。

1、一日之计在于晨,让一天在从容和有序中开始。

早晨准时到校杜绝迟到。

清晨入校,向校门口的值日老师问好,并虚心接受值日师生的检查指导。

进教室立即就位开始晨读。

珍惜时间,不走动交谈,不做其它事情。

在值日班长带领下,认真进行晨读。

2、认真对待每节课,你将受益无穷。

预备铃后全部到位,阅读课本笔记,安静等待上课。

上课认真听讲,不喝水吃东西,不做与学习无关事情。

语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。

自觉保持课堂安静,在老师指导下讨论要轻声,不说无关的话,积极参加“无声日”

3、课间十分钟,学会休息和放松。

学会利用课间调节自己,提高下节课的效率。

在教室内保持安静,不得喧哗哄闹,说话要轻声。

不从事与学习无关的事,如玩游戏。

早读课后,到操场排队做课间操,做到快、静、齐,队列整齐、动作规范、精神饱满。

做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉浸在保健操的**里,取穴位准确,节奏明快。

利用好中午时间,能使一天的效率大大提高。中午要适当休息

4、自习课,懂得自律,对班级和自己都是好事。

正确对待自习课,严格遵守课堂纪律。

珍惜时间,不得从事与学习无关的活动。

为了大家的学习效率,保持绝对安静。

5、良好学习习惯,是学习的有效保证。

每天整理安排学习任务,做到条理清晰,不丢三落四。

合理安排学习时间和学习任务,兼顾各学科,均衡发展

珍惜时间,提高效率,作业认真,不拖拉敷衍,按时完成交纳作业。

安排有规律的作息时间,保证必要的睡眠,保持长期高效的学习。

6、营造良好的班级环境,让每个同学愉快的学习和生活。

保持自己的课桌有摆放对齐,书本整齐,抽屉清洁,周围地面干净。

垃圾自产自清,放入纸篓,不慎弄脏环境,立即打扫。

言行举止文明礼貌,同学之间友爱互助。

正确处理同学间的矛盾。

男女生之间交往要注意分寸。

爱护公物,节约水电,保管好钱物,注意安全。

认真参加卫生值日,服从班委会的管理和调度。

.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

.做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。

.晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

第二部分:二:一周常规。

1.周一班会课,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举促进同学们学习的同学。

第四章班级管理机构。

1、班长、值日班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。

2、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

3、劳动委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫,督促做好“四防”(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)、“四关”(关门、关窗、关灯、关电)工作 。

4、生活委员:负责学生日常个人卫生的监督。

5、宣传委员:做好班上的宣传工作,协助班长搞好班级班会活动。负责班上的黑板报。

6、体育委员:负责两操一课,组织路队领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、体操赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。组织路队,协助教师维护好学生的集合秩序,防止发生意外。

7、文艺委员:负责班上文娱工作,协助班长组织好学校的各项文娱活动。

8、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。

9、值日班干每日职责。

早晨8点00到校,带领同学早读。

每节课铃声打响时管理班级纪律。

每节课间擦黑板。

随时提醒同学关灯关风扇。

管理每天一次的眼保健操。

检查同学们佩戴红领巾情况。

值日班干应以身作则,严格要求自己,为班级同学做好榜样。

做好值日班干记录本的记录,放学时交由班长打分。(2)

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