四年级读写大赛试卷

发布 2022-02-01 08:30:28 阅读 6003

1.成语故事“凿壁借光”的主人公是三过家门而不入”写的是。

的故事匡衡;大禹治水)

2.《三国演义》中的“三国”分别是吴。“煮酒论英雄”的主要人物是 “桃园结义”的是。

魏;蜀;曹操和刘备;刘备、关羽、张飞)

3,《安徒生童话》的作者是 (国家)人,名叫 。(丹麦安徒生)

4.《草房子》中,主人公叫 ,他最喜欢的女老师是 ,最喜欢的男老师是 。 书中还有个热爱土地的秦**奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为第二次是因为桑桑;温幼菊;蒋一轮;第一次因为救落水女孩乔乔;第二次因为油麻地里的一个落水的南瓜。)

5. 国著名科学家穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为我们学过的一篇名为的课文就是节选自《昆虫记》。

(法国法布尔 “昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。《装满昆虫的衣袋》)

6. 对花前。寒对 ,日对 。轻对 ,肥对 。郊寒对 ,酒圣对 ,奇对 。(笠翁对韵》:树下、暑、年、重、坚、岛瘦、诗仙、偶)

7.玉不琢人不学, 。为人子,方少时;亲习摘自《三字经》 (不成器,不知义,师友,礼仪)

8.文房四宝是指笔、墨、纸、砚)

二、选择题。(10分)

1.《三毛流浪记》的作者是c)

a.郑渊洁 b.叶圣陶 c.张乐平 d.周作人。

2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )b)

a. 汉朝名将霍去病 b.汉朝名将李广 c.赵国名将廉颇 d.三国名将赵云

3.“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( )a)

a.拟人 b.比喻 c.排比 d.夸张

4.《舒克和贝塔历险记》的作者是我国著名儿童作家a)

a.郑渊洁 b.曹延标 c.黄蓓佳 d.孙幼军。

5.你知道孔子吗?他是我国d)

a.伟大的政治家。 b.伟大的文学家。

c.伟大的历史学家。 d.伟大的教育家。

6.下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点a)

a.画龙点睛b.呆若木鸡 c.胸有成竹。

7.在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是c)

a.菊、竹、梅 b.松、竹、柳

c.松、竹、梅 d.松、菊、梅。

8.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”指b)

a.杭州 b.苏州 c.徐州 d.扬州。

9.“最遥远的地方”、“最大的冒险”、“最错的追求”、“最荒凉的地方”分别指那些成语,请选择最准确的一组d)

a.铺天盖地孤注一掷天涯海角一步登天

b.天涯海角南辕北辙天壤之别不毛之地。

c.铺天盖地九死一生天壤之别不毛之地。

d.天涯海角南辕北辙孤注一掷不毛之地。

10.关于萤火虫以下说法错误的是d)

a.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的

b.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。

c.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响

d.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。

三、简答题。(15分)

1.有人认为《**规》作为国学经典应该学习传承,也有人认为《**规》里的那一套是旧时候的做法,已经过时了,不适合今天的小学生学习。联系自己的学习及生活实际谈谈你的看法。(答题要点:

从正反两方面去看待问题。既要传承经典,又要结合实际有所取舍。)

2.《柳林风声》的主要内容是什么?这本书的主要人物有哪些?

主要描写了一只癞**靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,**在对朋友们的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好**。

主要人物有癞**、明白事理的鼹鼠、聪明机灵的河鼠、睿智持重的獾等。)

3.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。

对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。

对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。)

四、作文。(45分)

金鱼和鱼缸。

一位商人去一个小城推销鱼缸,但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯,而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以,尽管商人的鱼缸工艺精细、造型精美,可是他推销了很久,问津者依旧寥寥无几。

商人想了想,便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿,以很低的**在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴,因为他的生意一直很惨淡,今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。

商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游,商人对他说:“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的表情,商人说:

“你尽管放,买鱼的钱我一分都不会少给你的。”听了这话,老头儿便按照商人的吩咐,把五百条美丽的金鱼全部投进了碧波荡漾的水渠里。

没过多久,一条消息立刻传遍了小城的大街小巷,人们纷纷说,在那条穿城而过的水渠里,居然出现了一条条漂亮、活泼的小金鱼。城中的居民争先恐后地拥到那条水渠边,许多人竟跳到渠里,小心翼翼地寻找和捕捉起小金鱼来。捕到了小金鱼的人,立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸,那些还没有捕到金鱼的人,也纷纷涌上街头去抢购玻璃鱼缸。

大家都兴奋地想:既然这条渠里有了金鱼,虽然自己今天没捕到,但总有一天肯定会捕到的,那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。

卖鱼缸的商人虽然把**抬了又抬,但他的几千个鱼缸还是很快被人们抢购一空。

读了上面的文章,从卖鱼缸的商人身上,你有什么感想呢?结合学过的课文,请写一篇读后感,题目自拟。

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