关于2011-2012学年度。
教育综合督导评估的整改报告。
丁楼初级中学。
二0一一年十二月十六日。
关于2011-2012学年度。
教育工作综合督导评估的整改报告。
2023年12月15日，县教育督导评估团按照《2011—2012学年度教育综合督导评估方案》对我校2011-2012学年度教育工作进行了督导评估。其间，专家们通过听取学校汇报，察看校园环境、设施设备及学生活动，查阅相关资料，随堂听课，检查备课笔记和学生作业，与部分教师、学生进行访谈，开展学情问卷调查等形式，对我校贯彻执行省中小学管理规范工作进行了全面督查和综合评估，并对我校教育教学工作提出了意见和建议。评估团提出的问题有：
1、教师的培训，有的可能有证书，有的可能没有，但学校每学年应当把所有参加培训的人员作一个统计和汇总；
2、学校不仅要有对教师和教研组的评估方案，有落实、有记录、有评比，还要有对年级组的评估方案，有落实、有记录、有评比；校务公开的内容要有专门的档案盒，每次公示的内容都要存档；（主要有：职评、评优、干部提拔、贫困生救助、财务等。）各处室对计划落实情况的检查记录少；
3、在对学生的综合素质评价方面，教师签字的地方不能由学生代签；
4、财务制度纸质的装在档案盒里，同时，还要张贴在报账员办公室的墙上，贫困生救助档案可存放在报账员处；
5、图书证上面缺少学生**，借阅登记表上面缺少班级，教师的教材存放在图书室的不应当超过5套，其余的应存放在教务处或专门储藏室，阅览室内还缺少报夹；
6、微机课课时少；
7、物理仪器室玻璃有污点，旧仪器橱要油漆一新，并注意颜色搭配，化学仪器室与药品室中间用石膏板隔开，化学准备室布置简单，实验教学计划要规范，化学实验通知单所用仪器、药品要有数量，如：个数、克数等；
8、怎么上讲评课，可以在教研网上查看，教学反思写的不具体，学生动手操作的能力应在平时多练习；
9、音体美器材室都要有器材登记表，体育器材室太小，离教室太近，**教室缺少挂图，没有**氛围，操场北边缺少外沿，卫生室要有灯箱视力表，记录日期不完整，没有年份；
10、教学楼楼梯间过道应安装应急灯。
我们认为意见和建议是实事求是、公正、客观、准确的。既充分肯定了我校推进素质教育、深化教育改革、全面落实管理规范所取得的成绩和进步，又中肯地指出了存在问题和薄弱环节，并提出了宝贵的指导性的整改建议。根据督导组提出的意见和建议，我们组织学校领导进行了认真研究、讨论，校长在全校教师会上通报了县督导组的检查督导情况，肯定了成绩，表扬了先进，希望大家鼓足干劲，再接再励；同时又保持清醒头脑，着重指出存在的问题和薄弱环节，提出整改措施和意见，全校教职工达成共识，要以这次综合督导评估为契机，乘势而上，把各项管理制度落实到全校教职员工的日常工作中去，加快发展，全面提高我校的教育教学质量和办学水平。
现将整改意见汇报如下：
一、加大教研力度，提高教育教学水平。
督导组指出我校“应加大教学研究工作力度”。学校认真研究制定了切实可行的教研制度、教研计划和具体落实措施。
1、组织教师进一步认真学习新课程理念，研究**新课程理念下的课堂教学，带动全体教师更新思想，转变观念。
2、加强教学常规管理，加大对教学全过程的考核力度。从备课、上课到教案的书写、作业设计与批改、学生活动的设计和学习方法的指导，抓实、抓细、落实每一个教学环节。
3、进一步落实学校领导承包备课组制度。学校领导要深入参加各备课组的活动，参与“备课、说课、听课、评课”，帮助找出薄弱学科的问题和症结所在，提出鼓励教师对“知识树”教学的了解和尝试，为下学年的普及和推广奠定基础。
4、扎实做好教师培训工作。鼓励教师积极参加省、市、县组织的教师培训和学校组织的校本培训；到承办“教学开放周”的学校去学习、教研，回校后，认真研究和总结先进教学方法和经验，在全校范围内执教“汇报课”，引导广大教师不断拓宽知识视野，更新知识结构，促进教师专业成长。同时，注意培训材料的收集和整理。
5、结合我校实际深入开展课题研究。从学生学习兴趣的培养、学生活动的开展、作业设计、批改及效果、学习方法指导等进行研究和**，通过“示范课、公开课、观摩课”等教研活动的开展进行辐射，带动全体教师转变观念，努力提高教学效果。
6、设置了墙面黑板，突出了学校的文化气氛和教学研究氛围，同时，也加强了教师基本功的训练。
二、增强安全意识，建设平安和谐校园。
督导组指出我校“平安校园工作需进一步完善”。此次教育教学工作督导评估中，我校常规管理的精细化、学校安全教育扎实的工作给专家们留下了较深刻的印象。我们将进一步完善工作环节，特别是在以下方面提高安全工作的针对性和实效性，扎扎实实把平安校园工作做好。
1、创新安全工作理念。学校将把“让学生体验学习的快乐让教师感受教育的幸福让学校呈现明显的进步”作为我校的办学理念。
2、创新安全工作机制。进一步加强和落实安全工作承包责任制，层层签订安全责任书，把学校安全责任到科室、责任到人。
3、进一步完善传染病防控、防疫制度，认真落实相关措施，并做好相关工作记录。
4、细化安全工作内容和工作方式，认真落实保卫值班制度，并做好值班记录。
5、加强对学生进行有针对性的安全教育，组织学生**录像和**，让学生在活动中掌握消防、避险知识，提高自救、自护、逃生能力。
6、定期举行消防、防震等内容丰富的逃生演练，并做好详细的记录。
7、建立学校稳定工作长效机制，以确保教学秩序稳定，教师队伍稳定。
丁楼初级中学。
二0一一年十二月十六日。
教育督导评估的整改报告
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