做一个快乐的小学生。
烟台市牟平区王格庄镇韩华学校刘善庆。
主题班会活动设计说明。
通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、
做一个快乐的小学生。
烟台市牟平区王格庄镇韩华学校刘善庆。
主题班会活动设计说明。
通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、
小学二年级主题班会活动设计。
做一个快乐的小学生。
烟台市牟平区王格庄镇韩华学校刘善庆。
一、 主题班会活动设计说明。
通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学会感受小学生生活带来的快乐，重现他们脸上纯真的笑容。
二、 活动目标：
1、 通过生动活泼的小节目，展现做一名小学生的快乐，正确认识做一名小学生的快乐。
2、 学会克服小学生活中不快乐的因素，努力做一名快乐的小学生。
三、 活动准备：
一）学生（主要是班级干部和个别吸收的同学）查找资料，合作编排，教师场外指导。
二）主持人讲解词、学生小品、快乐歌曲（上学歌）、快乐脱口秀等。
三）烦恼的面具、快乐的面具。
四、 班会活动过程：
一） 主持人出场，宣布开会。
主持人：韩华学校一年级《做个快乐的小学生》主题班会现在开始。（生鼓掌）
二）情景体验，启发明理。
主持人：同学们你觉得做一名小学生快乐吗？下面我们来听听这位同学是怎么说的。
情景1 小学生的烦恼。
烦恼1：做一名小学生不快乐，每天都要上学，还要写作业。
烦恼2：做一名小学生不快乐，知识太难了，好多学不会。
烦恼3：下课的时候，我们几个小伙伴正玩的起劲，上课铃就响了，想玩也没法玩了。
烦恼4：电视少儿节目可精彩了，我正看的起劲，爸爸就把电视关掉了，说是时间太晚了，早点休息，明天还要上学呢！
烦恼5：每到星期一要上学了，我的肚子就会疼，在家里玩一天就好了。
主持人：看来做一名小学生烦恼还真不少呢！你觉得呢？谁来说一说你是怎么想的。
主持人：看来“烦恼”是个欺软怕硬的家伙，你越害怕它，它越欺负你，你说是吧！
情景2 情景剧。
小白小红做作业》
主持人：通过刚才的小品，你知道了什么？
情景3 小学生的快乐。
快乐1：我是小学生，妈妈给我买了一个新书包，爸爸送我几支新铅笔，姑姑送我一个漂亮的文具盒……我可快乐了！
快乐2：做一名小学生我认识了很多的新朋友，有……我可快乐了！
快乐3：我是一名小学生，我发了很多新书，有语文书、数学书、**书、美术书……我可快乐了！
快乐4：我是一名小学生，我学会了认真听讲，积极发言，还会提问题，我可快乐了！
快乐5：老师夸我会听讲，会思考，会提问题，会跟同学们合作交流，我真快乐呀！
主持人：做一名小学生的快乐可真多呀！你觉得呢？谁来说一说你是怎么想的。
主持人：快乐就在我们小学生身边呀！
情景3 听《上学歌》
主持人：我们一起来唱好吗？
情景4 快乐脱口秀。
主持人：你知道快乐的形状吗？
快乐就像妈妈的笑脸，圆圆的。
快乐就像老师的大拇指，直直的。
主持人：你知道快乐的颜色吗？
快乐就像胸前飘舞的红领巾，红通通的。
快乐就像……
主持人：你知道快乐的味道吗？
快乐就像妈妈做的早饭，香喷喷的。
快乐就像老师的表扬，甜丝丝的。
情景5 快乐儿歌大串烧。
主持人：做一名小学生真的很快乐，你能用“我……我快乐”来说一句话吗？
比如：我认真听讲，我快乐。
情景6 快乐动作大比拼。
主持人：你能用动作表达快乐吗？
生1做一个笑脸的动作。
五、班会活动总结：
主持人：下面请班主任老师讲话。
班主任：亲爱的同学们，你们好！今天，看到你们的表现，我很高兴。
同学们用身边的点滴小事和丰富多彩的小节目告诉大家，做一个小学生很快乐。这个班会开得很好，开得很成功。请同学们牢记：
快乐是需要自己去感受，去体会，去创造的，做一名小学生很快乐。
主持人：《做个快乐的小学生》主题班会现在闭会。
附：主题班会活动材料。
快乐的含义：
快乐是什么呀？
“捉虫子”啄木鸟自豪的回答。
快乐是什么呀？
“救人”医生自信的回答。
快乐是什么呀？
“送信”邮递员欢乐的说。
快乐是什么呀？
“灭火”消防战士高兴的说。
快乐是什么呀？
赚钱”民工自信的说。
快乐是什么呀？
“打游戏”弟弟调皮的说。
快乐是什么呀？
“拿名次”姐姐由衷地说。
快乐是什么呀？
“成功”我坚定地说。
盲人说，我最大的快乐就是能看一眼这个美丽的世界！！
聋哑人最大的快乐就是能够听一听这个世界上所有美妙的声音，唱一首动听的歌曲！！
腿部残疾人最大的快乐就是能够在宽阔的路上跑一跑，跳一跳！！！
课前讨论小学生最快乐的事情是什么？
老师，我最快乐的时候是你笑的时候”
老师，我最快乐的时候是考试考一百分的时候”
老师，我最快乐的时候是老师表扬我的时候”
情景剧：小白做作业》小白做作业时，一会喝水，一会吃苹果，一会打**，结果半个小时过去了，小白的本子上还是一片空白。要交作业了，小白说“做小学生真烦恼”
小红做作业》小红作作业时，仔细看题，认真做题，遇到不会的先自己思考，实在不会的做个记号，等着请教别人。一会儿小红做完作业，哼着歌曲出去玩了。小红说“做一名小学生很快乐”
小学生的烦恼。
烦恼1：做一名小学生不快乐，每天都要上学，还要写作业。
烦恼2：做一名小学生不快乐，知识太难了，好多学不会。
烦恼3：下课的时候，我们几个小伙伴正玩的起劲，上课铃就响了，想玩也没法玩了。
烦恼4：电视少儿节目可精彩了，我正看的起劲，爸爸就把电视关掉了，说是时间太晚了，早点休息，明天还要上学呢！
烦恼5：每到星期一要上学了，我的肚子就会疼，在家里玩一天就好了。
小学生的快乐。
快乐1：我是小学生，妈妈给我买了一个新书包，爸爸送我几支新铅笔，姑姑送我一个漂亮的文具盒……我可快乐了！
快乐2：做一名小学生我认识了很多的新朋友，有……我可快乐了！
快乐3：我是一名小学生，我发了很多新书，有语文书、数学书、**书、美术书……我可快乐了！
快乐4：我是一名小学生，我学会了认真听讲，积极发言，还会提问题，我可快乐了！
快乐5：老师夸我会听讲，会思考，会提问题，会跟同学们合作交流，我真快乐呀！
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小学一年级 预防溺水 主题班会活动设计。东方市第三小学赵琼。2016年3月8日下午6点左右，放学回家的6名小学生又相约到高坡岭水库玩耍，前两天他们都是在河边玩水，抓岸边的小鱼小虾，在农村供儿童娱乐玩耍的东西有限，这个水库竟成了他们的娱乐天地。由于年幼无知或者对水库的危险性认识不足，出于小孩子天生的好...
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东方市第三小学赵琼。20xx年3月8日下午6点左右，放学回家的6名小学生又相约到高坡岭水库玩耍，前两天他们都是在河边玩水，抓岸边的小鱼小虾，在农村供儿童娱乐玩耍的东西有限，这个水库竟成了他们的娱乐天地。由于年幼无知或者对水库的危险性认识不足，出于小孩子天生的好奇心所驱，8日下午四名小男生决定冒险到水...
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主题说明。成长的历程不是孤独的旅程，我们的成长路上，有亲人 老师和朋友的陪伴，他们付出了什么？我们得到了什么？让我们在班队会上驻足 思考，在诉说自己的成长故事和倾听他人的经历中体会爱的真谛。活动目标。让全班同学亲身参与其中，充分调动学生的积极性，激发情感的共鸣，感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩...