三优秀鞋。
鞋。哇！外面的雨下得好大呀！同学们一个个被爸爸妈妈接走了，可我左等右等，就是不见妈妈的影子。
天已经快要完全黑了，可雨还是不见小，我眼含着一肚子的泪水，满怀怨恨地向家里跑去。跑到家浑身都湿透了，可惊奇的发现本以为不在家的妈妈，正和几位阿姨在打麻将，我的泪水顿时如火山爆发般涌了出来。把书包一甩，冲进自己的房间，“轰”一声将门关了起来，号啕大哭。
妈妈拍着门，在门外不停地向我道歉，我就是不理睬。
爸爸回来了，我不停地向爸爸诉苦，说妈妈一万个不是，本以为爸爸一定会向着我，可意想不到的是，爸爸却拉着我来到鞋架前，指着我的鞋对我说：“孩子，你觉得很委屈是吗？你看，你的鞋，它可值二百多哪。
”是的，那是我十岁时妈妈给我买的，那可是全班最贵最美的鞋。顿了顿，爸爸又说：“孩子，你知道吗。
第1页共2页。
爸爸小时候，下雨天为了防止鞋打湿了，可都是把鞋揣在怀里，光着脚跑回家的。”听到这，我顿时愣住了，是啊，爸爸兄弟姐妹十个，家里很穷，可今天他们却都有了自己的一份很好的事业。想到这，我不禁低下了头。
从那以后，每当刮风下雨我总想起爸爸揣在怀里的鞋，我就变得勇敢起来。
第2页共2页。
三年级想象作文未来的鞋
三年级 想象作文。未来的鞋。未来的一切都有可能，我要为自己设计一双神奇的鞋。未来的鞋，当然由变色的功能，而且是由你的心情 温度 环境等发生变化。你在高兴的时候，它会变成大红色 当你生气的时候，它便会成为灰色 当你伤心的时候，颜色就将是黑的了 未来的鞋，当然不仅仅只有一种功能啦！还有让你百穿不坏的功能...
三年级上册美术有趣的鞋
教材分析 有趣的鞋 是综合制作 游戏的学习活动课。本课教学以游戏来营造美术学习的情境，切合学生的心理需求。有趣的鞋 一课是以学生最熟悉的生活用品 鞋 为题材，通过学生欣赏 感知 制作 实践 展示 评价 等环节，引导学牛对生活中的 美 进行体验 认识和再创造，激发学生表现美和创造美的热情，提高手脑协调...
三年级作文三年级优秀作文
夏天的原野，一望无际，绿油油的一大片，像一片绿色的海洋。知了在树枝上叫个不停。白天 浓厚的树荫下三五成群的人，他们个个手摇扇子乘凉，他们说着 笑着，脸上流露出一丝丝凉意。夏天的雷雨，在干旱时节，更是让人们喜欢，因为它能给干渴的大地带来滋润。它有时先刮大风 或乌云滚滚 有时阴沉沉的，显得十分闷热 似乎...