三年一班元旦活动方案。
为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日早8:30——10:30时在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：
地点：教室；
时间：8：3 0——9：30
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。
活动内容：1）5—6个简单、有趣、学生积极参与较强的竞技性趣味游。（击鼓传花、萝卜蹲、抢椅子、我说你猜、打青蛙（规则：
英语说数字）等）2)3—4个火爆的小节目（如舞蹈、独唱、合唱、器乐表演等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
3)表彰大会。回顾总结一学期来，学生在好习惯养成方面取得的成绩，进行大力的表彰、激励。颁发奖状、奖品，让学生、家长共同体验成长的喜悦。
4)拍集体照。将美好的场面记录下来。
场景布置：1、将教室布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。窗户、门等地方布置张灯结彩。
2、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成两组，靠墙摆放好。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、室内外包干区卫生打扫干净第二阶段：走进传统中国文化。
1、通过看**、讲故事了解中国传统节日。使学生了解中国传。
统节日的由来，加深对中华传统文化的认识。2、传统节日知识小组竞赛。
地点：教室；
时间：9：30——10：30活动内容：、
1、老师准备相关**，学生**。2、根据**出现内容出题目，学生抢答。游戏规则细节。
整个游戏过程分为三组，全员参加，准备奖品。奖品为作文本、纪念奖为棒棒糖、玩具。
游戏项目。1、击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点**开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，**突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当**现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。
最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品棒棒糖，总数为6支。
4、动作模拟（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
节目程序单1、主持人开场白2、介绍到场嘉宾班主任讲话。
3、节目开始。
第一阶段：8：30——9：30，节目顺序：
1、舞蹈《江南……》表演者：韩熙媛、汤楠道具：墨镜。2、击鼓传气球。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条3、舞蹈《我爱我的祖国》表演者：黄静怡4、萝卜蹲游戏5、钢琴演奏6、动作模拟。
事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、动物。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。6、歌曲接力赛。
道具：三首歌曲《新年快乐》《美》《最炫名族风》
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