小学五年级语文基础知识竞赛题

发布 2022-01-21 17:16:28 阅读 1075

1、拼音写词语。(10分)

dān wù jiǎn yuké sòu lí míng

bāo guǒ sǒng ljì jìng sōng chí

2、按要求填空。(3分)

学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是___老师,排在最后的是___老师,排在第五位的是___老师。

二、字词句部分。

1、补充词语。(12分)

心悦( )服腾云( )雾喜出( )外身( )其境

深情厚寸草春然而生不( )而同。

雪中送死而后学步气( )吁吁。

2、选出加点词语在句中的意思。(5分)

、久别重逢,同学们显得格外亲热。(

、卡车装不下,我们格外找了一辆大车。(

备选答案:①格子以外 ②额外、另外 ③超乎寻常 ④规格、格式。

、这孩子大大的眼睛,看上去怪精神的。(

、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。(

、我们要领会这次会议的精神。(

备选答案:①宗旨、主要的意义 ②活跃、有生气。 ③人的思想 ④指人的意识、思维活动和一般心理状态。

3、根据句子的意思,用“望”字写七个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。) 7分)

五位壮士屹立在狼牙山顶峰着群众和部队主力远去的方向。

对未来,他充满了。

家里虽穷,但他非常读书。

实现四个现代化,是全国人民的共同。

我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的。

旧社会,劳动人民的生活没有。

去北海公园过队日,是我们已久的一项活动。

4、用“——画出下列各组中不是同一类的词语。(4分)

足球排球棒球气球网球

武断勇敢坚强坚定机智

曲艺电影歌舞报纸戏剧

四川云南广州江苏**

5、按要求写句子。(4分)

用一个比喻句写出老师育人的辛苦。

小草出土。(写成拟人句)

6、下列各句不是病句的,请打“√”是病句的请在原句上修改。(5分)

万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。

通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。

自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。

方辉同学被光荣地评为东坡区“三好学生。

7、择恰当的关联词填空。(5分)

因为……所以…… 如果……就…… 既……又……

虽然……但是…… 就是……也…… 不管……都……

、到太阳上去,( 坐飞机,( 要飞20几年。

、( 我们看太阳只有盘子那么大,( 它的实际体积却大得很。

、( 朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞,那我们的伤员( )会被炸死。

、( 天晴下雨,他( )按时上学。

、这篇课文( )生动感人,( 引人深思。

8、给下面一段话加上标点。(4分)

我特别喜欢读书报今年我在学校订了中华少年儿童文学和中国少年报我一定要认真阅读不断增长知识

9、扩句。(7分)

太阳下山了。

天空中挂着圆月。

飞机在飞行。

10、缩句。(3分)

、她的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。

、这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。

、赶路的人们在这个草棚下避雨。

11、把反问句改成陈述句写下来。(2分)

、海上日出的景象不是伟大的奇观吗?

、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

三、阅读部分。

1、积累题。请将古诗词补充完整。(10分)

少壮不努力汉乐府《长歌行》)

欲穷千里目王之涣《登鹳鹊楼》)

野旷天低树孟浩然《宿建德江》)

洛阳亲友如相问王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

劝君更尽一杯酒王维《送元二使安西》)

独在异乡为异客王维《九月九日忆山东史弟》)

天门中断楚江开李白《望天门山》)

孤帆远影碧空尽李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

随风潜入夜杜甫《春夜喜雨》)

不识庐山真面目苏轼《题西林壁》)

3、阅读短文,回答问题。

我爱菊花。我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都(落、飘、洒)满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。

菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。

白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。

seek 寻觅 sought sought

我爱菊花。菊花啊!你坚强的品格(激励、鼓励、勉励)着我奋发向上!

hang 挂 hung hung

shine 发光 shone shone①在括号里划去不确切的词语。(2分)

bring 拿来 brought brought

第2自然段中描写菊花的动词有这几个。(2分)

know 知道 knew known

第3自然段是围绕这句话写的。描写菊花的形状时,作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用比喻黄球菊的朵朵花儿。(3分)

upset 扰乱 upset upset

用“——划出文中的一个排比句。(2分)

按要求摘录词语。(2分)

描写菊花的颜色。

shall 将 should ×

描写菊花的形态。

eat 吃 ate eaten⑥我爱菊花,最主要的原因是(正确的打“√”1分)

learn 学习 learnt / learned learnt / learned

freeze 结冰 froze frozen a菊花颜色艳,姿态多b菊花性格坚强。

c菊花的品格使我奋发向上。

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