2013学年第一学期语文教学质量检测。
全卷共8页，满分100分，考试时间100分钟）
一、积累与运用（28分）
1、根据汉语拼音，在下面句子横线处写出相应的词语。（5分）
1）雨下得越来越大了，跑到wū yán___下躲雨的人越来越多了。
2）不管受到怎样的qī líng___他们都是顶天立地，不肯低头折节。
3）拉开chuāng lián___他看到了蔚蓝的天空。
4）jiǎo jié__的月光使夜晚变得特别宁静。
5）他细心地téng xiě__着这首刚写好的诗，希望得到父亲的赞扬。
2、把下列词语补充完整。（6分）
）不犹豫流光（ ）彩别出心（ ）守望相（ ）
安然无断丝连星罗（ ）布络（ ）不绝
一如（ ）往 （ 耳欲聋斩钉（ ）铁玲珑（ ）透。
3、按要求选择正确的答案。（4分）
1）下列句子中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（ ）
a、我们难道不应该相信他吗？b、难道我们应该相信他吗？
c、我们不能不相信他。 d、我们怎能不相信他！
2）给下列带点的字选择正确的解释（填写序号）。
透：①渗透，穿透；②透彻；③显露；④暗地里告诉；⑤达到饱满、充分的程度。
a、这件事儿，我给你先透个消息。（
b、这个小姑娘的脸儿，白里透红，真美！（
c、这场雨下透了！（
4、古诗、名句、歇后语填空。（10分）
1）京口瓜洲一水间泊船瓜洲》）
2行人临发又开封。（《秋思》）
3）已是悬崖百丈冰卜算子·咏梅》）
4）五岭逶迤腾细浪七律·长征》）
5）黑发不知勤学早颜真卿）
6切切故乡情。（张九龄）
7）江南几度梅花发刘著）
8非宁静无以致远。（诸葛亮）
9）宝剑锋从磨砺出。
10）隔着门缝吹喇叭。
5、看下面的一组漫画，说说你从中感悟到了什么。（3分）
二、阅读理解。
一）课内阅读（17分）
“精彩极了”和“糟糕透了”》节选。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”
“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。
因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇**。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。
现在我已经有了很多作品，出版了一部部**、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：
“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
1、请从文中找出下列词语的反义词。（3分）
精彩鼓励慈祥。
2、课文标题中的引号有什么作用？（ 1分）
a、引用父母的话 b、强调重点词语c、反话d、提示有特殊含义。
3、“我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。”说说你从这些加点字词体会到了什么？（2分）
4、请仔细品读第二段划横线的句子，在此基础上回答以下问题：
1）你能想起本单元哪篇课文有相似写法吗请写出课文标题）（1分）
2）这种时间词语连用的写法，在本文有什么作用？（2分）
5、文中为什么要特别说父亲是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本？（2分）
6、“诗只有10行，可我觉得他读了几个小时”父亲当时可能在想什么？（3分）
7、联系巴迪的经历来说说，你认为他是幸运的吗？为什么？（3分）
二）课外阅读（17分）
我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。
许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。
有一次，我病得很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：
“身体怎么样，能行吗？”我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来，我终于明白了这就是爱呀！
神圣的爱！是师长对学生炽诚的爱！母亲不也正是这样爱着孩子们吗？
我第一次将“母亲”“老师”这两个词联系起来，觉得那么自然、贴切！
陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。
不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。
我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑（jiǎn lián）。
我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。
在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！
去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶（kuāng kuàng）。含着悔恨与（激动感激感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：
“谢谢您！”
每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满力量。
哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！
1、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。（2分）
2、请在文中括号里选择正确的读音和词语打“√”3分）
3、请你用文中的词语概括陈老师的眼睛里有些什么？为什么说这是世界上最美、最美的眼睛？（3分）
4、真切而细腻的心理描写是本文的一个特点。请在括号内填上恰当的词语表示“我”的心理变化。（4分）
1）可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。
2）使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。
3）只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。
4）不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！”（
5、读文中划横线的句子，请从修辞手法的角度说说这句话好在**？（3分）
那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。
6、仿写句子。（2分）
所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！
所有老师的眼睛。
五年级测试题
白沙小学2009 2010学年度第二学期。小学五年级数学月考 一 分数乘法长方体 一 分数除法 一 填空题 2 9个是 3里面有 个。3 a的是12，那么a等于 5 在里填上 或 符号。8 如果 a b 0 那么 比较大。填a或b 9 网状阴影面积占大长方形面积的 10 某班男生是24人，女生26人...
五年级测试题
姓名分数。一口算 每小题2分 0.125 83 0.2 42.5 4 3.6 1.20.72 0.93 85.6 1.44.8 0.44.4 4二填空 每小题2分 1.0 043扩大100倍是8 7缩小到原来的是0 087。3 0 5时分 1时30分时。4 像0.2.4.6.8等，能被2整除的数叫。...
五年级测试题
第一部分 基础知识。一 想一想，填一填 14分 46 0.4的积是 位小数。8.4 0.04的商的最高位在 位。3636 保留两位小数约是 保留三位小数约是 3 计算1044 0.725时，要把除数变成整数，小数点向 移动 25时 分 3.6公顷 平方米。5 方程13 x 7的解是 6 正方形的面积...