2.以课题的研究促进教师的专业成长。我校要重视教学行动研究，把各类教学内容研究与专题研究结合起来，（科学“围绕高效课堂，有效学习，展开研究与实践”；综合“围绕提高实践活动指导的实效性开展专题研究”；品德“如何创设有效高效课堂开展研究”），确立校本研究专题，做到“组组有专题，人人都参与”。
三、深化教学改革，践行课改理念，提高课堂教学效益。
1、品德科：在教学活动中，变教学方案为教学预案；变授课为本为育人为本；变课本化的学生为人本化的学生。要更好地发挥德育综合课程育人功能，通过课堂教学和课外拓展来优化校园活动和环境氛围，强化队员言行举止，培养良好行为习惯！
2、科学与自然学科：每位科学教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“**——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
3、信息技术学科：努力创设良好的学习环境，充分发挥教师和学生的能力，提高信息技术学科四十分钟效益。充分利用现有资源积极推进以计算机辅助教学为主的教育技术手段的变革，不断提高现代教育技术在学校教育教学过程中的应用水平。
继续严格执行课程计划，上好信息技术课，提高学生的认识和操作水平。
4、综合实践学科：在校内和社区广泛开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。积极开发“玩中学，学中玩”综合实践模式，以提高综合实践活动的效果。
引导学生通过调查、采访、上网、阅读等多种方式开展活动，以培养学生的科学**、不怕困难的精神和观察、动手操作、团结协作等综合能力。
5、要重视活动的监督，指导和管理。改革评价制度，促进学生的发展，要重视学习过程的评价。
6、要切实做好档案建设，规范学科的管理。
7、有针对性、有计划性地开展教学调研活动。
具体工作安排时间、内容。
1、组织教师学习新课标的精神。（第3周）
2、品德教育校性手抄报设计比赛。（第7周）
3、《信息技术》教学研讨学习。（第12周）
4、《品德与生活》教学研讨学习。（第14周）
5、《科学实践活动》教学研讨学习。（第16周）
6、开展课改**、课例设计评选活动。
7、出版板报（第7周、第11周、第15周、第19周）
8、期末撰写学科总结。
各活动时间以校务工作通知时间为准。
综合组。2023年9月。
2010—2011学年度第一学期。
综合组工作计划。
新溪中心小学综合教研组。
综合组教研工作计划
综合组教研活动计划。新的学期开始了，我们综合组在校长及各位领导的带领下，将以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，进行课改和专题研究等活动，抓好集体备课，进一步提高课堂教学效率。一 加强教育理论学习，提高本组教师理论素质。本学期重点学习 基础教育课程改革纲要 课程标准 和 标准解读 等有关...
综合组教研工作计划
3 组致力全面提高学生的 素质，加强学校器乐队 歌舞蹈队的训练，持之以恒辅导特长生，让一些学生脱颖而出，成为小小演奏家 小小舞蹈家和小小歌唱家。4 信息技术组应注重学生自我动手能力及综合运用能力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力，积极参加市级以上比赛，争取好成绩。5 历史 地理 政治组应结合...
XX小学综合组工作计划10 11年上学期
4 认真总结和反思教学中遇到的问题，经常撰写主题教学反思，要求每位教师每学期至少上传1篇反思 教学随笔或学习资料。5 加强自身学习，更新理念，积极参加各种学习和培训。认真学习新课标。要求不仅掌握任教年级的目标，还要熟悉相关年级的阶段目标，以便在教学中有机渗透，整体把握，提高课堂教学质量。7 学校选派...