三年级课外阅读必读书目阅读提纲

发布 2022-01-19 21:03:28 阅读 5251

一、《时代广场的蟋蟀》

1、柴斯特除了会“鸣唱”动听的**之外,它还有哪些优点吸引了你?

2、我们常说“老鼠过街人人喊打”,那么,你喜欢这本书中的老鼠吗?为什么?

3、柴斯特出名后,它的心情快乐吗?为什么?

4、出了名的柴斯特最后却又回到了自己的老家,你觉得他这样做值得吗?

5、书中都有哪些角色人物?

6、来自康涅狄格州的这只小小的蟋蟀虽然被好心的玛利欧收养,并与塔克老鼠和亨利猫成为了朋友,但是它在纽约时代广场的日子并不太安宁,因为他曾闯了两次祸。谁来说是什么?

7、柴斯特梦游时把玛利欧家的两块钱给吃掉了,面对这样惨痛的结果,柴斯特、塔克、亨利是如何对待这件事的?从这个故事中你感受到了什么?

8、蟋蟀柴斯特为什么会成为名震纽约的演奏家?

9、柴斯特在大城市纽约获得了真挚的友情,还成为了纽约最知名的演奏家,可是它为什么不当明星而要回家呢?它的朋友对他的离开分别是什么态度?

10、柴斯特走了,但却深深地留在了每个人的心中。大家都在怀念着它,思念着它。如果你是柴斯特的朋友,你是赞成它走还是反对呢?

二、《火鞋与风鞋》

1、火鞋和风鞋到底是什么呢?它仅仅是一双鞋吗?

2、爸爸和迪姆第一次遇险时,他们背着背包走在乡间的林荫路上,遇到什么困难了呢?

3、小红帽为什么能治病?

4、旅行前的迪姆是什么样的,小伙伴们是怎样对待他的,迪姆又是怎样做的?(

5、迪姆变了吗?小伙伴们是怎样对待他的?迪姆又是怎么做的?是什么发生了变化?

6、 迪姆泄气的时候是怎样找回自信的?

7、迪姆生日时他的爸爸把他叫做火鞋还是风鞋?

8、迪姆的爸爸给迪姆讲了几个故事?

9、迪姆的妈妈在不在乎钱,但她在乎什么?

10、迪姆和父亲最早住在**?

三、《青蛙和蟾蜍》

1、《讲故事》和《等信》这两个小故事中,青蛙和蟾蜍分别为好朋友做了哪件事?

2、这两个故事,给你什么感受,哪个细节给你感受最深?说说为什么?

3、你觉得青蛙和蟾蜍彼此为对方做的事真的很傻吗?

4、如果青蛙和蟾蜍来到你的身边,你愿意和它们交朋友吗?为什么呢?

5、在《等信》的故事中,青蛙和蟾蜍等了四天,蜗牛才迟迟把信送到。如果换成让兔子来送信,故事的结局会很不一样,你喜欢哪个呢?

四、《了不起的狐狸爸爸》

1、这本书的作者是谁?你从简介中了解到了什么?

2、书中的人物有哪一些?

3、书中的三个饲养场主分别叫什么名字?他们长什么样子?各自的特点是什么?

4、《可怕的铁锹》中,三个农场主拿铁锹要干什么?面对铁锹,狐狸一家分别有什么表现?为什么狐狸妈妈说狐狸爸爸了不起?

5、《可怕的挖掘机》,谁想到的办法开来了挖掘机?为什么不用铁锹要改用挖掘机呢?面对挖掘机,狐狸爸爸的应对方法是什么?

6、《竞赛》中,谁和谁竞赛,在赛什么?从这一张的5幅图中,你发现了什么?体会到了什么?

7、三个农场主把小山都挖成了大坑了,结果也没有挖出狐狸一家,他们放弃了吗?你是从哪些句子里知道的?他们又想到了什么计划?

8、狐狸一家三天三夜不吃不喝了,面对这一切,狐狸爸爸又想到了什么好办法?听了爸爸的办法,狐狸家的其他成员又有怎样的反应?9、狐狸们是用什么与饲场主的铁锹、挖掘机进行了一场时间赛跑?

10、用挖掘机来挖狐狸一家的办法失败后,比恩又提出什么办法?

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