天安中心校符方波。
5月22—24日、29—31日，有幸参加了由市研训中心在四小多**教室举办的xx—xx年度市级骨干教师集中培训。本次培训因时间的短暂更显紧凑和匆忙，虽烈日炎炎但参训老师们依然热情不减，自始至终都坚守岗位，认真听讲，悉心做好记录，与老师互动交流，并进行**研讨，向专家学者提出自己的教学困惑，或谈谈自己的独到见解，大家畅所欲言，各抒己见，获益匪浅。
覃冰老师在讲座中提到课堂教学三境界：有效教学、高效教学、魅力教学，将成为每一位教师的终极追求。他从多角度多层面上对教学案例的分析，让我们在感叹四种教师、四个层次、四种效果的同时，领悟研究问题要深、阐述学问要浅，学会向天才那样“能把复杂的问题说简单了”。
符玲校长从上海名校的管理与成效入手，为我们展示名校风范。从符玲校长的身上我体会到了教师的专业素养带来的人格魅力，这不仅打开我们的眼界、开拓我们的视野，增长我们的见识，而且为我们的教育插上梦想的翅膀。
唐传经老师的讲座，语言幽默风趣，态度谦和，亲和力强，让大家在轻松、愉快的氛围中忘却天气的炎热。特别是他从中西方教育的不同入手，就教师对信息技术的掌握与运用提出了新的要求。从黑板到幻灯片，从幻灯片到电子白板，从传统课堂到翻转课堂，从微课到慕课，无不体现教学手段与方式的变化。
面对科技日新月异这一大背景下，我们教师要想适应，唯有不断的学习、不断的更新。
周应海校长的讲座，言语平实、契合实际，他在讲座中适时做些心理小测试，既提升了学习兴趣又讲明了学习内容。周校谈了教师心理健康的八个标准，谈到教师职业心理、人格心理、人际心理等内容，让我深刻认识到保持积极心理健康的重要性，只有积极乐观的教师才能培养出积极乐观的学生。
王君教授的讲座，详细认真、深入浅出。她的讲座让我对课题研究有了新的认识。课题研究是一种融学习、工作和教研于一体的学校活动和教师行为。
她的讲座为我们总结了做课题的六个步骤：选题（定题）—申请立项—撰写实施方案（开题报告）—深入研究—撰写结题报告—结题。这六个步骤分为三个阶段：
准备阶段，实施阶段和总结阶段。
黄江敏校长的讲座，举重若轻、睿智风趣。他紧紧围绕教师的六条道德规范“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”来阐述。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。
为此，教师要时刻牢记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
六位专家学者风格各异却又精彩纷呈的讲座，让我对生活、工作、学生有了更深层的感悟和思索。他们关于教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解让我深深敬佩，为之动容，也让我对如何扮演和准确定位骨干教师这一角色进行了重新审视，深感自身的严重不足，以及与合格骨干教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己起到巨大的推动作用。我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
在今后的教育教学实践中在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高，成为一名合格的骨干教师。
20XX年xx市省市级骨干教师暑期培训心得体会
海口海港学校陈巧燕。20xx年海口市省市级骨干教师暑期培训在景色怡人的海口花开四季酒店进行。在中学二班暑期培训开班仪式上，海口教育研究培训院陈素梅院长首先给学员们介绍本次培训的基本情况，并对学员们的培训提出了要求。要求学员们认真学习，有所收获。海南省教研院的周积昀院长给学员们做了 教师做研究的几个关...
XX年xx市暑期骨干教师培训个人总结
海口市第一中学罗家富。xx年7月至11月至13日，我有幸作为市级骨干成员参加了xx年海口市暑期骨干教师培训，参加了期待已久的学科分组培训，在引领与反思中收获颇多。一 教师专业标准 解读专题。在可亲可蔼的张卫东院长的解读中，我们对 教师专业标准 有了更深入 细致的理解与思考。其基本理念是 学生为本，师...
20XX年小学市级骨干教师培训总结
我有幸于20xx年5月22 24 5月29 31参加了东方市中小学市级骨干教师的教育培训，通过专家的培训，使我在教师的职业道德修养 教学业务水平和科研水平等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容 1 教育新理念与名师教学案例。2 高效教学技能的理论与应用方法。3 新 与新技术环境下教师信息技术...