教师读书学习计划

发布 2022-01-17 18:12:28 阅读 2146

问渠哪得清如许,为有源头活水来”知识日益更新令人吃惊的今天,死守一桶“死水”远远跟不上时代的步伐。做为学校教育教学必须牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽教育教学“活水”渠道,结合自身专业发展需要,制定个人读书学习计划如下:

一、读书目标:

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学管理能力,进行教育创新。

2、通过学习教育经典理论,树立正确的人生观、价值观,塑造自己良好的教师形象及学校管理者形象。

3、通过学习教育经典理论,丰富自身的人文涵养,让自己的生命在阅读中更精彩。

二、读书内容:

1、研读校订各级各类刊物。

2、阅读有关学校管理层面的书籍:《学校发展策划理论方法与实践》、《校长时间管理—质量与效率的维生素》等。

3、读经典教育著作:《给教师的一百条建议》、《陶行知文集》(其中的教育名篇)《爱弥尔》等。

三、主要措施。

1、每日确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读1-2本教育刊物;每学期研读一本教育名著,每学期撰写一篇有价值的读书心得。

2、充分利用学校图书室现有藏书,读一些文学名著,加强自身的文学素养。

3、善于将读书活动中所取得的理论与实践有机地结合,在实践中加强反思与学习。

4、将个人阅读与集体阅读有机结合,积极参加各类部门组织的读书活动。

赵广丽2011-8-26

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