2023年学校班子工作总结汇报材料。
2023年又将过去，在过去的一年里，学校工作在市局和下白石镇两委的关心下，坚持科学发展观统领自己的工作，根据2023年福安市学校目标管理年终考核责任状的要求，紧紧依靠全校教师，同心协力，努力工作。一年来，班子团结协作、分工明确、各司其职、各尽其职。紧紧围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。
工作中，注重师资队伍建设，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，努力改善办学条件，搞好校安工程建设，狠抓校园安全工作，促进学校各项工作的发展，学校各方面都有了一定的起色。下面从七个方面汇报学校班子一年来的工作：
一、重视师德师风教育提高队伍政治素质
学校始终坚持把政治业务学习放在工作的首位，每周一晚上政治业务学习中，注重发挥校长的带头作用和骨干教师的引领作用。首先注重自身素质的提高，“一个好校长就是一所好学校”。学习中，学校领导率先垂范，身体力行，积极参加业务进修学习和十七届六中全会精神，深入学****同志考察福安五中的重要讲话精神以及《学习贯彻***同志重要回信精神》，组织全体党员、教师参与，撰写心得体会，在学校上下掀起学习热潮。
其次，狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验，形成勤政务实、团结实干、无私奉献的集体。第三，加强教师队伍建设，做到“一个提高，三个加强”即提高教师队伍整体素质，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，在教师的政治学习方面，要求教师做读书笔记或写心得体会，形成学校人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
二、推行学校精细化管理建设教师高素质队伍。
好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。学校提倡“制度管理人、而非人管人”的管理理念，完善学校各项规章制度，努力做到权责分明，客观、公正地衡量教师的工作绩效，有效调动教师工作积极性。本人调任下白石中心小学校长后，注重网络信息化管理，一个月内就建立起了教师群和下属学校群，实现校际间便捷地交流事务，提高上传下达的办事效率。
制度的健全，形成良性循环工作机制，保证学校各项工作的顺利开展。十二月中旬，本人在中心校开设了一场题为“学校管理精细化”的讲座，得到了全体班子和中心校教师的肯定，也为下学期学校工作的深入开展与改革迈出了坚实一步。
三、实现教研有机结合促进教学质量提升。
质量是学校的生命线”。学校狠抓教学常规，注重教研工作的开展。成立了教科研工作指导小组，制定切实可行的工作计划及方案，明确了责任人。
针对教科研工作的周期性、实践性特点，学校指导小组定期举行研讨会。中心校每周一开设“业务学习小讲堂”，让能力强、教学经验丰富的教师轮流上台进行教学经验、心得体会交流，促进全体教师共同提高。通过公开课、观摩课、**交流、质量分析、教学动态及学生反馈督促教科研工作。
为加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价办法，不唯分数评优劣，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量的提升。
从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。1、强化质量管理，学校每半期对各校进行一次质量抽查，每次检测都实行“四统一”（统一试卷、统一监考、统一阅卷、统一评价），并将检测结果进行分析，在内部通报，作为教师业绩考核的重要依据。
健全各年级语文、数学阶段考试质量跟踪报告制度、技能科期末知识测查和毕业班质量检测报告制度。实行“检测——反馈——跟踪”齐步走，要求教师认真做好质量分析和后进生的辅导计划，总结**教学失误所在，及时整改和提出补救措施。2、成立关爱学困生“快乐行动”课题组，制定出促进学困生有效发展的具体措施。
⑴建立学困生管理档案；⑵实行学生“一帮一”教师“一帮多”活动；⑶跟踪反馈和家访制度；⑷完善等级评价，消除自卑心理；⑸开展学困生进步奖励活动等。3、召开毕业班教师工作现场会。毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平。
为此我校加强了毕业班工作的管理，及时收集毕业生学习状况，要求教师采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结。同时各校还充分利用丰富的农远教学资源来促进农村学校教学质量的提高。召开毕业班家长会，与家长真诚沟通、研究学情、对症下药、准确教育。
在今年毕业质量验收中，各校毕业班质量各项指标都稳中有升，其中大获、大梨等校数学平均达90分以上，及格率达100%。在本学期毕业班半期质量抽查中外宅、塘楼下及格率达100%，成绩喜人。 四、努力改善办学条件全面优化教学硬件。
学校紧紧把握双高普九和标准化学校验收的契机，加大力度改善办学条件。一年多来学校投入大量资金建设中心幼儿园和教学楼连廊以及教学设备的充实。到目前为止，中心小学本部建成使用了多**网络办公体系，拥有电脑115台。
其中计算机网络教室1间，面积84㎡，电脑64台；多**室21间（其中梯式多功能厅一个，面积达200多㎡；多**室1间；**室1间，配备钢琴1部，电钢琴2台及其他乐器；18个班级配齐了先进的教学软硬件设施，其中配白板5间，触摸1间，液晶电视12间）；教师电子备课室1间，配备电脑16台；电子图书阅览室1间，面积160㎡，分师生阅览室，藏书20865册，报刊种类42种，其他类别文献25种，生均17册；美术室1间、科学仪器、准备室、教学仪器室、综合实践活动室、体育器材室、心理咨询室、卫生室各1间，累计面积近500㎡。这些硬件设施完备配置为学校教育教学提供了有力物质保证，学校基本实现了办公自动化、备课网络化、教学多**化。此外，还投入大量资金对所属大获、外宅、塘楼下、大梨等下属完小进行办学条件改善和提升，逐步实现教育均衡发展的目标。
五、讲究校园文化建设创建特色品牌学校。
1、抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。坚持规范的升旗仪式，坚持“红领巾检查”的评比制度，规范“文明礼仪岗”。加强队员文明礼貌教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，形成良好的文明氛围。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、以人为本，科学发展。几年来学校以“人文、协作、创新、实践”的育人目标为指导打造校园文化特色，多方筹集资金改善办学条件，建设教学综合楼，购置大量现代化教学设施，对德育展厅和教学楼走廊进行布置以及增设宣传橱窗、标语牌等，让校园的“每一个角落都会讲话”，发挥育人的功能，规范学生的行为。
3、“软硬兼修”，突出校园建设整体性、延续性。经过前几任领导的精心经营和近一年来的打拼，下白石中心小学本部基本实现了鸟瞰图的规模，按照校园建设计划，明年将拆除原班子办公楼，新建塑胶跑道和学校大门，校园内将以白、黄、红三种主色调体现出高雅素洁、稳健久远、清新和谐的校园文化格调。届时花园式校园必将成为白马江畔的一道亮丽风景线。
4、特色推进，打造特色名校。学校依托当地白马港有驻军的资源优势，经常性地与驻地海军开展军校携手共建，开辟第二课堂活动。于2023年创办了远近闻名的“海军白马少年军校”。
军校的创建成为我校校园文化建设的一大特色；成为学校对学生进行爱国主义、集体主义和国防教育的有效途径；成为闽东地区一颗闪亮的军校共建之星。今年学校还把军校内容进行扩展，专门组织人员编写了军校教材，引入校本教材之中，开展全程教育。10月上旬，第13期白马少年军校隆重开班，为学生进行了为期20天的队列、军体拳、旗语等军事训练。
办班十三期以来，共有三千余名学生，在这里接受军事训练、国防知识教育和营地生活体验。本次一结束，又着手与4807工厂船模车间进行“船模”进校活动，学校现有4807工厂生产的**模型4艘，纸质船模50多艘供学生观赏和动手拼装，有力推进了学生实践能力的培养和科技创新能力的提升。
六、努力创建平安校园，确保学校秩序井然。
重视校园安全工作，创办群众放心学校。抓好安全工作，学校不放过任何一处细微的安全隐患。今年，对重点部位及公共安全设施检查60多人次，通过检查发现一般隐患15处，发放整改通知书11份。
强化学生安全教育，提高学生安全防范意识和能力，发放《致家长一封信》8000多份，增强家长的安全意识。邀请省社安消防中心老师和下白石边防派出所干警来校讲座，有针对性对学生进行游泳安全、交通、饮食、卫生、消防等安全常识教育。11月下旬，学校召开了交通安全专项整治工作会议，对所属学校交通安全提出更严格的要求，从而有效地杜绝安全事故的发生。
建立健全各项安全规章制度，完善预警机制和制定应急预案，签订安全责任状，采取“三联”（与边防所、地方派出所、海军官兵建立执法长效机制）、“三防”（人防、物防、技防）、“四到位”（教育到位、责任到位、人员到位、经费到位），加强门卫保安建设，加强在建工程的安全监督，加强各校的安全检查，舍得投入资金购置安全设施，努力争创平安校园。一年来学校没有发生安全事故，没有出现师生违纪违法行为，教师队伍团结稳定，校园安全和谐。
七、加强各项工作质量，全面提高服务意识。
1、工会工作。坚持以市教育工会工作要点为导向，围绕中心小学工会计划，求真务实抓好工会工作，提升教职工师德素质。组织召开工会委员会议、党政工联席会议、第九届第五次教代会，做好学校的民主管理和民主监督。
抓好校务公开工作，抓好工会工作目标管理考评细则和“教工之家”建设，积极做好退教协工作，积极开展教工文娱活动和才艺比赛，认真倾听教职工的呼声，为教职工办实事、办好事和“送温暖”，构建和谐教育。
2、幼教管理。高度重视学前教育，引领教师求真务实、大胆尝试、通力合作，实施“以人为本”的管理模式，调动教师的积极性。经常参与中心园园务工作讨论和做好示范园的建设准备工作。
3、财务管理。按照《中小学校财务制度》要求，规范财务行为，严格按照国家“一费制”标准收费，杜绝乱收费现象。加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育和谐发展。
学校大宗物资实行采购，推行民主管理，实行购置公开。把有限的经费用在提高教师素质和改善办学条件上。
4、校安工程。校安工程既是民生工程，又是德政工程，责任重大。两年来我校承接教学综合楼和中心幼儿园两个建设项目，今年下半年又加上教学楼与综合楼之间的连廊建设。
学校基建项目多，工程安全、工程进度、工程监督等等给“当家人”带来了决策、协调、建筑、审美、设计等反面的能力挑战。为保证工程质量，本人及班子们经常牺牲双休、节假休息时间；为了工程进度，常常与工程队切磋更合理更安全的施工方案和有效途径；积极思考，主动谋划，献计献策，争取把校安工程建设得更美观、更实用。
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个人工作总结XX年度校长个人工作总结
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