xxxx年度抓基层党建工作述职报告。
现将抓基层党建工作述职如下：
一、履职情况。
做好“一二四四四”，提升党建工作品质。
一）不断完善四项制度。
学校党支部按照“三会一课”、“主题党日”制度，通过集体学习和自主学习相结合的“定期学习”制度，落实党建工作重点任务，提高党支部建设质量。按照“ 党员量化积分管理”制度，设计了学校“党员量化积分考评管理手册”。“主题党日”的常态化、规范化、党员量化积分考评管理工作，在区委组织部党建工作督查中成为亮点工作。
二）发挥四个平台协同作用。
充分发挥“xx区党风廉政建设责任日常监管评估系统”、“xx先锋智慧党建云平台”、“灯塔-党建**”综合管理服务平台、“xx宝塔群”的作用，推进学校党建工作**化、党员教育管理精准化、党员学习个性化、组织建设规范化，为基层学校党建工作注入新动力、活力。
其中，“灯塔-党建**”全年学校组织十九大学习测试4次，党员发布心得体会共64篇，支部信箱发布117条。2023年12月，在全市e支部创建评选活动中，学校党支部被xx市委组织部表彰为“灯塔-党建**平台十百千‘活力e支部’”荣誉称号。
三）组织开展四项活动。
围绕“学校党员志愿服务活动”、“亮身份、作承诺、争先锋、树形象”主题实践活动、党员干部“主动担当积极作为”主题实践活动、“最美党员、最美教师”评选四项活动，开展了：“关注成长”、“守护家园”、“感恩的心”、“和爱xx”四项志愿服务活动；“亮身份，强责任意识”、“作承诺，转工作作风”、“当先锋，作表率”主题实践活动；举行“最美教师最美党员课堂展示”、“党员教师黄桑大讲堂”活动。
在文明校园创建工作中，广大党员以身示范，起到了模范带头作用，为创建工作做出突出贡献。
四）认真落实党风廉政建设工作责任制。
每学年，领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与学校中层干部互签“党风廉政责任书”。工会每学年至少举行一次师德宣誓仪式，并与教师签订师德建设目标责任书。明确学校党风廉政建设工作目标和要求。
多年来学校未发生一起违规违纪的人和事，学校风清气正。
二、存在的问题和原因分析。
本年度，学校对上年度查摆问题一一进行整改并落实到位。深入剖析现今存在的问题，主要表现在：
1.党建与教育教学融合的思路和措施不够创新，在细节上还存在缺漏。作为党组织负责人，在实际工作中，总强调自己工作忙，压力大事务性多，同人民群众的联系不紧密。
与教师、家长、学生单独深入交流的次数很少，即使交流也是浮光掠影式的，对师生、家长关心关注的热点问题了解掌握得不全面、不深入，有时碍于情面，对深层次的问题不愿多谈、深谈，为民服务的意识不够强；党建与教育教学融合的思路和措施不够创新，实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多。
2.党务工作管理干部理论层次仍需提升，工作素质仍需提高。 主要表现在：
（1）政治敏锐性、政治鉴别力不强。（2）贯彻落实上级决策部署不彻底。（3）在落实一岗双责的过程中，存在主动融入、服务学校整体工作不到位，囿于党建工作具体事务，常常就党建工作抓党建工作，担当意识不强。
（4）在党员的管理上，虽然对发生在他们一些苗头性、倾向性问题，也能够及时指出，但往往感到同志们工作很辛苦，都不容易，严肃批评不够，导致个别党员、干部工作中滋生了一些懈怠、浮躁思想。
支部信箱、互动交流、心得体会共发352条，人均24条，应再次提高活跃度。
三、下一步打算。
围绕创建过硬支部，争做合格党员的工作定位，按照不断坚定教师的理想信念和推进教师专业成长思路。2023年重点做好：
1.继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。将持续深入学****新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。
围绕家长关切、社会关注的热点难点问题，继续开展好“大学习、大调研、大改进”活动。教育引导学校广大党员特别是学校党员干部不断改造自己，切实提高思想政治觉悟。
2.以“五个率先”为抓手，抓党建促教学。要求党员教师发挥先锋模范带头作用，率先读一本好书；率先出示一堂示范课；率先写一篇教育叙事；率先研究一个小课题；率先帮扶一名潜力生，促进教育质量提升。
3.高标准、严要求，继续做好“活力e支部”工作。推动学校党建传统优势与信息技术深度融合，大力推进“互联网+党建”，形成网上网下、线上线下双管齐下的态势。
增强“活力e支部”在党员学习、工作、生活中的导向力、吸引力、影响力。2023年“活力e支部”将让数据多跑路，党员少跑腿，让党员教师切实感受到“e支部”的便捷；同时要求党员领导干部都要学会并善于运用“e支部”开展活动和指导工作，处理好自主学习和集中学习、线上活动和线下活动、党员学习和带领群众学习三个关系，进一步推进基层党建工作上台阶、上水平。
4.将党务管理干部的业务培训经常化、长期化、实时化，使专业素养和工作能力跟上时代节拍。
5.重视教师队伍建设，加大师德建设力度 。全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。
支部加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
6.落实好组织生活“十项制度”工作。积极配合上级党委做好其他工作。
7.做好组织换届工作。
xx学校党建工作述职报告
一 履职情况。一年来，我校党建工作在县教育党委的正确领导和关心支持下，以党的十九大会议精神为指导，认真组织学习 新时代中国特色社会主义思想，在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，以学习推动思想大解放为着眼点，坚持以建设标准的基层党组织 高素质的党员队伍为目标，紧紧围绕教育抓党建...
XX学校党建工作述职报告
校党支部在众兴集镇党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员教师的支持配合下，学校党支部以 抓党建促校建，抓党风促校风 为准则，以狠抓组织建设为契机，以开展创先争优为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建 第一责任 职责，深化了教育教学改革，促进了学校和谐发展。现就党建工作履职情况述职...
XX学校党建工作述职报告优秀
基层党组织直接面对群众 联系群众 服务群众，其作用发挥如何，基层党员干部的形象如何，群众感受最真切 评价最客观，也最有发言权。加强基层组织建设，就是要以群众是否满意作为检验基层党建工作的最终标准，实现基层党建工作的全面提升。以下关于学校党建工作述职报告，仅供参考。学校党建工作述职报告 一 根据会议安...