为实现党建与学校工作互相促进、共同提高，全力办好人民满意的教育，xx一中学实施四个同向融合，引领党建工作健康发展，取得良好效果，主要工作总结如下：
一是党建与学校管理同向融合。学校把建设过硬党支部、打造红色堡垒作为学校工作之重。落实支部生活日制度，科学安排“三会一课”。
定期召开会议，研究党建问题，制定党员学习计划和内容，结合党建组织活动，定期召开组织生活会、民主生活会，查找存在的问题，发现问题，及时解决，重大事情均由党支部研究决定，起到了党支部的领导核心作用。推行党建清单管理和问题导向，突出发挥党支部的决策监督作用。党支部积极参与学校教师绩效量化办法的制定、评先树优、职称晋升、县管竞聘、学校建设等重大事项的决策和监督，提高了学校的正确决策力，引领学校健康发展。
二是党建与立德树人同向融合。学校为实施党建引领整体推进立德树人，以每月一事，一事一主题为着力点，在学生中开展丰富多彩的育人活动。组织学生参观诸城党史；利用楼道党史展板对学生进行党史爱国教育；组织学生举办党史知识演讲比赛等。
学校广泛开展“红色书籍、红色歌曲、红***”进课堂活动，传承红色基因，激发爱国热情。组织开展“十万学子看红***”活动，将“红色教育”纳入常规教学计划，并融合到各学科课堂教学中。
三是党建与教师发展同向融合。学校健全把骨干教师、优秀青年教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培养”机制，引导教师争创潍坊市青年党员教师先锋岗和诸城市青年党员教师先锋岗，加强对学校青年党员教师先锋岗的跟踪评价，加强学校设立的党员教学、育人、管理、服务先锋岗和党员责任区、党员名师工作室的跟踪评价，发挥名师引领作用，打造高素质教师队伍，树立良好的教师形象。
四是党建与工作作风建设同向融合。学校开展大学习、大调研、大改进，持续改进工作作风。深入开展问题排查，聚焦工作落实。
对大学习、大调研中发现的问题及时认真梳理，对于梳理出的问题， 采取有力整改措施，不等不靠、即知即改、立行立改，限期整改，坚决将落实进行到底。切实解决教师自身存在的消极、倦怠等问题，解决作风不良、纪律不严、责任不明、服务意识不强、工作效率不高、观念不强问题。开展亮身份、作承诺、当先锋、树形象活动，教师违规违纪现象做到零发生，群众满意度达到百分之百。
中学党建工作总结
创先争优，跨越式发展。xx市第x中学2010 2011学年第二学期党支部工作总结。xx市第x中学是有着30多年的历史的初级中学，2010年9月与xx市二中初中部顺利完成民汉合校。现共有40个教学班 其中汉语教学班30个，民语教学班9个，双语教学班1个 在校各族学生1973人 在职教职工158人，其中...
中学党建工作总结
组织党员学习贯彻党的十九大精神加强师生思想道德建设。一起来看看为大家精心整理的 中学党建工作总结，并成为学习组 教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。七一 期间评选表彰了五名xx年度优秀党员。3 认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点...
偏城中学党建工作总结
过去的一年是我校在上级党委的正确领导下，不断进取，锐意创新，构建和谐校园的一年，也是我校党支部践行 塑造形象努力拼搏的半年，可谓是取得了令人瞩目的成绩，学校党支部全面贯彻党的教育方针，践行 的重要思想，构建和谐校园建设现代化学校，取得的新突破，是学习实践科学发展观活动，带来新变化的具体体现。在内强素...