班级姓名学号。
一、 选择题：（每小题3分，共21分）
1、用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的。
a.质量b.体积c. 表面积d. 密度。
2、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪些物体为参照物的。
a．河岸上的树 b．迎面驶的来船 c．河水d．船舱。
3、甲、乙两直线分别是两做匀速直线运动物体的路程s和时间t关系的图象，由下图可知两运动物体的速度大小关系是。
a、v甲＞v乙b、v甲＜v乙。
c、v甲＝v乙d、条件不足，不能确定。
4、一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是。
a．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力。
b．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力。
c．杯子对桌面的压力和桌子受到的重力。
d．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力。
5、如下图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是。
abcd6、在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是 （
7、如下图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，纸片不会掉下，水也不会流出，主要是因为。
a、纸片很轻b、水粘住纸片。
c、空气有浮力d、大气对纸片有向上的压力。
二、填空题（每小题3分，共21分）
8、选填单位：
一个中学生的身高为162 一只苹果的质量约为0.15 汽车行驶速度约为60
9、坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于当汽车刹车时，身体将向倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向倾。
10、下面图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体运动的图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是的。
11、某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200n．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 n；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 n，拉力的方向为。
12、如右图所示，摩擦不计，物重为100n。（1）若动滑轮重不计，匀速提升重物时绳子的拉力为 n。（2）若动滑轮重为20n，匀速提升重物时绳子的拉力为 n。
（3）若将绳子向上拉动4m，则物体向上移动 m。
13、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力．汽车以5m/s的速度沿着水平方向向东匀速行驶，则小车受到摩擦力的方向是 。
14、如右图所示，容器中盛有水，则a处的深度是cm，b处的深度是 cm，b处水产生的压强是pa．（取g=10n/kg）
三、作图题（每小题2分，共6分）
15、一物块静止在下图所示的水平地面上，画出物块所受到的重力和支持力的示意图。
16、如图，o是杠杆支点，画出力f1、f2的力臂，并用字母l1、l2表示出来。
17、根据要求，在图中画出绳子的绕法：用滑轮组匀速提起重为g的物体，拉力为f，且f=g/2，不计滑轮的重和绳索与轮槽的摩擦。
四、实验与**题（每小格1分，共26分）
18、写出下列仪器所测量的数据
1）、如右图所示，物体的长度是___cm。
2)、如右图所示，弹簧测力计的读数是___n。 .
3）、用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如左下图所示，则矿石的质量是g，矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如右下图所示，则矿石的体积是___cm3，矿石的密度是kg/m3。
19、在**“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。
1）实验时小车每次都从斜面顶端同一高度滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同。
2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最这说明小车受到的阻力越_ _速度减小得越 。
3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持。
20、在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持___运动，根据___的原理，可知摩擦力大小等于。
2）由下面的数据表1（均在木板表面）得到的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力滑动摩擦力就由表2得到的结论是：压力相同时，接触面越滑动摩擦力就。
表1表221、 用压强计研究液体内部的压强：
1) 带有橡皮膜的探头放入液体内部时，压强计u形管两边液面产生高度差， 这说明液体对橡皮膜有 ；
2) 探头放入液体内部越深，则两边液面的高度差越___这说明。
3) 当探头在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差___这说明。
22、在“**杠杆的平衡条件”的实验中：
1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向___边旋一些（选填“左“或“右”）；杠杆的平衡条件是。
2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第__组实验更好，理由是。
五。 计算题（第24题5分，第25题8分，共13分）
年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展．福州到厦门铁路全程约276km，右表为列车运行时刻表．问：
（1）d6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少？ （2分）
（2）d6215动车组从福州直达厦门的其平均速度是多少？ （3分）
24、有一木箱质量为50千克，，底面积为0.2米2，放在水平地面上，求：
1） 这个木箱重是多少牛？（取g=10n/kg） （3分）
2） 木箱对地面的压力是多少？ （2分）
3） 木箱对地面的压强是多少？ （3分）
六、综合能力题（每小格1分，共13分）
25、如右图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大 ；钳口较薄，是为了增大 ．使用钳子剪铁丝时，它是 (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与有关。
26、带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”。小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如下图。
1)小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔 。
2)纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做运动，此时小车在水平方向受填“平衡力”或“非平衡力”）。
3)纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐 （填“减小”或“增大”）。
27、如图22所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将**中的空白填写完整。
九年级物理期中考试卷
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