一、 选择题(共30分):
1.下列四组的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是
a.硬币、铅笔b、电饭锅、电熨斗
c、用橡皮胶制成的电工套、电工靴 d、滑动变阻器、开关。
2、如图所示的是涛涛同学在测量一个电路时的电表示数,请你判断下列说法中正确的是。
a、电流表的读数是2.5a b、电压表的示数是12.5v
c、电流表的读数是2.5v d、电压表的示数是2.5v
3.关于导体的电阻,下列说法正确的是。
a、导体两端的电压增大,其电阻一定增大 b、导体中的电流增大,其电阻一定减小
c、若导体不接入电路,其电阻为零 d、导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关。
4.、物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、 类比法”等科学方法。在下研究实例中,运用了控制变量法的是。
a.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形**手来分析电流的形成 b.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 c.
研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果。
d.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化。
5.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压。
表的大量程进行试触,某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电。
压表如图所示,关于试触后的操作,下列说法中正确的是。
a. 如果示数大于15v,则需调换接线柱重新试触
b. 如果示数大于15v,则必须换用另一个量程更大的电压表。
c.如果示数在3v与15v之间,则需调换接线柱重新试触。
d.如果示数小于3v,则必须换用另一个量程更小的电压表。
6.下面四对并联电阻,总电阻最小的是。
a. 两个4b.一个4ω,一个6ω
b. c.一个1ω,一个8ω d.一个2ω,一个7ω
7.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关s1、s2,两灯都发光。 当把开关s2断开时,灯泡l1的亮度及电流表示数变化的情况是:
变亮,电流表示数变小; 亮度不变,电流表示数变小;
变亮,电流表示数不变; 亮度不变,电流表示数不变。
8.如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变。闭合开关s,当滑动变阻器的滑片p都向右移动时,灯泡l1和l2的亮度变化情况是:
a.l1变暗,l2亮度不变;
b.l1、l2都变亮;
c.l1变亮,l2变暗;
d.l1、l2都变暗。
9.如图所示,电路中有两根导线的端点未连接,把它们浸入装有稀硫酸溶液的玻璃容器中。闭合开关s后,灯泡l正常发光;当用滴管向容器中逐滴加入适量石灰水时,可以观察到的现象是:
a.灯泡l发光逐渐变暗; b.灯泡l立即熄灭;
c.灯泡l的亮度不变; d.灯泡l将被烧毁。
10.如图所示,两盏完全相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表、电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是。
a. 电灯l1灯丝断了 b、电灯l2灯丝断了。
c.电灯l1短路d、电灯l2短路。
二 、填空(共22分):
1.常言道“墙里开花墙外香“这是由于引起的,这说明了。
2.在汽油机工作的四个冲程中,将内能转为机械能的是冲程。
3.根据要求在空格内填上合适的内容(每空0.5分、共3分)
4.把定向移动的方向规定为电流的方向,金属导电是因为发生了定向移动。日光灯工作电流约为0.15a,合为ma。
5. 电源在工作过程中将能转化为能。家庭照明电路的电压是 v,某电厂向远处输送11000v的电压,用千伏作单位可以写成 kv
6.小萍家有许多用电器,例如电灯、电视机、电饭锅、电冰箱、洗衣机等,它们都是___联在电路中,若同时使用所有的用电器,她家中电路的总电阻将选填“最大”、“不变”或“最小”)。
7.在如图所示的电路中,电源电压为3.0v,开关闭合后,电流表和电压表的读数分别是0.10a和2.0v,则通过r2的电流是 a,r2两端的电压是 v,rl的电阻是 ω。
8.如图是某同学设计的实验电路图。电源电压保持不变,闭合开关s,为使滑动变阻器连入电路的阻值最小,应将滑片p移至最___端(选填“左”或“右”)。
此时,电压表的示数为3v,电流表示数为0.3a,那么,定值电阻r的阻值为_ω,电源电压为___v。
19.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻r1=5ω,r2=15ω.
若开关s1、s2都断开时,电流表示数为0.2a,则电源电压是 v;
若开关s1、s2都闭合时,电流表示数为0.9a,则通过电阻r3的电流。
是 a.三、 作图题(共11分):
1.请根据如图所示的实物电路画出与之相符的电路图(3分)
2.如图所示,现有两只灯泡、电池阻电。
流表、开关及滑动变阻器各一个.某小组要。
设计符合如下要求的电路:灯l1、l2要并联,电流表测通过灯l2的电流;滑动变阻器向左移动,只能使灯l1亮度变暗;开关控制整个电路通断.请在细线框内画出符合要求的电路图,并将对应的实物图连接起来.(5分)
3.某校要新建一座三层的教学楼,在每一层都要。
安装一个电铃,以便提醒同学们按时上下课。请你根据。
实际需要设计出电铃工作的电路图。(3分)
四、实验题(25分):
4.阅读下列短文,回答短文后的问题(11分):
在**“电流跟电压、电阻关系”的过程中,某同学按图7所示的电路图连接实物,请你用笔画线作导线帮助他将实物电路连接好(2分)
该同学做如下步骤。
步骤1:保持定值电阻r的阻值不变,闭合开关s后,使r两端的电压成倍数变化,如2v、4v、6v,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
1)“步骤2”的设计目的是为了验证。
2)当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5ω”的电阻,测得电流表示数为0.2a,当换“10ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1a,(不考虑温度对电阻的影响),你认为造成这一现象的原因是什么应采取什么措施。
3)如果在闭合开关s后,该同学发现电压表的示数等于电源电压值,造成此现象的可能原因有哪些: ;
4)本实验采用了“控制变量法”进行实验**,请再写出两例用相同方法来研究问题的物理知识。
5)在**过程中,使用滑动变阻器的目的是和。
6)本次实验的结论是。
5.做用伏安法测电阻阻值的实验(11分):
1).该试验的原理是
2).请画出该试验的电路图(2分)
3).小明根据电路图,将图中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。 ①请你在接错的那根线上打“×”另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是具体说明是什么影响)
2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是 v,电流表的读数是 a,被测电阻rx的阻值是 ω.
3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
写出你的建议。
你提出这个建议的目的是。
6.小宁用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来。
**铅笔芯ab的导电性.**中发现,灯泡能发光,这说明铅。
笔芯是 ,发出微弱的光说明当p向右移动时。
灯泡亮度 (填渐暗或渐亮或不变)(3分).
五、计算题(12分):
7、(分)如图11所示,r1=10ω,r2=20ω,电压表的读数是4v,求: (通过r2的电流 (2)电源电压。
8.(分)在图所示的电路中,电阻r1的阻值为10ω,电源电压为3v。闭合电键s,电流表a的示数为0.5a。求:
1)电路中的总电阻多大 (2)电流表a1的示数 (3)电阻r2的阻值。
9、(分)如图13,当开关s闭合时,电流表a1、a2示数分别为0.3a, 0.8a,电源为4节新的干电池串联,求:
1) 电压表的示数;
2) 通过l1、l2的电流。
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