青树镇初级中学2023年。
教育信息化工作总结。
一年来，我校在县教体局的领导下，按照县电教中心教育信息化建设的总体目标，扎实工作，锐意进取，提高了广大教师的电教业务水平，增强了多**辅助教学的实际效果，促进了课堂教学质量的提升，围绕推进素质教育和教育信息化改革开展了一系列卓有成效的的工作。
本年度，我校教师魏丽、张凤霞、林博老师在全县“一师一优课，一课一名师”晒课活动中获得县级优课二等奖；杜康林老师带领的研究团队申报的市级课题《信息化环境下初中语文古诗词教与学模式的研究与实践》已被市电教中心批准立项；林博老师的课堂实录《不等式的基本性质》参与了第九届陕西省初中数学青年教师优秀课评选活动。以上成绩的取得益于上级领导的关心支持，得益于全校教师的共同努力。现将本年度具体工作汇报如下：
一、加强领导，建立健全教育信息管理制度。
为了进一步加强我校教育信息化建设的科学性、规范性、有效性，促进教育信息化的健康及稳定发展，努力做到有章可循，学校成立了由校长瞿海记同志任组长、主抓教学的副校长王小伟同志为副组长，教导主任和信息技术教师为成员的教育信息化工作领导小组，形成信息化管理的工作网络，共同研究制定学校信息化工作的计划和管理制度。修改完善规章制度，进一步修改了《学校计算机教室管理制度》等规章制度，通过制度的约束和规范的管理，保证了每台计算机的正常运行和网络的畅通，保证了学校信息技术教育工作正常运行。
二、抓建设，确立优化资源配置。
为了使学校教育教学活动全面实现信息化，以双高双普为契机，我校加大了信息化设备的投入，为教导处、总务处、文件收发室各配三星多功能打印机一台，价值5200元，为了及时接收、下发上级来文，还另为文件收发室配备了一台价值1800元的彩色喷墨打印机；支付2023年网费6000元，购置大功率无线路由器三台，实现了校园有线、无线网络的全覆盖，极大的方便了广大师生的工作和学习。现已形成每位校级领导、各处室、年级组办公室配备一台工作电脑，拥有两个标准化的网络教室和一个多功能教室，配有八套班班通设备，安装了男女生宿舍等重点场所部位无死角24小时监控系统的数字化环境校园。有了硬件的保证，现在教师的每堂新授课都能保证应用多**，基本上所有老师都能利用电脑查阅资料、电子备课、制作课件等，电脑和多**设备已经成为教师日常教学工作的必备，为实现办公的电脑化和网络化打下了坚实的基础。
三、发挥信息技术为教育教学服务。
1．充分利用好信息技术设备，提高学生的信息素养。
按照课程计划开足开齐信息技术课。我校的信息技术课，按照省定的课程计划表，每周1节，在教学中，教师采用低起点，小步子，重训练。每节课开始都会给学生5分钟的打字练习，为今后的学习和工作打基础。
通过对word文档、excel电子**、powerpoint演示文稿、网页浏览及**等知识的学习，逐步提高学生的信息技术能力。组织学生建立自己的网络学习空间，在空间练习发布学习体会，自己写的好的作文、演讲稿、班会材料、实践活动等。现在全校有将近90％的学生建立了自己的空间，其他学生也在积极的创建之中。
目前，信息技术的应用让学生在搜索信息，查阅资料等方面发挥了重要作用。
2．抓应用，让校园网络充分的发挥作用。
搭建学校**系统，充分利用南郑教体网，随时更新学校官方新浪微博、腾讯微博的内容，本年度在各**、微博上更新内容数十条，真正做到了利用微博分享南郑教体资讯，营造了良好的信息化环境。学校安排工作责任心强、文字功底扎实的教师，积极撰写新闻稿件，及时报道我校各项工作中的亮点，本年度有近十篇稿件被南郑教体网采编，其中稿件《南郑县召开初中化学新教材培训会》被县教体局推送给市教育网并采编。
为支撑新的课程改革，我们把信息技术运用于课堂教学。运用多**辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，突破课堂教学的重点和难点。班班通设备自配置以来，使用率就非常高，有多**使用计划和记录，每学期的使用率达上百次。
通过教师制作和运用多**技术能力的提高，信息技术与学科课程的整合，进一步提高课堂教学质量，提升教师的教育教学水平和专业化发展水平。
3．发挥网络优势，继续提升教育教学水平。
针对我校中青年教师较多，使用qq较多等特点，特建立青树中学qq群，鼓励教师多进行网络交流，并将自己的困惑及成果通过qq及时与大家分享。同时，学校相关领导还加入了县教体局各个相关部门的qq群，极大地方便了学校和局各个相关部门的联系，真正起到了上传下达、及时沟通的作用。
结合网络学习空间人人通建设，全校90％的教师都在陕西省人人通平台上建立了自己的网络学习空间（个别临近退休的老教师没有建立），并随时发布日志和**，截止到现在全校教师已累计发布日志和**330余篇。目前，广大教师已能自觉地上网搜索相关教学资源并积极利用业余时间进行自主培训。利用这些资源整合课堂教学，提高课堂教学效率。
组织广大中青年教师参加基于信息技术和学科教学整合应用的网络国培学习，实现了两年一轮的全覆盖，微课、翻转课堂等新概念新名词以耳熟能详。将多**课件的使用情况作为赛教、评课的重要标准，多**课的课时覆盖率作为教师教学业绩考核的一个重要方面。
4. 利用“校讯通”，加强学校和家长的互动。
家校互联系统是一个实现老师、家长、学生三方交流的平台。南郑县移动公司为学校安装了“校讯通”，并对班主任教师进行了培训。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。
我校对校讯通的使用更加重视，要求每天的家庭作业情况必须通过校讯通让家长知道，并且能积极利用校讯通与家长进行沟通，有特殊情况时再与个别的家长联系。政教处将每个班主任教师的月使用量进行统计，以此促进和加强学校与家长的互动。
四、抓培训，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍。
教师是实施教育信息化工程的主力军，因此，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急，学校通过抓校本培训，有计划的实施步骤，达到了良好的效果。我们的发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念，能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍；一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍。
随着教学改革的深入，老师们也越来越感受到信息技术应用领域的广泛性、实用性，通过教师的外出听课学习等手段，引导教师在教育理念上的更新，让教师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，使老师们获益匪浅。
我们根据老师的年龄特征和学科特点，力争做到青年教师要过硬，中年教师要过关，老年教师要适应。力争全体教师都能适应新形势，力所能及地去学习新技术，开展“赶、学、帮”活动，“赶”上新的教育形势；“学”理论、“学”榜样，取他人之长，补自身不足；“帮”，老教师“传、帮、带”年青教师，毫无保留传授教学经验和心得，年青教师“帮”老教师掌握新的教学理念和新教学技能的操作，达到共同提高。为学校教育信息化建设打下一个良好的基础。
五、存在的问题。
1、我校现有十二个教学班级，班班通设备未能实现班级全覆盖，为了上好一节多**课，很多教师不得不提前和临近班级联系换教室，给师生带来了诸多不便。
2、个别班级的班班通设备老化出故障，缺乏专业维修人员，返厂维修周期过长，导致无法正常开展教学工作。
3、个别老教师对信息技术方面的学习积极性不高，不愿意使用多**设备和教学课件。
4、学生的信息化教学成果较少。
回顾过去一年的工作，我们虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。在新的一年里，我们将扬长避短、克难奋进，在上级主管部门的指导下为南郑的教育信息化发展尽一份微薄之力。
青树中学。二〇一六年元月七日。
2023年教育信息化工作调研报告
教育局副主任科员xxx 依据局党组制定的 调研方案，x月xx xx日，由教育局副主任科员赵洪宇同志带队，对部分中小学校及幼儿园教育信息化工作进行了专题调研，随后会同县联通公司 县移动公司等单位人员座谈，并进行了分析研究。现将调研情况报告如下 一 调研范围。滨泉凤亭小学 第三中学 崇德学校 第一幼儿园...
2023年教育信息化工作计划
2.群建设与安全工作。完成我校教育 建设 备案工作。按照 教育部公安部关于全面推进教育行业信息安全等级保护工作的通知 教技 2015 2号 文件要求确定教育 群安全等级保护工作。三 以示范引领 教研活动为依托，提高信息化应用能力常态化。1.推动教育信息化应用典型示范。在繁荣开展中心学校 教学点示范校...
2023年教育信息化工作方案
教育信息化教学应用推进工作方案。和平镇中心小学 2015年。为贯彻落实 黑龙江省教育信息化十年行动计划 2011 2020 精神，积极推动教育信息化的教学应用，全面深入运用信息技术促进教育教学改革与发展，特制定本方案。一 指导思想。以教育信息化网络环境为基础，以优质高效的网络教学活动为载体，以教师信...