中学九年级质量抽测。
物理试题。满分100分，考试时间80min．命题：刘飞审核：李波）
请认真审题，按照要求将答案填在答题纸上，考试结束只交答题纸，试题卷保管好。
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案标号填在答题纸上）
1、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是。
a．剪刀b．起子c．镊子d．钢丝钳
2、以下实例，力对物体做了功的是。
a.小明将水桶从地面上提起b.举重运动员举着杠铃不动。
c.吊车吊着货物在空中水平匀速移动 d.用力搬桌子而未搬起。
3、下列说法中正确的是。
a.机械效率越高，机械做功一定越快 b.做功越多的机械，机械效率一定越高。
c.做功越快的机械，功率一定越大 d.功率越大的机械做功一定越多。
4、家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100n，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）
a.100n
b.50n
c.25n
d.20n5、一个人先后用同样大小的水平推力，使同一个木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动相等的距离，则
a.在粗糙的地面上，人做的功多 b.在光滑的地面上，人做的功多。
c.两种情况下做的功一样多d.条件不足，无法比较。
6、在**杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了。
a.减小摩擦b.使每组数据更准确。
c.多次测量取平均值减小误差d.获取多组实验数据归纳出物理规律。
7、在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是。
用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
a.只有① bcd.①②
8、如图所示，一根杠杆可绕o点转动，杠杆中间处挂着一重物g，如果在a点施加一个如图所示的动力f使杠杆在水平方向上平衡，当f逆时针旋转900过程中，力f的变化情况是：
a.变大 b.变小
c.先变小后变大
d.先变大后变小。
9、一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比。
a.有用功减少，总功减少b.有用功增加，总功增加。
c.有用功不变，总功不变 d.有用功不变，总功减少。
10、在棉花产区，拔棉杆是农民的一项繁重的体力劳动。王刚同学仿照钳子的结构制成一种工具。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。
该农具可视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是。
a.转轴—虎口—套管
b.小铲—套管—虎口。
c.小铲—虎口—套管
d.虎口—转轴—套管。
11、利用如图所示的装置估测物体g的重，当杠杆在水平位置平衡时，力f大小为5牛，则物体g的重。
a.大于5牛。
b.小于5牛。
c.等于5牛。
d.无法确定 c:\work\wincode\data\12774127\image\19_
12、如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重g动小于物重g），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为f甲、f乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是。
甲＜f乙 甲＞f乙
c.η甲＜η乙。
d.η甲 =η乙。
二、填空（本大题共8小题，每空2分，共30分）
13、在水平地面上，用40n的水平推力推重为100n的箱子，在10s内前进了10m，推力做功的功率为 ▲ w，重力所做的功为___j。
14.在生产和生活中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即 ▲ 这种简单机械的优点是 ▲
15、如图所示健身运动的过程中，物体a的质量为4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体a缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 ▲ 选填“也改变”或“不变”）。若脚腕将a物体匀速提起0.
3m，则对物体a所做的功为 ▲ j。
16、暑假期间，小明和爸爸一起去登花果山，小明和爸爸登上山顶所用时间之比为5∶6，小明和爸爸的体重之比为4∶5，则小明与爸爸的登山功率之比为 ▲
7、某同学分别用如图所示的a、b两种方法挑着同一个物体行走，a图中肩受到的压力___b图中受到的压力；a图中手施加的动力___b图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
18、小昕学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的甲、乙两种方案，将船拉上沙滩。请你指明这两种方案的优缺点：__
19、如图所示，在50n的水平拉力f作用下， 重800ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动， 物体与地面间滑动摩擦力为125ｎ.则滑轮组的机械效率为 __若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为 __j．
20. 如图所示（见答题纸）装置 ，绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800n的货物提至高处，人对绳的拉力f1为500n，货物在1min内匀速上升了5m。
（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）该滑轮组的机械效率为 ▲_3）如果重物是600n，要把重物提升5m，则拉力做的功为 ▲_
三、作图、实验题（每图2分、每空2分、共34分）
21.（1）如图所示（见答题纸），轻杆oa在外力作用下保持静止（o为支点），请在图中画出动力f1和阻力f2的力臂。
2）如图所示（见答题纸），用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力f2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上a点的最小动力f1的示意图．
22.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6n。
1）实验时要竖直向上 ▲ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 ▲ n，该滑轮组的机械效率为 ▲
2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 ▲ 选填：“增大”、“减小”或“不变”）
23、学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得**的猜想：
a.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；
b.跟斜面的粗糙程度有关；
c.跟斜面的长度有关；
d.跟物体的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了**，下表反映了他的**过程。
1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）。
2）通过对比实验数据，可验证猜想__▲填写字母）。
3）通过对比实验③数据，可以得出的**结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越__▲
4）若要验证猜想d，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和___不改变。
24、在研究杠杆平衡条件的实验中。
1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向__▲选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
2）在如图所示的装置中，每个钩码重1n（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在a处应挂__▲个1n重的钩码，而邻组的小强在b处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应__▲大小为__▲n。
3）本实验得出杠杆的平衡条件是___
四、解答题（本大题共2小题，共12分）
25、某工地用如图所示的滑轮组匀速提升400n的重物，在重物上升0.6m的过程中，拉力的功率为250w，滑轮组的机械效率为80%(不计绳重和摩擦)。则：
1)滑轮组的有用功为多少？
2)拉力做的总功为多少？
3)绳子的自由端下降的速度为多少？
4）动滑轮的重是多少？
26．如图所示（见答题纸），一只圆柱形油桶，高80cm，底部直径为60cm，盛满油以后总重为3000n，要想使底部c稍稍离开地面，在a点要加的最小力为多大？同时请作出最小的力f的示意图及其力臂l。
东海县实验中学九年级阶段性测试。
物理试题答题纸得分
友情提醒：考试结束只交答题纸，试题答案填在答题纸上对应空格内，答在其它位置无效。
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案序号填在下面**内）。
二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）
九年级上学期质量检测物理试题
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