2015—2016学年度。
武汉市青菱学校九年级月考测试。
物理化学综合试卷（物理部分）
武汉市青菱学校命制
第ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题（本题包括12小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共36分）
9、下列对生活中的现象解释正确的是。
a、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力。
b、排骨藕汤热的时候香气四溢——温度越高，分子的运动越剧烈。
c、房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动。
d、海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大。
10、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是。
a、温度高的物体内能一定大。
b、做功也可以改变物体的内能。
c、物体温度升高，一定吸收了热量。
d、物体吸收热量，温度一定升高。
11、如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是。
a、通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾。
b、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾。
c、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾。
d、瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾。
12、如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是。
a、白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能。
b、白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能。
c、白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能。
d、夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能。
13、有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。下列说法正确的是。
a．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电。
b．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电。
c．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电。
d．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电。
14、下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是。
a、绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷。
b、生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好。
c、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等。
d、用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题。
15、下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是（ ）
a．开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔。
b．三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用。
c．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电。
d．输电线进用户后应先接电能表。
16、如图是一条刚装好的家庭电路，在末装保险丝之前，先把灯泡l0 接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合s1 时，l0和l1发光都偏暗；当只闭合s2时，l0正常发光；当只闭合s3时，l0不发光。则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220v
a、灯泡l1所在支路正常。
b、灯泡l2所在支路正常。
c、灯泡l3所在支路正常。
d、装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光。
17、下图所示的实验中，演示磁场对通电导体有力的作用的是。
18、刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的pos刷卡机读出信息的原理是：当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。
下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是（ ）
19、甲、乙两只白炽灯的铭牌如下图所示，下列分析正确的是。
a、若将两灯分别接入电压为220v的电路，乙灯消耗的电能多。
b、若将两灯并联接入电压为220v的电路，甲灯比乙灯亮。
c、若灯丝的材料、长度相同，乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗。
d、若将两灯串联，只要电源电压适当，甲、乙两灯就能同时正常发光。
20、下图是**电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，u形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是。
a．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系。
b．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多。
c．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系。
d．乙实验通电一段时间后，右侧u形管中液面的高度差比左侧的小。
第ⅱ卷（非选择题，共34分）
二、非选择题（共34分）
21、（3分）2023年6月20日，女航天员王亚平在太空中给同学们上了一节生动的实验课，下图是实验中的一个场景。她在水球中注入一些红色液体后，红色液体在水球中慢慢散开，这是一种现象，说明 ；水球能“粘“在铁丝圈上，是因为 。
22、（3分）如图所示的四冲程汽油机工作示意图中，汽油机正在进行的是冲程。若该汽油机的效率是20%，已知汽油的热值为4.6×107j/kg，则完全燃烧100 g汽油放出的热量可以转化为 j的有用功。
在设计制造时，汽缸外有一个“水套”，利用水吸热降低汽缸温度，这是利用了水的大的性质。
23、（3分）某同学观察到他家里的电能表如图所示。电能表上标识的“10a”表示该电能表的。
电流为10a，他家同时工作的用电器的总功率不能超过 w。该同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时，这个电能表上的转盘在4 min内转过了300转，则这台热水器的实际功率是 kw。
24、（5分）为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验。
实验数据记录如下：
1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、 和 。
2）实验中，两烧杯内放入的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量 。
3）由实验数据可知，水的比热容约是食用油的倍。
25、（6分）在**“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某同学连接的电路如下图所示。
1）请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”再画线把它改到正确的位置上。
2）重新连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是。
或选填字母代号）
a．电流表断路 b. 滑动变阻器短路 c. 滑动变阻器断路 d.定值电阻短路 e. 定值电阻处接触不良。
3）小华用5ω的电阻做完第一次实验后，再将10ω的电阻接入电路进行第2次实验。为了确保两次实验中的示数相同，相对于第1次实验，第2次实验中滑动变阻器的滑片应该向移动。
26、（4分）某同学利用如图所示的电路进行“测小灯泡电功率”的实验，已知小灯泡的额定电流是0.4a，电源电压恒定不变。
1）该同学发现电流表接入电路前的指针如图乙所示，出现这种现象后他应 。
2）解决好上述问题后，他继续进行实验：闭合开关，顺次将滑片移至图甲中a、b、c、d四个位置，并记下实验数据如下表：
由实验数据可知，小灯泡的额定功率是 w，滑动变阻器的最大阻值是 ω。
3）该同学进一步研究发现，若利用滑片在a位置时的数据可算得小灯泡的电阻为10ω，再根据p额=i额2r可算出小灯泡的额定功率为1.6w，与第（2）问中计算得出的数据不符。这是因为 。
27、（10分）图甲是某电热水壶的内部简化电路，其中r1是加热管，r2是限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收。s1是一个防干烧开关（或称“温控开关”），s2 、s3是手动开关，调节s2 、s3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态。图乙是该电热水壶的铭牌。
1）要使电热水壶处于加热状态，应怎样调节开关s2和s3？
2）由该电热水壶的铭牌可知，加热管r1的阻值为多少？
3）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定，此时水每秒向外界散热55j，那么电热水壶处于保温状态时的总功率约是多少？
答题卡。
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