一．选择题（每题2分，公30分）
1.下列说法中，正确的是（ ）
a．声音在不同介质中的传播速度相同
b．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
c．悦耳的乐声也会成为噪声
d．只要物体在振动，我们就能听到声音。
2.有一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是[ ]
a．音调 b．响度 c．音色 d．声速。
3．你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为。
a．大于34米 b．大于17米 c． 17米 d． 34米。
4.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音： [
a．响度不同 b．音调不同 c．音色不同 d. 无变化。
5.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音。
a．音调低，响度大 b. 音调低，响度小
c. 音调高，响度大 d. 音调高响度小。
6.在汶川**救援中，采用了音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是[ ]
a.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声。
b. 幸存者能听见探测仪发出的超声波。
c.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同。
d.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
7.老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的[ ]
a.响度与吸管长短的关系 b. 音调与吸管材料的关系
c.音调与吸管长短的关系 d.音色与吸管长短的关系。
8．有些礼堂的四周墙壁都呈凹凸不平像蜂窝似的，这是为了[ ]
a减弱声波的反射 b增强声波的反射 c增强声音的响度 d为了美。
9.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的[ ]
a．老师讲话时声音要小一些 b．每位学生都戴一个防噪声耳罩。
c．在教室周围植树d．教室内安装噪声监测装置
10.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
a．光在玻璃中不是沿直线传播的 b．光只有在空气中才沿直线传播。
c．光在任何情况中都沿直线传播 d．光在均匀介质中沿直线传播。
11.晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）
a．太阳的影子b树叶的影子c．树叶间小孔的像d．太阳的像。
12.如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（ ）
a．先变长后变短 b．先变短后变长
c．逐渐变长 d．逐渐变短
13.下列说法中正确的是（ ）
a.反射光线和入射光线不可能在同一直线上。
b.发生漫反射时就不遵守反射定律了。
c.发生反射时光路是可逆的。
d.反射光的速度小于入射光的速度。
14.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是（ ）
a.0° b.90° c.45° d.180°
15.若反射光线与入射光线的夹角是80°，则入射光线和镜面的夹角是（ ）
a.40° b.50° c.80° d.130°
二．填空题(每空1分，共22分)
1.能够___的物体叫光源。正在发光的电灯、发光的镜子、太阳、月亮，其中属于光源的是。
2．光在___中沿直线传播，用带的直线表示光线。
4．小孔成像说明小孔成像。
5．影的形成表明光在介质中传播。
6．声音要靠___传播，登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线**交谈，这是因为。
7.往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的___变化来判断暖水瓶中水的多少。**演员模仿动物的声音主要是模仿它的日常生活中我们常说震耳欲聋是指它的很大。
8．声音在介质中是以的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递 ；隆隆雷声预示大雨将临，这说明声音可以传递
9.家蝇飞行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，你凭听觉能发觉飞行中的 ，却不能发觉飞行中的 ，因为。
10．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是___小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是。
a．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
b．让人边听声音边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如**所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___
三．作图题（每题3分，共6分）
1.在图中标出反射角的度数。
2．如图所示，ao是入射光线，o为入射点，在图中画出ao的反射光线ob，并标出反射角（在反射角内标上）。
四、实验**（每空1分，共8分）
如下图所示，用一把钢尺**声音的响度与振幅、音调与频率的关系，请你分析实验方案，分别说明得出的结论。
1.改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动它伸出桌面的一端，钢尺振动的不同，听到声音的也不同；
说明：声音的与振动的有关。
2.钢尺伸出桌面的部分不改变，轻拨与重拨时，振动的不同，听到。
声音的也不同；
说明：声音的与振动的有关。
五、计算 4分。
科学考察者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s后收到回波信号。问：该处海水深多少米？（声音在海水中的速度为1500m/s）
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