北京语言大学04-08语用专业复试现代汉语2023年现汉。
一、简答（15‘）
1、同印欧语系语言相比，现代汉语在语音上有哪些特点？举例说明。2、什么是义素分析法？
按照词典释义分析下列两个词。学生：在学校读书的人。
教师：教员。3、合成词与短语在结构上有哪些不同点？
二。分析以下两个汉字分别代表了那些语素，有几种读音和意思：强种。
三。以下哪些是存在句，哪些是隐现句？它们的结构有什么区别？
1、床上放着一堆书。2、昨晚死了一个人。3、那边跑来一匹马。
4、墙上挂着一幅画。2023年现汉。
一、说明汉语中f[f]与h[x]的区别，u[u]与v[y]的区别。3分。
二、用国际音标标注下列各汉字，并根据音位的分布归纳汉语元音的音位。5分饿梅姐学等本而。
三、说明下列各语言单位是属于词，语素还是短语，并说明理由。5分睡觉奋鸳鸯白菜白布。
四、辨析同义词。2分。
生命vs性命；废除vs破除vs解除。
五、说明'儿'在'盖儿''尖儿''信儿''头儿'棍儿''花儿'中是语素吗？说明理由并写出'儿'在其中的作用是什么。10分。
六、说明单句与复句的区别与联系，并说出复句分析时的形式手段有哪些？10分。
1、汉语拼音方案包括哪几个方面的内容？（5分）
2、写出词的结构类型：领袖、垂直、妻子、自愿、自信、干事、马匹（10分）
3、实词和虚词的划分标准是什么？实词和虚词再分类的标准是什么？举例说明。（5分）
4、汉语兼语句的结构特征。（5分）
5、写出汉语复句中关联词语的作用。（5分）
6、什么叫语意特征？语意特征与一般语意因素的区别是什么？（5分）
四、写出现代汉语普通话的声母、辅音、单元音韵母、韵母和声调的数量。（5分）
五、以下面的词语为例，说明汉语离合词的语法特征。
理发努力。六、想不起了。
七、以“冲喜”、“打围”等词为例，说明这一类词的构成。有人分析为动宾结构，有人分析为逆序状中结构，你赞成哪一种说法？并说明两种看法的根本区别在**。
八、词法和句法在现代汉语中的具体内容有哪些？
九、举例说明连词在单句中和复句中的用法有何区别。（9分）
一、严式标音（有音变现象）（有轻声）。二、哪些是单纯词？
三、标明合成词的结构类型。四、标明短语的语法结构类型。五、判断复句的关系类型。
六、语法义和词汇义的区别，举例说明。
现代汉语部分（30分）
一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。
二，什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。
一说：汉语有几级词汇单位？）
三，对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。并举例。
1，每—各；2，吗—呢。
四，“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，**以论证。
古代汉语。2023年古代汉语。
一、翻译（10’）
给了十个句子，一个一分，我记得的只有白头如新，倾盖如故逮其父时，虽少年，已自**，能取进士第………二。写出下列词语的**和结构（10‘）斯文、而立、友于、涟漪、于归。
三、任选一题作答（10’）1、评价叶音说。
2、举例说明意动用法与使动用法的区别与联系3、评价四体二用说。
一、写出下列汉字在《说文解字》中的部首是什么。5分理进政雕肘旗颈防(还有两个打不出来)二、辨析。5分饥vs饿；怨vs恨。
三、加标点，然后翻译成现代汉语。10分。
古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先至其知。致知在。
格物。物格而后知至。
楼主注释：这是《大学》第一篇的第二段，帖子作者标注的完全正确。)四、简答。任选一题。10分。
1、本义与引申义的区别是什么，具体的例子写出来。2、本有其字与'本无其字'的区别。
3、古代汉语判断句的常见格式有哪些，写出具体例子。
1、填空：由于字数实在太多，只能将所填的答案列举如下：
鄙：边邑、段玉裁、意动用法、古今字、偏义、杜预、xian（问的是“见”字的读音）（10分）
2、翻译（10分）
3、简答（在题目中任选一题作答）（10分）
a、什么是词的本意和引申义？如何辨别词的本义。
b、举例说明古汉语中几种常用的被动表示法。
c、古汉语中几种常见的注音方式。
d、“秦泰同头，马鸟同足”说明了汉字发展中的何种现象？
三、给一段古文。
1翻译其中两句（10分）
2找出古今字、异体字和通假字，并说明区别。
3总结文中“之”字用法。
4以“王”字为例说明”如字”和”读破”。2005
古代汉语复试版本1
1,选择题(主要是通论和基础常识，不难) 10分。
2,标音5分。
3.同义词辨析5分。
4.3选一的选做题(4体2用//叶音，还有一个忘了。我题目没看，3个都做了，苯啊！) 5分。
4,词义(虚词+实词虚词2分一个实词1分1个都是文选上的) 20分。
5,10个句子翻译(主要是文选1,2册的从不超纲)20分。
6.一段古文(其实挺不好做的，不是简单的说明哪段是哪位的注，笺什么，它是从古文的内容考的，所以要求就高了) 10分。
古代汉语部分复试版本2（30分）
一、写出下列简体字的繁体字：尘，惊，书，齐，万，铸，云，灭，专，寻（10分）
二、写出三十六字母，并按照发音部位分类（10分）
三、什么是浑言，什么是别言（即析言）？（10分）
一，解释黑体字的义项，如果是活用，说明活用的类型。（5个）（10分）
二，标点并翻译短文（《孟子》节选），并回答问题：
找出宾语前置的句子，并说明原因是什么。（20分）
2005古代汉语参***平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄。
三、问答：1．请写出《切韵》有多少韵部，平水韵有多少韵部，并说明《切韵》是如何归纳为平水韵的。（10分）
答案：《切韵》共206部，平水韵106部。
切韵》的206韵分的太细，也不完全符合当时的语音，不便于押韵，所以唐代规定相近的韵可以“同用”。南宋时代，平水刘渊索性把同用的韵合并起来，成为107韵，后人有减为106韵，这106韵被称为平水韵，一般就叫做“诗韵”。
2．试述古代汉语中用于句尾的“也”字和“矣”字有什么区别，并举出实例。（10分）
答案：也：一般用于判断句的句尾来帮助判断。
可以用于因果句的句尾，也可以表示说话人对所说的事情的真实性表示深信不疑，还可以用于命令句的句尾。例如：“董狐，古之良史也”，“若潜师以来，国可图也”，“不及黄泉，无相见也”等等。
矣：“矣”是一个表示动态的语气词。它意味着事物的变化和发展。
1）把事物发展的现阶段作为新情况告诉别人，如“余病矣。”
2）某情况已经如此或曾经有某一情况，说话人把它当作新的情况告诉别人。如“郑既知亡矣。”
3）某一情况还没出现，但预料它将会出现，用“矣”字也是把它当作新的情况告诉别人。如“诺，我将仕矣。”
无论表示已经如此或行将如此，“矣”字总是报道一种新情况。
3．怎样界定古今字？在古字演变为今字的各种形式中，哪一种最常见？（10分）
答案：同一个字在上古和近代汉语中用了不同的形体，这两个字不能同时出现于一个时代的文献之中。
在古字演变为今字的各种形式中，以后代再加上一个意符的形式最为常见。例如，古代“益”字表示“水满而四处流出”的意义，但是后来又引申出“更加”、“好处”的意思，由于这个字的义项太多，该字不堪重负，于是后人在“水满而四处流出”的意义上，有加上了一个意符“水”，于是造出了“溢”这个字，益——溢便构成了古今字。同样的例子还有：
舍——，责——债等等。
语言学概论。
2023年语言学概论。
一、举例解释：（15‘）
区别特征、亲属语言、词义的民族性、组合的递归性、词语的替换。
二、简答：（15’）
1、什么是音素？什么是音位？它们有什么联系和区别？2、列出踩、踢、踹的矩阵图，并进行义素分析。
3、语言的发展过程有何特点？造成这些特点的原因是什么？三、论述（10’）
指状物和旅行团是词还是词组？为什么？有人说指状和旅行是语素组，你怎么认为？
谈谈你对语素和语素组、词和词组的关系，词组和语素组的关系的看法。（大概是这样，很纠结的一个题）2023年复试。
一、判断，9小题，9分。字太多，没有抄，有记住的发一下哈^-^二、简答。
1、用语言学的；理论说明为什么汉语中的"好"与"人"可以组成"好人",也可以组成"人好","学"与"他"可以组成"学他"也可以组成"他学"?7分2、说出你对"社会发展是语言发展的基本条件"这句话的理解。7分。
三、说明标准语和地域方言的区别与联系，结合具体的实例说明。12分。
1、名词解释（15分）：
言语、音位变体、曲折语、语意场、历史比较法。
2、画出8个基本元音的舌位图，并在图上标出发音特点。（8分）
3、借词的基本类型，产生的意义和作用。（12分）
一、从下列语言学的分支中任选四种解释（16）
理论语言学计算语言学心理语言学病理语言学文化语言学应用语言学。
二、下面是四种词典对“蚕食”、“鲸吞”的解释，以其中任何一词为例说明词义的构成，并评价各种释义的优劣。（14分）
一，名词解释。
1，亲属语言2，屈折语3，音质音位4，语法范畴。
二，词汇意义和语法意义的区别。
三，基本词汇和一般词汇的划分及其意义。
一，名词解释。
1，组合关系和聚合关系2，义素分析法3，历史比较法。
二，严式标音（马、谈、见、猫等）指出其中元音是几个音位，为什么？
三，以语言结构各要素和社会联系的不同，说明语言发展的不平衡性。
四，用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。
这位领导我也不认识。这种植物我也不认识。
2023年对外汉语复试真题。
内容：语法的普遍特征11分义素分析法学生与教师汉语语音特点语言习得听说法和交际法的比较。
试卷的信度元认知策略偏误分析论述题。
古汉很基础凡是看过一遍书的人都能做出来、关键是都没看完。
1、对外汉语教学引论部分40分。
填空：对外汉语课堂教学的几个环节组织管理——，对外汉语教学更为准确的名称是——，名词解释：习得信度元认知策略。
判断：论述（20分）：
1听说法和交际法有什么区别？你选择什么教学法？2偏误**是什么？教师应当如何对待学生的错误？2、语言学20分。
简答：合成词与短语在结构上有什么区别？论述（11分）语言的“普遍特征”3、现汉20分。
名解：音位变体语素。
二，什么是什么是义素分析？并参照字典解释比较一下两个词学生：学校中受教育的人。
教师：教员。
三，以下哪个是存在句，哪个是隐现句？它们的结构有什么区别？1，床上放着一堆书。2，昨晚死了一个人。3，那边跑来一匹马。4，墙上挂着一幅画。4、古汉20分。
选择题10分十道1，“且君尝为晋君赐也”间接宾语是？2，以下“也”是表判断的是a制，严邑也b,今也，则亡3孟尝君客我，“客”用法是？
a名词作状语。
4《经籍纂古》的作者是？a王引之b阮元（余下的记不住了）
翻译（十句十分都是书上的很简单）1，左右以君贱之也，食以草具。2，学而不思则罔，思而不学则殆。
3，（《鲁仲连义不帝秦》里的记不清了）若梁，吾乃梁人也，助之？4，卫君待子而为政，子将奚先？
5，无非爱之而易之以羊，宜乎百姓之谓我爱也。（大概是这样）6，今京不度，非制也，君将不堪。5、语概：
一、举例解释（15‘）
区别特征、亲属语言、词义的民族性、组合的递归性、词语的替换。
二、简答（15’）
1.什么是音素？什么是音位？它们有什么联系和区别？2.列出“踩、踢、踹”的矩阵图，并进行义素分析。3.语言的发展过程有何特点？为什么？
三、问答（10’）
指状物”和“旅行团”是词还是词组？为什么？有人说“指状”和旅行“是“语素组”，你怎么认为？
谈谈你对语素和语素组、词和词组的关系，词组和语素组的关系的看法。（大概是这样，很纠结的一个题）
现汉。一。简答（15‘）
1.同印欧语系语言相比，现代汉语在语音上有哪些特点？举例说明。
2.什么是义素分析法？按照词典释义分析下列两个词。
学生：在学校读书的人。教师：
教员。3.合成词与短语在结构上有哪些不同点？
中间忘了。古汉。
一。翻译（10’）
给了十个句子，一个一分，我记得的只有白头如新，倾盖如故。
逮其父时，虽少年，已自**，能取进士第。
二。写出下列词语的**和结构（10‘）
斯文、友于、涟漪、于归、（还有一个）
三、任选一题作答（10’）1.评价“叶音说”（我选的这题，所以只记得它）
北京语言大学对外汉语2000-2010历年考研真题现代汉语。
2023年语言学及应用语言学方向。
现代汉语部分（75分）
一、写出下列音节中的韵母分别属于四呼中的哪一类型（5分）1.（y）ang2.（c）i3.（d）ong4.（y）uan5.（j）iong二、用严式音标为下列词语注音（6分）
1.扁舟2.打扮3.唱啊4.伙伴儿5.老朋友。
三、用严式音标为下列语素注音，并回答问题（6分）1.菊2.阅3.远。
问题一：写出音位/y/的音位变体，并标明出现的条件。问题二：列举出音位归并的原则。
汉语言文字学专业。
现代汉语（150分）
一、调值与调类的区别（6分）
二、标注汉语拼音和严式国标（14分）
西安棉花刚劲电影儿娘啊（缺两个）三、给出几个关于|i|的词语让标注国际音标并回答：（14分）知识紫。
2023年语言学及应用语言学专业现代汉语部分。
一、列出所有普通话辅音音位，说出p的音位变体及出现条件。10‘
二、用严式国际音标标出下列两句话中的儿化词。10’
有事儿。香味儿。
1）、儿化韵er和uer的来自哪些韵母，全部列出。
2）、为什么儿化使不同的音变得相同了。
三、观察下列四组词10‘
现代汉语75分。
一画声韵配合简表8’
二标严式国际音标并回答问题（音变也标出）：12’
演讲喜欢早晨打鸣儿有趣儿画儿。
1上声的变调规则。
2儿化的含义和作用。
三什么是语素？举例说明语素与词、汉字的区别10’
四写出下面词的结构类型，并总结汉语构词和印欧语系语言的构词相比有什么特点。10’
狐疑幼儿常常经商霜降买卖房间老乡。
古代汉语。2010语言学及应用语言学专业。
十。一、请指出下列字的意符并从下面选项中选出其本义。（10分）1.很2.废3.宰4.禅5.脱。
十二、根据下面句子回答问题。（10分）1.是非君子之言也。《礼记檀弓上》
汉语言文字学专业。
一、填空（1*10）
1、东汉许慎的（说文解字）是我国第一部系统完备的字典。2、《战国策》的书名是由（刘向）所拟定的。3、清代的说文四大家是（段玉裁）、桂馥、王筠、朱骏声。
4、从发音部位来看“端透定泥”属于（舌音）。
一、簡答3’*5=15‘
1、簡介《說文解字》，說明其影響。
2、“之”、“其”都可以做人稱代詞，說明他們用法上的限制。
3、介詞“乎”和“于”的使用範圍的不同點。
4、解釋月建和三正兩個概念。
语言学及应用语言学专业（75’）
九翻译句子，说明句式的特点20’
1若是其靡也，死不如速朽之愈也。
2将虢是灭，何爱于虞？
3问道百，以为莫己若。
4为之斗斛以量之，则并与斗斛而窃之。
5仁义修则见信，见信则受事。
十翻译句子，写出通假字20’
2023年复试题
北京科技大学2011年冶金与生态学院钢铁冶金学院复试考题。一 简答题 6 10 1.简述炼钢 包括二次精炼 的主要任务。2.简述液态炉渣对高炉冶炼过程的影响。3.简述高碱度烧结矿和酸性氧化球团矿的固结机理。4.简述铁水预处理。5.简述lp法和rh法的特点和用途。6.简述一种非高炉炼铁技术及其优缺点。...
2023年复试题
一 填空题。1.物质五种磁性。2.硅酸盐按照硅氧四面体的连接方式可分为哪五类。3.陶瓷材料的性能由陶瓷的 和 以及显微结构，显微结构主要有和晶界构成。4.单晶硅的晶胞中含有 个硅原子，立方zns中锌离子 个，硫离子 个。5.碳的纳米材料有。二 简单题。1 钙钛矿的通式是abo3,a和b分别代表那些元...
2023年复试题
试卷 一 1 找不同。给四幅 让找出与其它不一样的一幅。2 画图添画。图左上方给出一个圆形，图中间给出一条竖线，图右下方给出一个半圆。请小朋友根据自己的想象完成一幅完整的图画。3 空间想象。给出两排奇形怪状的立体图形，让小朋友想象哪两个能拼成一个小长方体就连起来。4 找规律。一个正方形中里面有个十字...