会计系2010级会计专业学生。
企业调研报告写作要求。
一、学生进行企业调研的目的和意义。
为了贯彻落实学院培养学生全面的“四种能力”，通过学生进行此次企业调研活动，旨在对2010级会计专业的学生毕业前顺利与实际工作相接轨，能够独立地开展实际工作有所帮助。通过本次调研力争能够使学生熟悉企业的财务部门岗位构成及主要责任，从而提高学生的专业意识。要求会计专业学生在调研中要认真对待，实事求是，把调研中得到的新的认识，新的体会体现在调研报告的内容当中。
二、学生进行企业调研的主要内容。
会计学专业的学生应该结合相关专业的企业实际情况，了解调研企业会计的财务部门岗位构成，进而进一步明确不同会计岗位的工作流程和主要职责以及企业对该岗位的考核标准，从而认清自己的就业前景，更好的选择就业，另外学生也可以进一步分析调研的企业会计岗位设置、管理等各方面是否存在不足之处，提出自己的见解与看法。
三、学生进行企业调研的题目及撰写报告的要求。
1、调研报告要求反映调研单位的财务部门岗位构成、主要责任和考核标准以及学生对调研单位存在问题的思考，调研报告要重点突出、条理清晰，字数不少于2 。（见封面和附件1，内容及格式可以仿照附件样式。）
2、调研报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出企业调查基本情况及本人体会和感受。
四、企业调研报告的评分标准
1、优秀：内容真实，论述合理，分析透彻，结论正确，有一定的参考价值2、良好：内容真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的。
3、及格：内容真实，基本能写出心得体会的。 4、不及格：
抄袭、无具体内容的。
封面）（此行填写、打印时删除）
石家庄信息工程职业学院。
会计系会计专业。
企业调研报告。
小标题（此行自行修改并填写）
姓名。所在专业。
班级。学号。
指导老师。填写时间： 年月日。
附1企业调研报告正文参照模式 （此行填写、打印时删除）
_╳╳公司/单位全称）的调研报告。
标题上下各空1行，此行填写、打印时删除）
一、调研企业构成情况。
一）单位性质：（下述内容小四宋体不加粗固定值20磅行距，此括号内内容填写、打印时删除）
二）单位规模：
三）单位业务范围：
四）调研企业的组织结构。
二、该企业财务部门各岗位的工作流程及考核标准（下述内容小四宋体不加粗固定值20磅行距，此括号内内容填写、打印时删除）
一）调研企业的财务部门构成情况。
二）工作流程
三）考核标准。
四）其它：三、调研企业财务部门会计软件应用情况（下述内容小四宋体不加粗固定值20磅行距，此括号内内容填写、打印时删除）
四、调研后心得体会（下述内容小四宋体不加粗固定值20磅行距，此括号内内容填写、打印时删除）
一）有什么收获：
二）暴露了哪些不足：
三）其他方面：（可以是通过调研后的今后打算，此括号内内容填写、打印时删除）
五、对所学专业在教学安排和课程设置方面的意见和建议（下述内容小四宋体不加粗固定值20磅行距，此括号内内容填写、打印时删除）
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