**题。
09中）36、撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上，轮船靠近趸(dǔn)船时相互接触处挂有缓冲轮胎．警察对高楼坠落人员施救时，在地面铺上空气垫……
1)请你也举出一个类似的例子。
2)根据以上现象，小明提出一个问题，一个物体撞击其它物体时，撞击力的大小是否与相。
互作用的时间有关？你也提出一个问题。
3)针对小明提出来的问题，你的猜想是。
4)小明根据自己的猜想，设计了如下的实验方案：
在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的___先后落下同一只鸡蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂，在这里，小明是通过比较___看出撞击时间的长短。由此，你得出的结论是是。
09调）36. 下面是一些大家常见的现象：在水平地面上平放的砖和竖放的砖都处于稳定平衡状态，但是它们的稳定程度不同，竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不容易翻倒；举重运动员普遍较矮；摩托车行李架上装载的货物太高，行车不安全；实验室用的天平安置在一个底面面积较大的底座上；照相机安装在支面较大的三脚架上。
1）请你也举出一个类似的例子。
2）根据以上现象，小明提出了一个问题：物体的稳定程度是否与物体的重心位置有关？请你也提出一个问题。
3）针对小明提出的问题，你的猜想是。
4）设计一个**方案来验证你的猜想。
08中)36、拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起。
1）请你再举一个类似的事例。
2）这些事例涉及到的共同物理知识是。
3）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：
弹力的大小与有关。
（4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用l 表示）
请对小明的实验过程进行评估。
5）小明又正确**了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
分析实验数据，可得出结论。
08调）36．小红在骑自行车上学的路上，看见红灯亮起时，就远远的停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前。小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？
她猜想：①车滑行距离与车速有关；②车滑行距离与车的质量有关；③…
(1)请你也提出一种猜想，并说出猜想的理由。
猜想。猜想理由：
2)小红取来空的圆柱型的玻璃瓶模拟车轮滚动，**玻璃瓶在水平桌面上前进距离与哪些因有关。
她在**猜想①时，准备采用施加大小不同的力去撞击玻璃瓶，使它在水平桌面上沿直线滚动，直到停止，观察它前进的距离。除此以外，你还能想到其他更好的办法吗？在方框中画出你的设计简图，并加以简短的文字说明。
她在**猜想②时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的相同，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续**猜想②，你接下来将如何操作？
答。表一和表二是小红**的实验记录，根据实验的记录可得到结论。
3)小红想到交通事故的发生跟汽车刹车后滑行的距离有关，根据小红**的结果和自己。
的生活经验，请给广大司机提出一条合理化的建议。
07中）19．在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上……
1）请你再举一个类的事例。
2）这些事例涉及到的共同物理知识是。
3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一：
打击力的大小与重锤的质量有关。请你另。
提出一个猜想二：打击力的大小与有关。
4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下：[**。
a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2。
b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹1”
c．换用足球从另一高度落下，重作上面的实验。得到足球打击的“印迹2”
d .如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力f1、f2的大小？小军有点为难，请你完成测出f1、f2的方案：
（5）请对小军的实验方案作出评估。
19．（1）铁匠用铁锤打铁或者举起石头砸地面等（2分）
2）重力做功或重力势能转化为动能等（2分）
3）下落高度或物体的速度（1分）
4）把“印迹1”放在台称上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，使排球的形变与印迹1重合，读出此时台称的示数，即为f1。用同样的方法测量f2（3分）
5）没有控制两球下落的高度相同或测量f1、f2时不易操作或没有进行多次测量等（2分。答出一点即可给2分，但只答“没有进行多次测量”给1分）
07调）41 ．晓丽去买蜂蜜，发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢，不像流水那样。她猜想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？
她联想到：在做火烧磁铁的实验时发现温度越高，磁性越弱，那么，液体的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小。
她设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装人三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下：
l ）晓丽又用其它几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象分析：可以初步得出结论：有些物质，随着温度的升高，它的粘性___这一结论可以用图乙的___图象来表示。
在上述**中，晓丽经历了发现问题设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程。
2）在上述**过程中，晓丽运用了“控制变量法”, 她在实验时控制了___和___不变，还运用了“转换法” ，她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的___来完成实验**。
41、（1）减小；b；提出问题，猜想假设（2）试管的长度；试管的倾斜程度；液滴的质量；（任答两个）；流淌的时间。
06中）18．洪亚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？（6分）
1）同桌的郑梅猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是她设计并科学地实施了实验，记录了如下实验结果：
分析以上实验结果，你得到的结论是。
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