2011鼓风站风机工应知应会题库 3
基础篇 》 3
一、填空题 3
a、机械部分 3
公共： 3专业： 4
b、电气部分 5
公共： 5专业： 5
c、安全部分 6
公共 6专业 7
二、选择题 7
a、机械部分： 7
公共： 7专业： 8
b、电气部分： 9
公共 9专业 10
c、安全部分： 11
公共 11专业 11
三、判断题 12
a.机械部分： 12
公共： 12
专业 13b、电气部分： 14
公共： 14
专业： 15
c、安全部分： 15
公共： 15
专业： 16
四 、 问答题： 17
五、案例分析题 17
提高篇 》 20
一、填空题 21
a、机械部分 21
公共： 21
专业： 21
b、电气部分 22
公共： 22
专业： 23
c、安全部分 23
公共 23专业 24
二、选择题 25
a、机械部分： 25
公共： 25
专业 26b、电气部分： 27
公共： 27
专业 27c、安全部分： 28
公共 28专业 29
三、判断题 30
a.机械部分： 30
公共题 30
专业 31b、电气部分： 32
公共： 32
专业： 32
c、安全部分： 33
公共： 33
专业： 34
四问答题： 34
五、案例分析题 35
巩固篇 》 39
一、填空题 39
a、机械部分 39
公共： 39
专业： 40
b、电气部分 41
公共： 41
专业： 42
c、安全部分 42
公共 42专业 43
二、选择题 44
a、机械部分： 44
公共： 44
专业 45电气部分： 46
公共： 46
专业： 47
c、安全部分： 48
公共： 48
专业： 49
三、判断题 50
a.机械部分： 50
公共： 50
专业： 50
b、电气部分： 51
公共： 51
专业： 52
c、安全部分： 53
公共： 53
专业： 54
四、问答题： 54
五、案例分析题 55
#风机房d1200风机型号是（d1200-3.0/0.98）。
#风机房d1650风机型号是（ d1650 - 31 ）。
#风机房轴流风机型号是 （ **45-12 ）。
4、风机在运行中油温一般控制在（25～35）c范围。
5、**45-12风机的叶轮为（12级）。
6、单位时间内所做的功叫（功率）。
7、风机铭牌上的流量是指进口给定状况下(最大设计值)。
8、风机机壳是一般都是（水平剖分结构）。
9、鼓风机一般为（后弯型叶轮）。
10、透平式压缩机可分为（离心式）和（轴流式）两种。
11、风机转子的组成由主轴，（叶轮）（平衡盘）等部分组成。
12、**型轴流风机的重要特点在于它是（ 三缸 ）结构，而且（全部静叶 ）可调。
13、操作电器设备时必须做到（一人操作 ），一人监护）。
14、（ 流量 ）又称风量，指单位时间内流经压缩机的气体量。
15、风机的基本调节方式有（进口节流），(变转速)、（变静叶角度)。
1、轴流风机的进口流量是( 1750ｍ3／min )2、d1650风机的进口流量是( 1400ｍ3／min )3、d1200风机的进口流量是( 1200ｍ3／min )4、风机的基本操作有定风量、定风压、操作（进风阀）、操作（放风阀）5、（喘振）是离心式风机的一种（固有）现象，具有较大的危害性，是风机损坏的主要诱因之一。
6、**45-12轴流风机在显示屏中不能操作时，应该（切换到手动操作）
7、空气过滤器的作用：（防止杂物和灰尘吸入机内）。
8、**45轴流风机设计的最小启动角为（14度）。
9、（逆流）是轴流风机最危险的状况。
10、管网的组成要素是由（管线）、（管件）、阀门和设备等组成。
11、通风机一般为（前弯型叶轮）。
12、 **轴流风机中动力油站中 （蓄能器）为系统的事故油源。
2024年题库
根据以往检查专家提问范围包括1 全院医院感染管理通用制度2 各专科院感制度，现已出 全院医院感染管理通用制度 题库，供各科参考。请有专科院感制度的科室根据自己科室制度再制定一些题目。2011年 全院医院感染管理通用制度 题库。科室 姓名 得分 一 是非题1 外科手术切口分4类。2 使用含氯消毒剂浸泡...
2019题库
1 液压传动的动力部分一般指液压泵，油泵进油管路堵塞将使油泵温度升高。2 滚动轴承的温升不得超过60 65 温度过高时应检查原因并采取正确措施调整。3 轴承在使用中滚子及滚道会磨损，当磨损达到一定程度，滚动轴承将滚动不平稳而报废。4 润滑油的粘度标志着流动性能和稀稠程度，粘度大的润滑油能承受大的载荷...
2019题库
1 与新生儿破伤风诊断无关的是 e a 有非科学接生史 b 牙关紧闭 c 苦笑面容 d 肌痉挛 e 白细胞增多。2 新生儿破伤风时镇静剂的应用原则应除外 d a 常用药物为氯丙嗪 巴比妥钠 水合氯醛 b 各药可交替使用 c 保持患儿呈嗜睡状态。d 保持患儿呈清醒状态 e 避免镇静剂用量过大。3 新生...