先进工作者事迹材料_事迹材料。
篇一：先进工作者事迹材料。
忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是奋斗小学xxx教师工作准则，也是她留给人们印象中一道靓丽风景线。
熟悉她人都觉得她这个人待人真诚，与同事和睦相处。服从大局，把学校事看得比什么都重要。为了做好学校工作，高质量地完成分管工作，对校长负责，加班加点是经常事，有时甚至到凌晨两点。
有时候遇见特殊情况也不例外，记得2023年冬季，x老师正在课堂上上课，这时候家里打**来告诉她，她公公突然生病，需要立刻去临河做手术，她面对全班学生，面对全班学生渴求知识目光，毅然决然地把课讲完，等下了课处理自己家事。领导和同事都劝她休息几天，好好照顾自己老人，以尽作为晚辈孝心。可是她没有请一天假。
她在工作日里，赶紧把自己事情处理完毕，利用休息时间赶到老人身边。有几次，她本人也有过中感冒，可是她却不肯休息，因为她时时刻刻惦记着她一班学生，时时刻刻地想到了孩子们按一双双渴望眼睛。硬是拖着浑身酸痛为孩子们讲课。
就连休息日子里有饿部例外，经常在星期日时候，有学生遇见了难题目到她家里问她，只要她在家，都是把自己事情放下来，悉心地指导、将解，直到学生完全明白为止，可是她自己毕竟很忙，有时候她不在家，学生上门问题目，面对学生一个个疑惑而来，高兴而去，付老师一家人常常是一脸欣慰。是呀，还有什么比传道、授业、解惑更让她们一家快乐事情呢？
乌申斯基也说：“教师是人范例，对于学生心灵是任何东西都不能代替最有用阳光。”因此，要让学生对教师有着一种特殊信任和依赖情感，接受和承认教师权威，作为教师除了有真爱奉献，还应在工作中注重身教，为人师表，以良好形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生，以达到用人格塑造人格理想教育境界。
于是，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了她无言承诺。当她带着“做学生喜爱老师”信念徜徉于学生中间，望着一张张童稚笑脸，听着一句句真诚话语，感受着心与心碰撞时那份快乐，她似乎觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂时刻。于是，每天，她会早早来到教室，看着同学们陆续走进去，耳边随之飘来一声声问候，有时候她来不及回应，学生们会再叫一遍，从她那喜悦脸上可以读出：
她被这份来自学生尊敬和亲密感动着。
教师是山，学生是水。山光水色，彻底映照。它们同声相应，同气相求，这就注定了彼此沟通之径唯有生动心灵，而拨动这心灵是“润物细无声”师爱。
是，“没有爱就没有教育。”因为教师服务对象是活生生生命个体，而且还是各方面比较稚嫩，需要教师给予更多关爱少年儿童。无论她们外貌、资质、秉性等如何不同，x老师都一视同仁地给予同样爱，让她们在爱浇灌下开创自己精彩天地。
袁家伟同学，父母不懂得如何教育孩子，而且放纵孩子坏思想和不好行为习惯，从小脾气就十分古怪，对老师和同学话不愿意听，还要经常来一些恶作剧，视老师苦口婆心教育为“耳边风”，表面看影响是她思想、行为和性格，对她学习也有着许多消极影响，一度时间里语文和数学成绩都很差，有时真让为师骑虎难下。但是，面对这样情况，x主任能与班主任一起，始终没有放弃对她帮助。经常仔细地观察着她平时点滴行动，并时常反思自己对她教育方法，尽可能抓住机会和她近距离沟通和交流。
发现她有点点点进步立即给以表扬，经常和她聊天，以在思想和行为上首先转化这个学生。x老师坚持在她作业本上写些评语，或者画不同表情脸。把对这个学生关爱铺在了纸上，落实在行动上，也洒在了她心上。
工夫不负有心人，也许读懂了老师爱，袁家伟同学慢慢地转变着自己：他不再上学迟到，恶作剧越来越少了，作业也慢慢地按时完成了，不会也会主动来问老师，每天还争着把黑板擦干净。在2023年上半年期末考试中，xxx同学语文和数学均达到了优秀成绩，其中数学还考到了98高分。
当看见xxx同学一脸喜悦时候，x老师正在一旁用心灵感悟着做一名教师幸福感。可是此时此刻袁家伟同学也许还不懂：尊敬x老师为了她吃了多少苦。
而xxx同学是所教学生中学习和习惯最差一个，这个学生经过医生诊断：患有学习困难伴多动症。智商也很低。
换做其她教师，也许已经放弃了对该生教育，而x老师从不歧视她，在班上成立了帮学小组，每天负责检查督促她完成作业，这位同学只要没有人看着她，就不写作业了。于是x老师几乎每天都要将她留下来，单独地给她把当天课在讲一遍，有时候甚至几遍。直到她听懂为止。
家长在一旁看着，曾经不止一次地想表达家长感谢之情，都被一一谢绝了。象这样例子还有很多。俗话说：
“一把钥匙开一把锁”。x老师想：只要自己有心，有一颗关爱学生心，那么就会找到那把开启心灵钥匙，感受到作为一个平凡教师那份幸福，由此也会深深地体会到自己人生价值。
看着孩子们一拨一拨在涓涓细流浇灌下健康成长，xxx总会由衷感受到为人师表幸福，感受到真诚无价甜蜜。
教学中没有惊天动地大事，有只是点点滴滴小事，在这些平凡小事中，她用自己平实坚韧心态教书育人，用人格魅力铸造神圣师魂！教育上存在这样一种现象：“喊破嗓子，不如做出样子”。
所以她就利用一切可以利用时间来“自我充电”：在教学之余，她努力抽时间向其她教师学习，听课，听讲座，学**，对照自己，取长补短，博采众家之长，教育专著，教育教学杂志，读读，摘摘，作为知识储备，必要时可旁征博引，信手拈来……在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，我也采撷下了累累硕果：她结合学校体制调整和国家新课程标准实施，创新课堂教学，学生都爱听她课，在教学上她充分发挥学生主体性，注重孩子们全面发展，特别是在培养孩子们创造性思维、信息能力、自主**能力和综合实践活动能力方面，作出了自己一定探索，也从一定程度上推动了学校科研工作发展。
2012学年，她参与研究《运用尝试教学理论，培养学生自主学习》区级课题，并且成功通过结题鉴定。她不仅自己在教学上精益求精，还注重指导其她教师备好课，其以使得其她班学生也能学得轻松，学得快乐，她能经常组织青年教师一遍遍地对教材、教案进行斟酌、雕饰，有时候甚至连饭都忘了吃。虽然休息时间很少，但是她却觉得很快乐很充实。
有了这样敬业精神，学校每次活动进行得非常顺利，回顾一段又一段时间，可以说支持她力量正是她对教育事业、对学生毫无保留、彻彻底底爱。
xxx同志做了23年教师，兢兢业业，无怨无悔，把所有爱心全放在学生身上，一天又一天，一年又一年，在育人岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……动人篇章，培养出了一批又一批、一带出了一届又一届优秀学生。
大家都说：“学生放在她班里，领导放心、家长开心，学生高兴，任课教师舒心。”随着时间流逝，岁月为她刻下了崇高师德和骄人业绩。
一分耕耘，一分收获。她被评为2023年被评为旗级优秀教师，2023年被评为享受**特殊津贴市级骨干教师。2023年被评为写市级教学能手。
2023年2月《**培养学生自主**学习方法》**获得国家级一等奖。
2023年2月《圆认识》教学设计获得国家级一等奖。
2023年6月第十届全国小学数学“希望杯”邀请赛被评为“数学竞赛优秀辅导员”
2023年6月第九届全国小学数学“希望杯”邀请赛被评为“数学竞赛优秀辅导员”
2023年9月《质数合数》录像课被评为国家级三等奖。
2023年9月《质数合数》教学设计被评为国家级二等奖。
2023年12月《质数与合数》教学设计《创新教育》一书中发表。
2023年6月第八届《全国奥林匹克数学大赛》获得国家级“数学竞赛优秀辅导员”
2023年《如何转化学困生》在《全国教育管理理论与实践》一书中发表。
2023年10月《教学中密切联系生活实际探索》获得区级一等奖。
2023年6月《四则运算（二）》教学设计，获得国家级一等奖。
2023年11月《亿以内数大小比较》在内蒙古自治区第二届青年教师新课程教学设计被评为一等奖。
回首清晖来时路，古月依旧照今人。”自古就有“学高为师，身正为范”为师准则，教书育人，乐在其中。学习着是快乐，工作着是美好，收获着是喜悦，作为人民教师，xxx同志深深地爱着教育事业，深深地爱着她学生。
站在新世纪起点上，她将继续用她全面发展师魂塑造人，用无私奉献师德陶冶人，用学贯中西师能武装人，用高风亮节师表鼓舞人，为了那无悔承诺，谱写出无愧奉献之歌！
她深知，在她工作教室里放飞是希望，守巢是自己；那块黑板写下是真理，擦去是功利；那根粉笔画出是彩虹，流下是泪滴，奉献是自己。但是！对于当初选择，今生她无怨无悔，她感觉从事教育是她一生幸福。
她会用今朝热血去谱写明朝辉煌。她将用自己双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天太阳！
篇二：先进工作者事迹材料。
×同志凭着对工程建设事业热爱和忠诚，在平凡岗位上默默奉献着自已青春、热血和才智。现推荐我公司先进工作者，事迹材料如下：
从毕业那一刻起，××同志就把人生坐标定位到了工程建设宏伟事业中。他努力学习各项施工工艺、规范、规程，同时结合工程实践，努力提高结构检算能力，学习各种施工方案编制。为了节约成本，保证结构安全和性能，他在方案编制过程中反复地进行大量比选和优化。
在编制方案过程中，考虑到节约成本，减小临时结构拆除难度，一开始采用了钢管桩作为基础设计思路。但经过对结构自重、施工工网序和地基承载力等多方面进行详细计算，发现该桥位地质条件差，地基承载力低，便请教了许多有经验领导及同事，查阅了大量书籍、资料进行论证，然后，提出重新确立钻孔桩基础方案。在保证临时结构具有足够强度和安全系数前提下为了尽量减小投入，他在钻孔桩桩位布置和钻孔桩施工平台设计上下起了功夫。
施工现场如战场，分秒必争，为了不影响施工工期，他废寝忘食、挑灯夜战，经过周密计算和多方比选论证，在短短几天时间里就编制出了经济可行方案。他好学、敬业、钻研精神和对科学一丝不苟作风得到了领导信任和同事们一致好评，更重要是，他从中积累了许多宝贵施工经验和检算技巧。
×同志在任技术主管期间，总是起早摸黑，晴天一身汗，雨天一身泥，本着科学严谨态度，积极主动搞好现场技术指导工作。每项工作开始前他都组织作业班组进行详细技术交底，对工人提出问题和疑问，总是不厌其烦地、热情地给予详细讲解，并对他们提出好建议和施工方法积极予以应用，不仅加快了施工进度，也减少了相应投入。在对重要工程部位施工中他始终坚持进行全程跟踪指导，蹲在现场，及时发现和解决施工**现各种问题，并予以纠正，避免了返工现象发生，确保了整体工期。
×同志始终坚定共产主义信念，在政治上积极要求进步，在大学期间就光荣加入了中国共产党，他始终发扬“吃苦在前，冲锋在前”优良传统，时刻以一名共产党员标准严格要求自己。在学习和工作之余通过电视、报纸等途径积极学习党方针政策，了解国家时势，同时结合工作实际，牢固树立了全心全意为人民服务宗旨，在工地与所有职工“打”成一片，也和协作队伍民工结下了深厚友谊。在不断提高自我、完善自我同时还积极主动帮助同事提高业务水平，共同**工作方式、方法，不断提升队伍综合素质，提高了工作效率，做到一个党员带动一片、党员身边无事故。
先进工作者事迹材料事迹
事迹。我是陈店中学一名普通的党员教师，在班主任的工作岗位上 战斗了 十多年，08年担任年级组长 校团总支书记，一 做班主任 我和学生 佛祖拈花，迦叶微笑。歌德曾说过 你假设要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。身边的典范告诉我，奉献才是人生真正的内涵，离开了奉献的人生就不是真正的人生。十多年来，我...
事迹材料先进工作者事迹材料
三一文库 报告范文 事迹材料 先进工作者事迹材料范文 先进工作者事迹材料范文xxx同志在xxx主要从事水运 道路桥梁 市政 水利等工程造价咨询工作。她自1997年入院以来，始终严格要求自己，兢兢业业，立足本职岗位 刻苦钻研技术 勇挑工作重担 贴心服务业主，脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中，...
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周凤鸣，女 现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任过宁强县粮食局机关支部委员 业务科科长 兼军供站主任，现任粮食局机关退休支部书记 军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处处起模范带头作用，把广大党员 群众团结在党组织周...