加强廉政教育构建和谐校园。
成都三十三中“廉政文化进校园示范校”汇报材料。
开展廉政文化进校园活动，对强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。为此，我校本着“和谐校园，稳定发展”的管理理念和“感恩、励志、树德、成才”的育人目标，开展贴近师生、家长实际的廉政文化活动，在全体师生、家长心中牢固树立正确的社会主义荣辱观。在校园内形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，并将廉政教育理念引入学校管理理念和育人目标中，形成“学校重廉洁、教职工树廉洁、学生崇廉洁、家校促廉洁”的廉洁教育理念。
现就我校开展廉政文化进校园活动汇报如下：
一、 加强领导，学校工作重廉洁。
1、建立机制，明确职责，成立工作小组。
我校领导班子及成员高度重视廉政文化进校园工作，在人力、物力、财力上给予支持，保证廉洁教育各项活动的顺利开展。为使我校的廉政文化进校园活动制度化、规范化、长期化，学校成立了以党支部书记刘燕东为组长，校长雷志挺、分管德育副校长张耘、分管教学副校长龚建兵为副组长，德育处主任许军、行政办副主任蒲东升、教务处主任颜刚、工会副主席马德明、科研室副主任郑晓红、团支部书记杨萍为成员的学校“廉政文化进校园”工作小组，并将德育处设立为“廉政文化进学校”工作办公室。工作小组进行了相关任务的分工，制定了具体的工作计划，其他领导班子成员及各科室成员配合协管，形成齐抓共管的工作格局。
2、依法治校，民主管理，推进廉洁从政。
廉政文化进校园”活动开展以来，学校领导干部以身作则，率先垂范，奋发有为，身正言威，成为师生楷模，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围，把反腐倡廉教育推向一个更高的层面。学校领导根据教育法律法规和上级有关规定、完善规章制度，使各项校务活动、校务建设有法可依、有章可循，实现了依法治校、依法治教。
1） 认真落实教代会代表职权。
教代会工作的开展，是促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的重要途径。我校切实落实教代会代表的“四项职权”，即知情建议权、审议通过权、讨论决定权和民主评议权，发挥代表的参政议政作用，推进民主管理。
在教代会历次换届大会和每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的奖励性绩效工资分配问题，向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。学校每一项重大决策的制订，校务行政会议提出初步方案后，在公开栏上公示，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
2）坚持做好校务、党务公开工作。
学校根据教育法律法规和上级有关规定，使各项校务活动、校务建设有法可依、有章可循，坚持做好校务、党务公开工作，做到依法治校、依法治教。学校通过发文件、通知、简报，召开座谈会、情况通报、建立校务、党务公开栏以及校长信箱等系列形式组成校务、党务公开渠道网络。以此保证广大师生及时了解学校的各项事务和工作情况。
通过让广大教师参与决策，来增加决策的透明度和可信度。例如，学校的各项奖励方案、评优选先、职称评定等都通过公开栏的形式向广大教职工进行公示，做到了透明清晰可查，**监督到位。同时，学校也非常重视规范对学生的收费。
对学生的收费认真遵守收费制度，收费前发告家长书、在学校显著位置张榜公示收费标准，使每个学生家长明明白白。对于学生家庭因各种因素致贫的，落实**支助工程。
3）切实开展行风、政风评议工作。
学校结合实际认真开展了民主评议政风行风工作，认真执行教育收费的“三公开”（即公开收费项目、标准、政策、监督举报**）的制度，张贴了相关的文件和公告。学校加强与驷马桥街道办事处、派出所、高笋塘社区的联系，认真地做到了主动征求、听取他们的意见、建议。将《成都市金牛区教育系统行风状况征询意见表》，向学生和家长发放，实行无记名填写，广泛听取学生及家长的意见、建议、要求、想法。
3、宣传到位，创设环境，营造廉洁文化氛围。
廉政文化进校园示范校汇报材料
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廉政文化进校园先进经验汇报材料
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廉政文化建设主题征文 廉政文化进校园
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