问了两个问题吧：
1、男女生比2：1的情况，为什么答辩的是两个女生。
男生和女生擅长的方向不太一样，女生比较外向开朗，男生比较技术宅一点。
那答辩的还是女生多，这是为什么，是说男生不擅长吗。
可能女生是比较强一点在答辩方面，当然不是说男生不优秀，可能他们更擅长学术方面。
可能信息学院的女生都比较好看吧。
2、从上一次的答辩你学到了什么。
首先，是一些答辩上的技巧。比如，ppt上的制作一定要有重点，要有特色，要有记忆点，不能听过就忘了，然后要扬长避短比如说班级一起喊口号。
第二，我们学习了一些优秀班集体的经验，比如轨道二班寝室学习氛围比较浓厚，我们就以寝室为单位开展了寝室帮扶的活动。
这次答辩的时间也是挺短的，而过程也是一波三折，从一开始的以体育特色位特色，到后面数据支持不够，然后开始说其实我们班能去评特色班集体最重要的是我们班真的团结起来，学习也进步了。然后就是凝聚力为主题。
不忘初心，砥砺前行？就是一定要去想为什么可以这么做的深层原因。
最想写的其实是关于第一个回答，因为当时我是真的这么想的，女生就是强于男生的。虽然吧，他是一个事实，在答辩现场的时候，但是直接这么承认其实又不太符合社会的一个事实。
会感觉自己有一点女权，其实我也不是女权，我可能就只是比较倾佩比较有能力的人，会不喜欢那些看不清也不知道进步的人。
而且在这个事情上，确实感觉老师是有一点的歧视女性的，为什么就不可以是女生多呢。
我就好像是一把刀，得看使得主人是谁。因为我在为人处世的时候可能真的没有那么好，因为我把太多事情都认为是理所当然的，我预设成大家都是和我三观一样的人。努力，争论都是没有关系的，只要最后可以呈现出一个最好的效果，大家都是以自己的能力服人。
那么在他没有能力的时候，会很嫌弃。
所以这也是构成了我的三观，你必须很努力，用专业能力去服人。
但其实并不完全是这样的，大家都是普通人，都会在乎别人的看法，你说了我的不好，你看不起我，你的能力在这种情况下是不足够以服人的，除非你真的很厉害很厉害，但其实我没有。
优秀班集体答辩材料
物电学院10级8班 怀揣放飞的梦想，2010年10月，38位来自五湖四海的莘莘学子在这里相聚，组成了物电学院2010级8班这个大家庭。我们团结，我们奋进，只为一个共同的目标。我们相遇，我们相知，只为一个共同的心愿。两年多的学习生活，八百多个日夜的朝夕相处，物电学院2010级8班的兄弟姐妹们已融合成一...
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