建筑材料与构造 绿色建筑材料与设计

发布 2021-12-18 00:59:28 阅读 3930

绿色建筑材料与设计。

建筑业作为国民经济发展的重要组成部分,越来越暴露出其投资成本高、能源消耗大、易造成环境污染等缺点,故而如何实现建筑业的绿色可持续发展也就成为人们关注的重点,在建筑设计与建造的过程当中选用绿色建筑材料成为其中重要的一环。

绿色建筑材料是指采用清洁生产技术,不用或少用天然资源和能源,大量使用工农业或城市固态废弃物生产的无毒害、无污染、无放射性,达到使用周期后可以**利用,有利于环境保护和人体健康的建筑材料。绿色建材的定义围绕原料采用、产品制造、使用和废弃物处理4个环节,并实现对地球环境负荷最小和有利于人类健康两大目标,达到“健康、环保、安全、质量优良”4个目标。

绿色建筑材料应当满足以下四个条件:

1.生产原料尽量使用废渣、垃圾、废液等废弃物,替代不可再生的天然资源。在原材料的采集过程中不会对环境或生态造成破坏。

2.低能耗制造工艺和无污染生产技术,即生产过程中产生的废水、废渣、废气符合环境保护的要求。

3.在使用过程中功能齐备,健康、卫生、安全、无有害气体、无有害放射性等。

4.可循环或**利用。

常用的绿色建材的品种很多,其中包括我们。

常见的可**材料钢铁、塑料等,还有可再生的木、竹等,随着建筑技术的发展也涌现了一批新兴的绿色建筑材料,比如吸音混凝土、植被混凝土、透水混凝土等。

吸音混凝土因具有连续、多孔的内部结构,可与普通混凝土组成复合结构,吸音混凝土是为了减少交通噪声而开发的,可以改变室内的声环境。

植被混凝土是骨料间的空隙贮存能使植物生长的基质,用较大粒径的骨料粘结而成。利用播种或其他手段,使得多种植物在基质中生完成生态环境的植被恢复。

透水性混凝土,也称无砂大孔混凝土,大的孔径有利于雨水渗透,特别适合用于铺设城市公园、居民小区、工业园区、学校、停车场等的地面和路面。

在一些建筑作品当中,绿色乡土材料也经常被使用,呈现出良好视觉效果,绿色乡土材料使用各种天然材料,如土、竹、木、树皮等制造的材料,合理利用绿色乡土材料的结构和构造,发挥其物理上的特性,充分展现了天然材料的质感和色泽的美。

在王澍的建筑作品瓦山当中,就大量使用了中国传统的建筑材料:土、木、砖、石、瓦等自然材料。在“瓦山”的室内外空间运用竹木材料营造出一种自然舒适的生活空间,如竹条编制的栏杆、墙体、木质的屋顶承重构架,在墙体材料上则选择周围的土壤进行夯制,对传统的夯土技术进行改良,呈现夯土墙承重的围护结构形式,能有效的利用夯土墙的热稳定性调节室内外的温度,在“瓦山”中,王澍采用**的当地的旧砖、瓦建造瓦爿(pan)墙,形成独特的肌理效果。

由此可见,绿色乡土建筑材料的合理运用在使建筑绿色节能的同时也能够获得一定的地域特性。

绿色建筑在设计的过程当中也对建筑材料提出了一定的要求,在现行规范《民用建筑绿色设计规范》就规定了材料的选择宜符合下列要求:1.宜选用可再循环材料、可再利用材料,一是使用的材料本身就是可再循环材料;二是建筑拆除时能够被再循环利用的材料。

比如钢材、铜材、铝合金型材、玻璃、石膏制品、木材等;

2.宜使用以废弃物为原料生产的建筑材料,在满足使用性能的前提下,鼓励使用利用建筑废弃物再生骨料制作的混凝土砌块、水泥制品和配制再生混凝土;鼓励使用利用工业废弃物、农作物秸秆、建筑垃圾、淤泥为原料制作的水泥、混凝土、墙体材料、保温材料等建筑材料;

3.应充分利用建筑施工、既有建筑拆除和场地清理时产生的尚可继续利用的材料;

4.宜采用速生的材料及其制品;采用木结构时,宜选用速生木材制作的高强复合材料,可快速更新的天然材料主要包括树木、竹、藤、农作物茎秆等在有限时间阶段内收获以后还可再生的资源。我国目前主要的产品有:

各种轻质墙板、保温板、装饰板、门窗等等;

5.宜选用本地的建筑材料。

6.材料选择时应评估其资源的消耗量,选择资源消耗少、可集约化生产的建筑材料和产品;

7.材料选择时应评估其对环境的影响,应采用生产、施工、

使用和拆除过程中对环境污染程度低的建筑材料;

8.设计宜选用耐久性优良的建筑材料,可保证建筑材料维持较长的使用功能,延长建筑使用寿命,减少建筑的维修次数,从而减少社会对材料的需求量,也减少废旧拆除物的数量;

9.设计宜选用轻质混凝土、木结构、轻钢以及金属幕墙等轻量化建材,采用轻质混凝土是建材轻量化的重要手段之一,轻质混凝土大量应用于工业与民用建筑及其他工程,可以节约材料用量、减轻建筑自重、减小地基荷载及**作用。同时使用轻质混凝土还可提高构件运输和吊装效率等,在主要建筑材料中,木材是唯一可再生利用的、具有最好环境效益的材料,采用轻钢以及金属幕墙等建材是建材轻量化的最直接有效的办法,直整降低了建材使用量,进而减少建材生产能耗和碳排放。

以上就是我们本节课的基本内容,我们下节课再见。

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