涡阳县石弓学区中心学校刘亭。
一 ）政治思想证明。
我校教师×××同志，在我校工作期间，思想进步，品德高尚，拥护党的领导，能以***理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，忠于人民的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，克己奉公，严以律己，宽以待人，作风正派，教书育人，以高标准要求自己，做学生的表率，教师的楷模。××同志是一位德才兼备的好同志。
特此证明。涡阳县石弓学区中心学校。
年月日（盖章）
班主任工作证明。
我校教师祁冰同志在我校从事教育教学工作以来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，该同志尽心尽力，既教书又育人。在教学上，想尽一切办法努力提高学生的成绩；在生活上，关心体贴照顾学生，做好学生的后勤保障工作；在精神上，与学生经常沟通交流，特别是留守儿童思想工作，让他们充分享受到集体的温暖。
所带班级班风正，学风浓，赢得了学校和广大家长的好评。
祁冰同志从教以来共担任班主任工作15年，从事语文教学15年，任教学科与申报学科相同，符合申报条件。
特此证明。西华县逍遥镇柴城小学。
年月日（盖章）
三 ）出勤证明。
××同志在教育教学工作中，踏踏实实，兢兢业业，多年以来，严格遵守学校的作息制度，从不旷课，做到了不迟到，不早退，工作量饱满，能出满勤，出好勤。
特此证明。涡阳县石弓学区中心学校。
年月日（盖章）
四 ）教育教学成绩证明。
××同志，自在我校工作以来，教育教学成绩显著，教学上实行民主教学，不歧视学生，能够因材施教，大面积提高教学质量，使全班学生成绩明显提高。平时，××同志积极参加教改教研活动，努力提高自己的业务水平，发表了多篇有关教育教学**，所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极继续教育和校本培训，做到务实求新，以学促教。
××同志积极辅导年轻教师，帮助他们提高教育教学水平。该同志于年月被涡阳县教育局、人事局评为“优秀教师”， 多次受到有关部门的表扬和表彰。
特此证明。涡阳县石弓学区中心学校。
年月日（盖章）
五 ）骨干教师证明。
××同志是我校的语文教师，多年来始终走在教育教学的前列，勇挑重担。每学期都带两个班的语文课，且担任班主任工作，任务重，工作忙，但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去，积极参加学校组织的校本培训，经常听同行的课，每学期都举行公开课教学，且获得了好评。该同志奉献精神强，经常辅导青年教师。
总之，××同志是一位德才兼备的好骨干教师。
特此证明。涡阳县石弓学区中心学校。
年月日（盖章）
六 ）关于×××老师辅导青年教师的证明材料（一）
我叫包青天，男，现年28岁，是石弓学区中心学校的一名语文教师。多年来，××老师及时人教学理论“武装”我；从实践上指导我，帮助我全面提升语文教学水平和业务素质。××老师身正为范，学高为师的精神一直鼓舞着我，也成为我从事语文教学的一面旗帜。
公开课上×××自由挥洒，驰骋于三尺讲台上，让我在获得教益的同时，更多了一份美感；心得交流会上，不知所措的我，从镇定从容侃侃而谈的×××老师身上汲取了力量和信心；在我为钻研教法苦恼甚感无力之际，××老师及时捧来一大摞教育教学书籍，让我茅塞顿开。
××老师帮助青年教师，不为名，不图利，只凭一腔热情，真抓实干；不保守，不藏私，只为教育教学成绩的全面提升。
感谢×××老师对我帮助。
特此证明。包青天。
年月日（盖章）
七 ）关于×××老师辅导青年教师的证明材料（二）
我叫杨过，现年24岁，系石弓中心校教师。和×××老师相识相知缘于工作。多年的风风雨雨，我们共同见证石弓中心校的喜悦与丰收，而我对×××老师比较了解，对他更是心存感激，他不公在教学上指导我帮助我，而且他的奉献精神温暖了我，让我牢固树立起献身教育的思想。
××老师除了担任班主任工作以外，还一直代两个班的语文课，尽管×××老师工作繁忙，但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导，关心青年教师的成长，不异时间和精力，让我们语文组其他教师提高业务水平，我就是在其辅导下成长为一名优秀语文教师的。开始由于缺乏教学经验，有时不免胆怯，教学中经常出现失误和尴尬现象，在×××老师的帮助下，我逐渐获取了经验，提高了从事教学的勇气，增强从事教学的了信心。总之，××老师在辅导青年教师这方面做出了贡献。
特此证明。杨过。
年月日（盖章）
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