竟争时代申论讲义。
申论材料。口王维。
时间不够、读不懂、理不清，往往成为考生在阅读材料时不可避免的坎。但实际上，一旦找到了逻辑和思路，掌握了技巧，读起来绝对有速度。动辄七八千字的材料是申论作答的基础．更是考生难以逾越的大。
期，不过也带来一些发展缺陷。２０年３月１１日安徽省经济信息中心发布报告．指出安徽城镇化过程中的病症．提出要保护好城市的文。
市建筑千篇一律的格局．缺乏个性。
的样式，建筑材料的单纯堆叠，历史遗迹的人为毁损等问题”．其主要做法是“提出要保护好城市的文化内。
山。时间不够、读不懂、理不清，往往成为考生在阅读材料时不可避免的。
坎。但实际上，申论材料蕴含着出题人的逻辑和思路．一旦找到了逻辑。
化内涵。报告指出，注重保护城市的文化内涵就是在培育城市的核心竞争力。
安徽有着深厚的文化底蕴．在。
涵”．具体体现在“在扩大城市规模。
时要注重文化的传承．使文化与城。
和思路．掌握了技巧。读起来绝对有。
速度。市发展融为一体”。
找到材料中的主体、处境、做法这三个要素后．去分析命题人选取本案例的意图，得出推论。本则材料中需要注意．推论不应仅仅局。
快读法。快读法最大的优点．在于可以。
快速地抓取材料所包含的要点针对的材料类型主要是案例型材料．
扩大城市规模的同时．需要更加注重城市化的质量、城市功能的完善。
以及城市历史文化的传承．使城市的历史延续和现代发展融为一体．以文化来展示城市特色．以文化增。
限在“安徽省”这一个主体．而应该找到它的指代意义，并将之扩大。
具体的操作方法为：在阅读时找到案例中的主体、处境、做法、结果等。
强市民对城市的认同在当前普遍存在大规模“格式化造城”的环境下．这一点尤为重要。
以上几段材料的主体是安徽。
因而我们可以得出本则材料的推论为：城市建设中需要保护城市的文化内涵。
几个要素。然而．这几个部分材料中不一。
定都找哪而得。
把握关键词句。
很多考生在读材料的时候．往往很难快速捕捉题干所需要的要点，尤其在刚开始学习申论时，往往会不能适应大段的语句和字数．觉得读了一遍和没有读过的感觉。
料节方．座拔。
是一样的．因而会对同一则材料反复阅读．这样大大降低了做题的速度。
胀与性的。史遗。
梦减。那么．如何能既快又好地读懂。
材料呢？答案其实很简单，就是一定要牢牢抓住题干中的关键信息．即题干的问题．通过确定目标来提高阅读速度尤其对于归纳概括题和提出对策题目来说．问法比较直接．
０１５人才资源开发３７
往何。化进点．
竞争时代申论讲义。
就更加需要牢牢把握住题目的问。
一。定的逻辑展开．段落之间往往也法。
存在一定的关系．申论的材料也是例如．“给定资料６”中提到“德如此如果考生能灵活运用这一规国制造很大程度上归功于这个国家。
律．同样能快速明白材料的结构从高水平的职业技术教育”。请结合而帮助判断要点。
给定资料６”．谈谈职业技术教育在例如．德国目前有各种职业学德国取得成功的原因。
校９００多所．除了３０％左右的青年该题中的核心问法是“职业技上大学外．绝大多数人都选择了不术教育在德国取得成功的原因 ”因。
之一。另外．企业还提供实习场所．快速提炼要点。
并发给学生每月５００至８０ｏ欧元不等当明确审题的关键问题时．在。
的生活费。阅读材料中同样也有技巧．即找到德国《职业教育法》中，对参与符合题千问法的关键词句．关键词职业教育企业的资格、设备、场所句能帮**生确定要点甚至是要点等方面都有所规定．能够进行职业。
的数量。仍以上文中的题目为例。
技术教育．表明了企业的水平．对。
例如．“在德国职业教育体系。
于企业来说是一种荣誉．当然企业中．**和工业界都扮演着非常重也会享受到国家的经费补贴但也要的角色。无论是联邦**、地方政不是所有企业都有能力或愿意亲。
府还是企业、工商协会。各司其职，自培养人企业承担学徒“校外培目的只有一个：培养技术型人才。
保养”任务的职业培训中心应运而持德国竞争力 ”这句话出现在第六生企业需要什么．培训中心就培则材料的第三段第一句．往往每一训什么。
段的第一句话会是该段的核心句．
这段文字出现在题干限定的材。
且该段也符合题目中限定的范围．料范围的第二段．认真阅读我们会因此有必要认真分析一下通过阅发现．该段第一句话告诉我们“职业读分析就会发现这句话的核心意思培训的费用由**和企业承担”而是：德国职业技术体系中**、企。
下面一个“另外”出现．表示前后呈业、工商协会都起到了作用。因而，现的是并列关系。“企业提供实习场。
非常符合题目需要找的德国职业技所”．“但也不是企业都有能力培养术成功的原因。
人．于是培训中心应运而生”。
考生可以根据这句话分析出：纵观整个答案．答案**现“另１．答案中应该有**企业和工商外”、“但”、“于是”这样的连接型词协会的一些做法 ２．这个题目的答汇时．表示前后句子之间呈现的是案可以按照主体分类来书写这就并列关系．因而其中一个如果是答是典型的根据材料中核心词句．快案的话．就能判断这些连接词后的速把握要点和答案逻辑的案例。
句子应该都是答案要点．因此最终灵活运用逻辑规律。
从这一段中不难提炼出“**和企业提供资金”、“企业提供实习场文章的表达和结构往往会围绕。
所”、“**制度鼓励和培训机构承。
８人才资源开发。
担部分培训”要点。
学会“大浪淘沙”
一。些地方省考申论材料中．
０％一８０％的材料都是案例型材料．然而大部分考生遇到案例型材料都。
会摸不着头脑要想抓取案例所要表达的观点．就需要考生去除案例中的杂质．留下精华．最后淘得得分点。
案例中隐含的得分点需要结合题干抓取五大要素。分别是主体、处境、做法、结果、启示。结合题干就是为了更好地找出需要在故事中提炼的信息．根据题目找到材料中的案例。
例如．２０地市考试第一道题如何做好基层文化建设工作．直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬．请你谈谈“给定资料１～３对做好这方面工作有哪些启示。
首先读题干．通过题干能够先帮我们锁定相应的材料和主题．找到相应的事例之后只需着重阅读题。
干中要求的核心要素．如题干要求总结做法．就要将相应案例的对策。
和做法找出来．其余的内容．在时间紧迫的情况下．可以略读．甚至不。
读。针对数据型材料．抓住数据中的要害正如打蛇要打七寸。数据型材料往往是为了论证命题人的某个。
观点。或者佐证某个事实。２０的数据型材料可谓是鱼龙混杂．往往会在考场中给考生下一剂***。
此时．考生需留意材料中比较。
重要的位置．也就是材料的首尾句．
一。般都是数据型材料的结论性句。
子。抓住这一结论，再迅速浏览数。
据．就能更快地理解数据型的材料。
母。编辑史新建。
申论材料阅读技巧
申论阅读材料方法。一 引导词阅读法。在申论材料中，引导词主要有以下这些 目前 后面接着讲的是现状 由于 后面接着讲的是原因 因此 所以 后面接着讲的结论 这暴露了 表现在 后面接着讲的问题或现状 这要求 后面接着讲的对策 这说明了 后面接着讲的原因 观点 道理 结论或对策 二 关联词阅读法。在阅读材...
申论答题技巧之分析申论材料
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