教代会代表培训材料

发布 2021-12-16 04:48:28 阅读 2999

(4)评议监督权。

其适用范围包括:

在上级党组织的领导下,民主评议校长以及其他学校领导干部,并可对被评议者的奖惩提出建议意见。根据上级领导部门的部署,参与民主推荐校长人选的工作。

民主评议干部的内容:主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。民主评议干部的原则:

要遵循党的干部政策,有计划、有组织、有领导地按程序评议干部,要从关心爱护干部的愿望出发,贯彻实事求是的原则,全面客观地反映干部的情况。民主评议干部的形式:采用书面和口头相结合,面对面或背靠背相结合的方式进行评议,也可对干部素质分项计等第测评。

2.教职工代表的权利与义务是什么?

教职工代表依法享有的权利,是教职工主人翁地位的具体体现。根据有关规定,教职工代表享有以下权利:

1)有权提出提案和议案;

2)有权就大会的各项议程充分发表意见,参加表决;

3)有权对教代会的工作提出批评和建议;

4)有权对学校有关部门工作提出询问;

5)因行使正当民主权利而遭受打击报复时,有权向有关部门申诉、控告。

教职工代表的义务,就是各位代表应尽的责任,也是对教职工代表的基本要求。根据有关规定,教职工代表在享受相应权利的同时,应履行下列义务:

1)努力学习并模范地执行党的方针政策和国家的法律、法令;

2)认真做好本职工作,积极参加教代会的活动;

3)密切联系教职员工群众,听取和反映群众的意见和要求,努力做好教职员工群众的有关思想工作。

3.教职工代表的主要职责是什么?

教职工代表应当履行以下职责:

1)会前广泛收集教职工群众的意见与要求,并及时向教职工代表大会反映;

2)会议期间,积极参加各项决议的讨论并提出意见,代表教职工行使表决权和选举权;

3)会后及时向本单位教职工群众传达大会精神,督促行政落实大会提案;

4)努力提高自身的政治业务素质,提高参政议政的能力,组织教职工群众搞好本单位的民主管理。

5)根据有关规定在各位代表所在选区做好代表述职工作。

—关于教代会提案的知识培训。

教代会提案工作,是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作;是促进学校内部管理体制改革和决策民主化、科学化的重要内容;是教代会代表履行职责、行使民主权利的重要渠道。为广泛调动教职工积极性、激发教职工主人翁责任感,提高提案质量,群策群力办好学校,使提案工作规范化、制度化,特编写此《关于教代会提案的知识》,供教代会代表提出提案时参考。

l、什么是教代会提案?

答:教代会提案是教代会代表就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题,在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上,按照规定程序提交教代会讨论、处理的合乎规范的意见和建议。

2、教代会对提案工作有哪些要求?

答:教代会对提案工作要求有:

1)对提案人的要求是:

提案须有正式代表1人作为提案人提出,正式代表2人以上(含2人)附议,亲自签名后方可作为有效提案提出。

2)提案格式的要求是:

提案必须是一事一案,清楚地书写在提案工作小组统一印发的提案**上,允许附页。提案应包括案名(或者叫提案题目,即要求解决什么问题)、案由(即提出提案的理由、原因或根据)、建议和措施(即提出解决问题的主张和办法)三部分。

3)对提案内容的要求是:

属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的下述内容,可以列为提案:

㈠有关学校贯彻执行党的方针、政策和国家法律、法令、规定等方面的意见和建议;

㈡有关学校管理、服务、教学科研等方面的改革和教职工生活福利方面的意见和建议;

㈢有关教职工群众关心的其他重大问题的意见和建议等。

不属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的问题,不按提案对待:

㈠纯属党务性质的问题和群众组织内部的问题;

㈡应按法律程序由当事人向司法机关起诉的问题;

㈢纯属个人的具体问题或对个别领导者的批评意见。

(4)对提案时间的要求是:

为了使提案工作小组有充分的时间做好提案的整理、审查和立案工作,提案征集时间尽可能在教代会召开期间进行,一般一个月左右结束。教代会代表撰写的提案须在征集提案通知规定的截止日期前提交提案工作小组。

3、提案通常易出现哪些问题?

答:一是提案的结构不完整。只有案名、案由,没有措施和建议,即缺少解决问题的主张和办法;

二是一案多提、主题不明确,案由不足、不具体;

三是建议和措施比较笼统或不太切合实际;

四是有的内容属教代会规定职权范围以外的问题;

五是有的内容对局部或少数教职工的利益而言有一定的合理性,但对全局和大多数教职工的利益来说则欠合理。

4、处理和落实提案的程序有哪些?

答:教代会提案工作小组负责提案处理工作。提案的处理和落实一般按下列程序进行:

(1)审核:分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校和教代会的职权范围;二看是否符合党和国家的方针政策、法规;三看是否符合提案的技术规范。

符合这三点要求,可以视为审核合格。不合格的提案,退回提案人并说明情况。交换意见后,由提案人收回或修改后重新提出。

(2)立案:对审核合格的提案,再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规,学校有条件办理,又确实需要办理的提案,予以立案;对提出的问题正确,但一时没有条件解决且暂无法创造条件解决的,向提案人做出解释,暂不立案。

另外,有下列情形之一的不予立案:属于揭发和举报问题的;涉及民事纠纷或进入刑事、行政诉讼以及仲裁程序的;属于学术研讨的;为本人或亲属解决个人问题的;内容和建议空泛或过于笼统的。正式立案的提案,要整理分类,登记造册。

(3)落实:大会闭会后,提案工作小组将提案送校领导签署意见后交相关职能部门处理,并检查、督促提案的落实。精品文档,超值**。

(4)反馈:立案的提案,不论是已落实的还是没有落实的,都要及时向代表反馈,并征求提案人的意见。

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