新学期开学之际，我校按照教育局的统一安排和部署，全体教职工以新的姿态，积极投入到新学期的学习和工作中，现将本学期开学工作情况作简要汇报。
主要做法。一、做到“四早”，开学工作井然有序。
我校新学期开学工作早安排、早部署、早落实，确保了20xx年秋季开学工作井然有序，教育教学工作快速步入正轨。
1、工作计划早制定。
8月25日中心学校就召开了第一次校长办公会，研究部署新学期工作；8月29日再次召开了校长办公会，由于增加了3各班级（白中七年级、辅小一年级、江河小学4年级各增加一个班）针对教师数不足的现实，开创性地对开学工作进行了认真研究和部署。各校会后迅速行动，确定了工作思路：一方面要求精心布置校园，确保校园环境干净整洁，营造出整洁、文明、温馨的校园氛围，迎接新同学；另一方面要求开学前各处室认真制定新学期工作计划，详细分解任务目标，让教育教学工作迅速步入正轨。
教育扶贫、文明创建和两学一做等专项工作都安排专人负责，制定计划，明确责任，落实措施。
2、分班分课早到位。
今年县局分给我校16位新老师（其中2位调入），让我校师资得到了极大补充，但是教师还是不足。各校能克服困难，结合现有师资力量，鼓励骨干教师勇挑重担，多带课；同时反复研究确定了班主任人选和各科科任老师合理搭配，在全体老师的理解支持下，分班、分课迅速完成，9月1日正式按课表上课，并启动值周、夜间学生宿舍值班、日考勤等工作；寄宿制学校学生住校，生活安排到位，中午实行了营养餐供餐。一年级和七年级各增加一个班，因此小学一年级和初中七年级不存在大班额现象。
3、安全隐患早排查。
校长办公会后，各校总务处对教学楼、师生宿舍、食堂、体育活动设施、用电和消防设施设备等重点部位进行一次全面大排查，发现问题，立即整改。各校认真落实安全教育课程，9月1日，各校分班给学生上了“开学安全第一课”效果良好；两所初中还组织学生收看了开学第一课。
4、收费标准早知道。
各校严格执行义务教育阶段学校的收费政策，只收取小学每生簿本费10元和初中每生簿本费20元，严格执行收费公示制度。江河小学把教辅用书和地方教材收费标准一一公布在公示栏，让学生和家长早知道；做好保险工作宣传，有学生和家长自愿购买，没有任何一位老师代收保险费。
由于新学期我校开学工作谋划早，准备充分，学校各项工作井然有序，全镇中小学没有一名学生辍学，教师们的工作热情高，学生们的学习积极性强，校园处处呈现出一派欢乐祥和、积极向上的景象。
二、安全工作抓得牢抓得实。
学校把安全工作放在首位来抓，在29日校长办公会上，中心学校就与各校校长签订了《安全责任书》；各校在开学后就与班主任签订了《安全责任书》。各校结合“安全教育主题月活动”制定了安全教育工作计划，迅速组织班子成员和教师对校园及周边环境进行安全大排查，及时排除存在的各种安全隐患。各校都重视开学安全第一课的教学，教育学生注意交通安全、疾病安全、饮食安全、消防安全等。
各校重视食堂管理，注意饮食、饮水卫生，食堂内环境整洁，桌椅干净无油污，无乱倒饭菜等现象，食堂炊具整洁，有严格的消毒和保洁设施和措施，为学生提供充足的卫生用水，食堂卫生及就餐秩序统一纳入常规工作管理，消除食品卫生安全隐患。
三、教育教学工作始终不放松。
新学期，各中小学均按要求开齐课程、开足课时，在9月1日正式按课表上课。各校重视心理健康教育，将之排上了课表，安排有经验的老师对学生进行心理辅导。
新学期开学后，各校对老师们新学期计划的制定、备课、上课都作出了具体安排，要求教师提前超周备课，严格按照课表上课，不能给学生加重课业负担。
初中以校、小学以学区为单位制定了教研计划，同时中心学校安排2名校务委员负责中小学的教研工作和县级课题的研究，确保课题研究的深入开展，保证按时结题。
白帽初中依据惯例，每学期开学前一天召开班主任会议，研究部署班主任工作。该校本学期于8月30日就专门召开了班主任工作会议，对新学期班主任工作进行了部署，要求班主任在教育学生努力学习外，还要当好学生的心理咨询师，为学生身心健康的成长做好导航员。江河小学于9月1日就召开了全校家长会，对家长展开了安全和育儿培训。
存在问题。1、今年我校新增了16位老师（调出4位，实际只有12位），由于学生数增加导致增班，因而教师数依然不足，学校积极推行教师轮岗制度，有2位老师轮岗到教学点任教，但是教学点教师严重不足，况且年龄老化现象突出，师资力量无法达到区域内均衡，严重影响了“义务教育均衡发展”的评估。为了维持正常的教育教学，我校聘请了7位代课教师。
敬请县局给予资金支持，同时希望在今后调配新招聘老师时依然给予倾斜，进一步充实我镇小学师资力量。
2、全镇中小学生数比上学年增加了60多人，导致大班额数有所增加，全镇现有7个大班额：白帽初中七八年级四个班都超过56人，辅导小学二年级两个班超过56人，江河小学四年级超过50人。由于教室和教师数的不足，大班额一时很难消除。
中心学校秋季开学工作汇报
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